Корягу неоднократно представляли на разные
конкурсы, и она завоевала огромное количество
наград. Во всем мире отмечали ее изысканность и
теплоту, и массу других удивительных качеств. Для
коряги была сделана специальная подставка, на ко-
торой она счастливо покоилась, наблюдая радостно
улыбающиеся лица и вслушиваясь в восторженные
похвалы посетителей, которые старались невзначай
прикоснуться к ней, просто потрогать это дивное
творение природы. "Сколько бедствий я перенесла,
- думала коряга, - и все же в конце пути моя жизнь
обрела смысл. До чего же мне хорошо и покойно!"
(Осознание
в новом качестве)
(Торжество)
Реальная жизнь и литература
как основы метафоры
Удачные и эффективные терапевтические метафоры можно стро-
ить на уже готовом литературном материале или на отложившейся в
подсознании памяти о когда-то прочитанных или услышанных сюже-
тах. Другим источником создания абсолютно оригинальных метафор
является сама повседневная жизнь. Попробуем сравнить эти два вида
метафор.
Житейская основа
Трехногая собака
В течение десяти лет все знали Алленов как прекрасную семью.
Их было четверо: отец, мать и две девочки, Санди и Мелисса, восьми
и пяти лет. Неожиданно муж ушел из семьи и через две недели потре-
бовал развод. Вот тогда-то его жена Джулия, симпатичная 28-летняя
женщина обратилась ко мне за помощью. Она жаловалась на потерю
сна и аппетита, говорила о снедающей ее обиде и чувстве отвержен-
63
ности. "Во мне словно что-то надломилось" - повторяла Джулия. Де-
вочки тоже очень тосковали по отцу.
На первом сеансе я попросила их нарисовать то, что они любят.
Девочки рисовали свои увлечения, друзей, домашних зверюшек, а на
рисунках Джулии вся семья была изображена в полном составе. Вот
тогда я и вспомнила случай, когда мне повстречалась трехногая соба-
ка, и я рассказала о ней матери и девочкам.
"На прошлой неделе нам пришлось ехать на машине с моим сы-
нишкой Кейси. Вдруг он меня окликает: "Мам, посмотри скорее туда! - и
показывает налево. - Собака с тремя ногами!" А сам прямо рот отк-
рыл от изумления.
"Вижу, - отвечаю я , - с тремя ногами, ну и что?"
"Мам, ты только посмотри, что она выделывает, - возразил сын.-
Гляди, с мячиком играет, побежала, а вот села, глянь-ка, кость грызет.
Совсем как наша собака все делает, а у самой только три ноги. Как у
нее получается?" (Пауза.)
"Знаешь, Кейси, я думаю, она научилась обходиться без этой чет-
вертой ноги. Вероятно, она поняла, что можно радоваться жизни и с
тремя оставшимися ногами".
"А как ты думаешь, ей трудно было научиться?" - задают Кейси
очередной вопрос.
"Думаю, что да, особенно вначале. Чтобы научиться чему-то ново-
му, всегда нужно время. Зато если выучил, это будет с тобой навсегда".
Помолчав, Кейси поинтересовался, куда делась четвертая нога.
"Нельзя знать наверняка,- ответила я. - Может, такой родилась или
потеряла ногу, когда была щенком, а может, и недавно. Не это глав-
ное. Главное в том, что, потеряв нечто существенное, собака научи-
лась по-новому использовать то, что осталось".
Мой ответ вполне удовлетворил Кейси, и он затих, удобно отки-
нувшись на спинку сидения. Когда мы приехали домой, он тут же по-
бежал к приятелю рассказать об удивительной собаке о трех ногах".
Наши встречи с семейством продолжались в течение полугода. За
это время было рассказано много других историй и метафор в качест-
ве основного средства лечения. За это время Джулия устроилась на
хорошую работу, начала подумывать о возобновлении занятий в кол-
ледже, что не помешало бы ее карьере. У нее появился поклонник и
"рана стала затягиваться".
Состояние девочек значительно улучшилось уже в первые два
месяца. Вернулись аппетит и сон. Правда, время от времени они жа-
ловались на возвращение головных болей и болей в животе. Иногда
отказывались идти в школу. Как выяснилось, все эти симтомы прихо-
дились на те дни, когда наведывался или звонил отец. Мне пришлось
пригласить его вместе с девочками на сеанс семейной психотерапии.
64
Это помогло ему в полной мере осознать свое место в жизни дочерей,
и он постарался проявить всю свою заботу и любовь к девочкам.
Месяца через два после окончания лечения меня порадовала звон-
ком Мелисса. Она восторженно рассказала, что у них во дворе появи-
лась трехногая собака и они с Сенди подкармливают ее и обучают вся-
ким "забавным штучкам".
Ванесса и ее сад
Социальные работники отправили ко мне на консультацию моло-
дую пару и их приемную дочь Ванессу, девяти лет. Меньше чем за два
года девочку трижды передавали из семьи в семью, У ее последних при-
емных родителей, третьих по счету, возникли осложнения личного ха-
рактера, в связи с чем они не могли держать девочку у себя постоянно.
Во время беседы с девочкой я поинтересовалась ее вкусами и при-
страстиями. Рассказывая о себе, Ванесса упомянула, что ей нравится
работать в саду и что за эту работу ей каждую неделю платили опреде-
ленную сумму. Это напомнило мне об одной истории, тоже связанной с
садом, которая в чем-то совпадала с теперешним положением девочки.
"Года два тому назад мои соседи продали свой дом. На его месте
предполагалось построить большой многоквартирный дом. Но пока
строительство не началось, обезлюдевший дом еще стоял на прежнем
месте с заколоченными окнами. Заброшенные кусты и растения во-
круг начали увядать без поливки. Я связалась с владельцами будущего
строительного участка и получила разрешение выкопать и пересадить
все, что мне нравится.
Я выбрала самое грустное и поникшее растение и перенесла его
на новое место жительства, приговаривая, что хоть я и умею ухажи-
вать за цветами, мне нужна и его помощь:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47