ТОП авторов и книг     ИСКАТЬ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ

 


основи
Економіки
Пробний підручник
для 11 класу
загально освітньое школи
За редакцією 1. Ф. Радсонової
.-
Допущено
Міністерством освіти
України
КИЇВ
<ЗОДIАК-ЕКО>
1995

ПЕРЕДМОВА
Здобувши державну незалежність, Україна розвязує надзвичайно
важливе завдання - створення економіки, спроможної забезпе-
чити гідне життя народові. З цією метою Україна здійснює перехід
до ринкової економіки.
Ринкова економіка передбачає, що кожна людина, дбаючи
про свій добробут, про добробут своєї родини, щоденно, протягом
усього життя робить економічний вибір, приймає економічні
рішення і відповідає за їх наслідки, покладаючись, головним
чином, на власні зусилля і власний хист. Саме тому для громадян
України економічні знання стають нагальною потребою, а еко-
номіка перетворюється на одну з найпопулярніших наук.
Економічні знання потрібні всім - і тим, хто має власну
справу, і тим, хто наймається на роботу, і тим, хто продає, і
тим, хто купує. Вони часто бувають необхідними навіть у родинних
стосунках і взаєминах між людьми. Фундаментальні економічні
, знання потрібні також державним службовцям і політичним ді-
ячам.
Ринкові відносини неможливі без підприємництва. Сьогодні
багатьом молодим людям в Україні здається, що стати підпри-
ємцем можна без спеціальних знань. Це хибні уявлення, пород-
єні нерозвинутістю і примітивністю ринкових відносин, що
снують в нашій країні. Але криза і безладдя будуть подолані.
Настануть часи, коли саме життя, ринковий відбір залишать у
підприємництві не просто кмітливих і впевнених у собі- почат-
ківців, а тих, хто володіє теоретичними і практичними еконо-
мічними знаннями. Можливо, економічна освіта майбутніх під-
приємців України розпочнеться саме з цього підручника.
Економічна освіта стала потребою сьогодення. Вона покли-
кана сформувати у громадян України економічні знання, еко-
номічну культуру, діловитість, підприємництво, навчити аналізу-
вати економічну ситуацію і приймати обгрунтовані рішення.
З

Підручник з основ економіки е одним з перших, створених
для середньої школи. Головна його мета - допомогти учням
вивчити основи економічної теорії, засвоїти основоположні еко-
номічні поняття. У підручнику зроблено спробу окреслити коло
економічних знань, необхідних школярам і доступних для їхнього
сприйняття.
Підручник складається з пяти розділів. У першому висвіт-
люються завдання економічної науки, проблеми максимізації
виробництва споживчих благ за умови обмежених ресурсів, за-
сади ринкової та планової економіки. У другому розділі роз-
кладаються питання функціонування ринкової економіки, йдеться
про те, як діють ринкові установи: біржі, банки, фінанеово-кре-
дитні посередники. У третьому розділі розкривається зміст під-
приємницької діяльності, різних форм підприємництва, менедж-
менту й маркетингу. В четвертому розповідається про економіку
як иевну цілісність, про економічну політику держави та державні
засоби регулювання економіки. Пятий роздав містить інформацію
про деякі форми міжнародних економічних відносин; мвмнарод-
ний поділ праці і світову торгівлю, міжнародні валютні відновний
і діяльність міжнародних фінансово-кредитних організаіДй.
На початку кожного розділу сформульовано основні питання,
які висвітлюються в ньому. Це допоможе зосередити увагу на
тому, що потрібно засвоїти. Вивчаючи тему, слід користуватися
вміщеними у підручнику схемами, графіками, таблицями, щоб
глибоко і чітко зрозуміти економічні явища та закономірності.
Після кожної теми вміщено підсумки - етисяий виклад
основних її положень, а також контрольні запитання і завдання,
в тому числі творчі.
Автори підручника з вдячністю сприймуть аауваженна та по
бажання щодо його поліпшення від учителів, учнів, батьків, інших
зацікавлених осіб. Наша адреса: Київ, вул. Тургенввскка, 8,
Український державний педагогічний університет їм; Михайла
Драгоманова, кафедра економічрсї теорії,

I
Розділ
ВСТУП
ДО ЕКОНОМIЧНОЇ
ТЕОРIЇ

Знання з економіки потрібні кожній людині не менше, ніж
знання з хімії чи фізики, географії чи біології. Людина живе
. у світі економічних явищ, вона купує і продає, отримує до-
ходи і сплачує податки, управляє і підкоряється управлін-
ським рішенням, наймається на роботу, розпочинає свою
справу. Зрозуміло, що краще, коли людина чинить ці дії
свідомо, раціонально використовуючи власні сили та інші
ресурси (землю, гроші, устаткування тощо).
У першому розділі підручника розкриваються загальні
уявлення про економічні відносини та способи організації
економічного життя суспільства. Ці уявлення стануть
для вас своєрідним фундаментом для вивчення економіки.
Після вивчення розділу ви
знатимете:
що вивчає економічна теорія та яку роль вона відіграє
у житті суспільства й окремої людини;
що таке потреба та споживче благо як засіб її задо-
волення, чим керується споживач, задовольняючи свої
потреби;
як організовано виробництво споживчих благ та що
собою являють земля, праця, капітал, здатність до
підприємництва як фактори (ресурси) виробництва;
чому виробничі ресурси обмежені та які наслідки-має
їх обмеженість для суспільства;
який зміст вкладається у поняття <ринкова еконо-
міка> та <планова економіка>.
5

Тема 1. Обєкт і мета економічного
дослідження
Обєктом економічного дослідження, а отже, і предметом
економічної науки є економіка. Економіка - цс особлива
сфера життя суспільства, що охоплює виробництво товарів
та послуг, обмін ними і розподіл створених у суспільстві благ
та їх споживання.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

ТОП авторов и книг     ИСКАТЬ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ    

Рубрики

Рубрики