ТОП авторов и книг     ИСКАТЬ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 

Или эти мысли только ради собственного наслаждения? И тогда левая линия желает устранить правую, т.е. желает все действия человека подвергать проверке и не даёт ему сделать никакого доброго действия. Но его мудрость умножается от таких действий.
Но человек должен в основном идти по правой линии, т.е. совершать добрые дела, ощущая себя в совершенном состоянии, прислуживая Царю и веря, что всеми своими действиями он доставляет удовольствие Творцу. Но вместе с тем, у него должно быть время идти также и по левой линии, т.е. самопроверке, но при этом левая линия должна быть в подчинении у правой. Это означает, что человек не должен ставить самоцелью идти по левой линии, а только для того, чтобы с помощью её улучшить правую. Т.е. показать тем самым, что несмотря на то что существует у него осознание и проверка своего состояния, он всё равно идёт выше своего разума, по правой линии, называемой «Вера».
И это называется, что он идёт по средней линии, которая устраняет противостояние между правой и левой линиями, отдавая предпочтение правой. И это определяется как обратная сторона духовной ступени. Но с помощью этого единства удостаиваются затем достигнуть передней, лицевой стороны духовной ступени, когда свет мудрости, свет хохма, облачается в свет милосердия, свет хасадим, что приводит к соединению Зэир Анпина и Нуквы в состоянии «лицом к лицу.»
3.10 – 29. «Распорядок дня»
1. Исправление в полночь, скорбя о изгнании Шхины.
2. Сделать постоянной веру, как по величине, так и по качеству.
3. Анализ и осознание зла: представить себе страдания и боль, которые оно приносит, как в Высших мирах, так и в нашем мире, что в свою очередь приводит к гибели творений, а также, в общем, к страданиям всего творения. Поэтому зло, причинённое каждым в отдельности, влияет на всё общество в целом, т.к. частное и общее равны между собой и нет между ними никакого отличия.
4. Поэтому необходимо ненавидеть зло, потому что «любящие Творца ненавидят зло», и Творец охраняет души этих праведников, как сказано: «Немедленно грешники будут спасены, если их устремление будет к абсолютному устранению зла».
5. Представить себе состояние упавших душ и просить для них милосердия.
6. Представить величие Творца.
7. Представить способы раскрытия любви к Творцу.
8. Учеба должна быть с намерением ради Творца, что означает – желание ученика с помощью этого света исправиться, вернуться к Творцу, как сказано: «Свет Торы возвращает к своему Источнику.» Ведь без помощи Творца человек не в состоянии произвести никакого альтруистического действия. И не обманывать себя, говоря, что есть уже у него вера в Творца и он уже готов всё делать ради Творца, не нуждаясь в Его помощи.
Поэтому хорошо установить постоянное время для занятий, где будет говориться только о вере и путях работы ради Творца, т.к. когда человек учит эти понятия, он связывается своими мыслями с тем, что учит, поэтому ему таким образом легче притянуть на себя свет, заключённый в Торе.
Однако это постигается в мере прикладывания усилий с целью возненавидеть зло, т.к. тот, кто ненавидит зло, называется "выполняющим указания Творца, а «свет Торы светит тем, кто слушается голоса Творца». И вместе они образуют совершенство, т.к. у любой совершенной вещи должны быть два состояния – правое и левое, т.е. ненависть ко злу и любовь к добру, что подобно свету и желанию к нему – ор и кли.
3.11 – 30. Зарождение
Первое зарождение происходит по желанию свыше, его начинает высший духовный объект: человек ощущает его действие как переход в новое, ещё не изведанное возвышенное состояние, и оно постигается человеком как «возбуждение сверху».
Второе зарождение начинает человек, ответным усилием решает принять свойства высшего, постигать его свойства ради Творца, ради сближения с Ним.
То есть его задача в том, чтобы с помощью возбуждения сверху работать, включая своё дополнительное усилие, возбуждение снизу, в работу высшего духовного объекта. Но если не ответил высшему возбуждением снизу, связь высшего с низшим духовным объектом теряется, и тогда возвращается низший в состояние черной точки, лишается возможности отразить свет, получая лишь духовные страдания, оттого что лишается возможности отразить свет, то есть от несовместимости свойств с Источником Света, поэтому ощущает свой мир как непроглядную темноту.
О душе, зарождённой возбуждением свыше, объявляют как о женщине, которая суждена человеку по изначальному замыслу Творца – это начало первого зарождения. Второе зарождение души – подобно женщине, свойства которой будут зависеть от молитвы и усилия самого человека, возбуждением снизу, судя по тому, как качественно сам человек стремится работать ради неё и насколько способен сам приложить усилия для её постижения.
3.12 – 31. Земля богобоязненная и тихая
Сказал раби Хизкия: "В чём сущность написанного в Торе: «С неба провозгласил Ты Закон земли, чтобы была богобоязненна и скромна». Но если ей свойственен страх, необходимо ли быть тихой, и почему сказано, что в начале страшится, а потом проявляет скромность, да и зачем сам страх, как спрашивает Риш Лакиш (Талмуд, Шабат стр.87): «Что означает написанное в Торе: „И будет вечер и будет утро, – это день шестой“? – Зачем сказано „это“? В дополнение чему?»
Это означает, что Творец объявил всем творениям, созданным в Начале (Бэрейшит): «Если Исраэль пожелают получить Тору и получат её, тогда вы все получите Цель Творения и сможете существовать, а если нет, то возвращаю Вас в хаос (Тоху вэ боху)».
Здесь задаётся вопрос: что такое суд, закон? В чём заключается причина его исполнения?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170

ТОП авторов и книг     ИСКАТЬ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ    

Рубрики

Рубрики