ТОП авторов и книг     ИСКАТЬ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 

Теперь они смеются уже н
ад вашей, с их точки зрения, неадекватной реакцией. Слыша этот смех, в свою
очередь, вы вновь начинаете смеяться.
Это примитивный пример того, что в п
сихологии эмоций называют «циркуляр ной реакцией». Та или и
ная эмоция, подхватываясь другими людьми, обычно возвра-
' Подробный анализ данных механизмов б
ыл проделан в ряде работ Ю. А. Шерковиным. В частности, см. напи
санные им разделы в учебниках: Социальная психология. М., 1975. С. 281-293; Основы соц
и альной психологии и пропаганды. М., 1982.

Гпава 1.3. Массовые психические состояния и проявления
53
щается к вам как бы по кругу. Так она может
циркулировать определенное время, и это Ч первый этап формирования эмо
циональной общности, особой «массы».
Процесс циркуляции может прервать
ся, и тогда эмоция постепенно сойдет на нет. Однако при включении
в общность новых людей она будет каждый раз как бы вос произ
водиться заново. Это происходит в тех случаях, когда эмоция и ее повод дос
та точно актуальны и значимы для людей. Тем самым обеспечива
ется второй этап Ч своеобразное «эмоциональное кружение»
данного психофизического состояния. Его суть проста: в стих
ийно складывающейся общности та или иная эмоция как бы ходит по к
ругу, непрерывно поддерживая и усиливая сама себя. Это этап эмоционально
го самоиндуцирования такой общности. Так, собственно, и скла
дываются стихийные эмоциональные общности Ч за счет, напр
имер, быстрого проговаривания пионерских «речевок», распе
вания солдатских маршей или национальных гимнов, или даже скан
дирования лозунгов типа «Спартак Ч чемпион!» с непременным
припевом: «Оле, оле, оле, оле!».
«Циркулярная реакция» ведет к ситуацион
ному стиранию индивидуальных раз личий. Все хохочут, причем
всё сильнее, просто потому, что хохочут. Поведение и эмо циональн
ое состояние каждого из индивидов определяются уже не столько их раци
ональной интерпретацией обстановки, сколько поведением и э
моциями окружающих. Поддержание и развитие эмоций зависит от появления
новых индивидов, которые поневоле заражаются данным состоянием. В пред
ельном выражении, даже данный пример может привести к полному вырожден
ию группы людей в однородную аморфную массу, бессознательно реа
гирующую на некоторые стимулы одинаковым образом - заливис
тым смехом. Резкое снижение критичности по мере усиления эмоционально
го кружения означает, что нарастающая внушаемость индивидо
в по отношению к воз действиям, исходящим изнутри общности,
сочетается с утратой способности воспри нимать более раци
ональные сообщения, исходящие извне. Так данная общность ста
новится «закрытой» и вполне самодостаточной в эмоциональн
ом плане.
Третий этап действия механизмов стихий
ного проведения Ч появление нового общего объекта вниман
ия, на котором фокусируются эмоциональные импульсы, чув ств
а и воображение людей. Если первоначально общий объект интереса составл
яло возбуждающее событие, вызвавшее эмоциональную реакцию
и удерживавшее около себя людей, то на данном этапе новым объектом стано
вится образ, обычно создавае мый в процессе «эмоциональног
о кружения»и отчасти речевого общения членов общ ности. Этот обр
аз Ч продукт совместного творчества, он всеми разделяется и дает
общую ориентацию, выступая в качестве объекта-побудителя со
вместного поведения. Возникновение такого, как правило, воо
бражаемого, виртуального объекта становит ся фактором, сплачив
ающим общность в единое целое.
Данный этап наступает при таком нак
але эмоционального состояния, когда у охваченных им людей в
озникает состояние готовности к реагированию на информацию, поступающ
ую от присутствующих. Будучи некритично «закрытой» к информа
ции извне, в этот момент члены общности как бы «открываются»
для эмпатического, некритического восприятия и сопережива
ния внутренней информации. Эмоциональ ное напряжение возбужде
нных людей побуждает их к движению и общению друг с другом. В процессе же «
эмоционального кружения» и продолжающейся «циркулярной реакции» нап
ряжение нарастает. В итоге возникает не просто предрасположен
ность, а глубокая эмоциональная потребность в совместных не
медленных действиях.

54 Часть 1. Массы
Завершающий этап в формировании субъ
екта стихийного поведения Ч активизация членов общности через дополн
ительное стимулирование, путем возбуждения импульсов, соответствующих
общему воображаемому объекту. Такое стимулирова ние обычн
о осуществляется на основе прямого внушения. Осуществляет его лидер об
щности. Тем самым он непосредственно побуждает членов общно
сти к конкретным, нужным ему действиям. При отсутствии такого лидера цел
енаправленного побужде ния не происходит Ч тогда общность сам
а, стихийно находит для себя объект собственных непосредственных дейст
вий.
Особо следует подчеркнуть, что дан
ные механизмы действуют не только на при мере смеха или ины
х положительных эмоций. Им подчиняются и страх, и гнев, и прак тиче
ски все другие негативные эмоции. За счет этого и возникают не только тол
пы болельщиков «Спартака», но и панические, и агрессивные, и
прочие виды подобных эмоциональных общностей.
Примеров действия описанных механ
измов более чем достаточно. Это и подрост ковые шалости «со смех
ом без причины», и собрания религиозных сектантов, и тра диц
ионный «круговой танец» чеченских боевиков, являющийся одним из наибол
ее ярких примеров непосредственно навязываемого эмоционально
го самоиндуцирова ния и, в результате, почти принудительног
о эмоционально-действенного «кружения» в самом буквальном смыс
ле.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210

ТОП авторов и книг     ИСКАТЬ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ    

Рубрики

Рубрики