ТОП авторов и книг     ИСКАТЬ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 

Впрочем, и
для себя самой.
А через год нас привезли в парк сдавать спортивные нормы. Я никогда не был
а в этом парке. Нам предстоял бег на три километра. Через несколько минут п
осле старта я отстала от всех и вскоре потеряла дорогу. Какая-то добрая же
нщина помогла мне вернуться домой.
А через два дня мне сообщили об отчислении из баскетбольной школы. Я отпр
авилась на берег реки и долго рыдала, глядя на серебристую воду, перелива
ющуюся в закатных лучах солнца. Над рекой кружились чайки. Они кружились
низко, почти касаясь крыльями блестящей поверхности, дрались из-за пойм
анных рыбешек и орали друг на друга, словно вороны...
Непредсказуемость была моим единственным положительным качеством. Но
объяснить его было невозможно. Ведь не скажешь: «Возьмите меня в вашу игр
у, со мной иногда происходят чудеса».
Однажды в конце лета к нам во двор пришла наша классная руководительница
. Она искала кого-нибудь из детей, чтобы послать на районный конкурс рисун
ков на асфальте. Все дети были на дачах или в пионерских лагерях. Только я
слонялась одна по двору, потому что меня вернули из лагеря раньше срока. Я
заболела ангиной. Классная руководительница попросила меня принять уч
астие в конкурсе. Я сказала ей, что не умею рисовать. Вера Петровна убедила
, что для школы главное Ч не победа, а участие, и мы поехали с ней к райкому
партии.
Там уже собралось много детей на огромной асфальтированной площади, рас
черченной на ровные квадраты с номерами. Мне выдали цветные мелки и отве
ли на мой квадрат. Когда-то давно папин друг научил меня рисовать оленя. Е
ще я умела рисовать облака. Хотя вряд ли они были для меня рисунками. Я опу
стилась на колени и нарисовала оленя в облаках.
Через час мне сообщили, что я победила, вручили диплом и куклу и отправили
на городской конкурс рисунков на асфальте. Там я вновь нарисовала оленя
в облаках и опять заняла первое место.
Через неделю начался учебный год, а мне пришло письмо из художественной
школы. В письме предлагали сдать экзамен и, если он пройдет успешно, начат
ь учиться. Мне исполнилось одиннадцать лет. По мнению директора школы, эт
о был подходящий возраст для начала обучения в художественной школе.
Я печально прочла письмо. Мне очень не хотелось вновь рыдать на берегу ре
ки и слушать скандалы чаек, похожих на ворон, но я была послушным ребенком
. На экзамен нужно было представить несколько рисунков, но все, что у меня
было Ч облака без оленей или олени без облаков, либо то и другое вместе. Ч
ерез месяц я вновь рыдала на берегу реки и думала, что, когда вырасту, моя ж
изнь будет гораздо лучше. Я почему-то была убеждена, что жизнь взрослых на
много лучше, чем жизнь детей. Может быть, оттого, что в моем детском мире вз
рослые всегда распоряжались, принимали решения и могли делать, что им за
хочется. Или не делать того, что не захочется. Так мне казалось.
Кроме того, взрослым не нужно было большую часть времени проводить с дет
ьми. А это было для меня огромным плюсом.
Я мечтала, став взрослой, путешествовать по разным городам. Если будет пл
охо в одном, перееду в другой или третий. Я верила, что обязательно найду э
тот чудесный город, где буду счастлива...
И еще я верила, что в этом городе встречу мужчину. Очень доброго и очень си
льного. Мужчину, который защитит меня от всего мира, потому что очень полю
бит и не сможет без меня жить. Я думала, что он будет так любить меня, так боя
ться потерять меня, что никогда никому не позволит причинить мне боль. Те
перь мне уже даже трудно вспомнить, когда впервые я начала мечтать об это
м городе и об этом мужчине.
Я не представляла себе, как будут выглядеть мужчина и город моей мечты. Не
т, не совсем так. Город я иногда видела. Облака на закате были порой похожи
на город. Розово-красные облака громоздились друг над другом и были похо
жи на загадочные здания, словно там, на небе, жил еще один город и над ним то
же заходило солнце.
Иногда я видела города во сне. Я никогда не бродила по их улицам, но всегда
летала над крышами, пытаясь рассмотреть извилистые улицы и маленьких лю
дей, которые шли по ним. Во сне я всегда была счастлива.
Как будет выглядеть мужчина, который полюбит так, что не сможет жить без м
еня, я не знала... Знала только: он будет намного старше, будет очень далек от
детства и совсем не похож на мальчишку...
Известно, что жизнь движется, несмотря ни на что, и годы идут один за други
м. Сначала медленно, очень медленно, а потом все быстрее, словно поезд, кот
орый раскачивается, долго набирает ход, и вот его уже невозможно останов
ить Ч так стремительно он несется.
Мои трудности и недостатки не мешали расти и хорошо учиться. Я без труда з
аканчивала школу и размышляла, в какой институт поступить. Окружающие во
спринимали меня взрослым человеком. По крайней мере, так я выглядела. На с
амом деле я по-прежнему оставалась несчастным беззащитным ребенком. А в
едь в действительности человек именно такой, каким он себя чувствует, а н
е такой, каким выглядит.
В жизни я вполне соответствовала сказке Андерсена «Гадкий утенок», пото
му что к семнадцати годам из неуклюжей толстоватой девочки превратилас
ь в красивую девушку. Мужчины заглядывались на меня, пытались завести ра
зговор, но гадкий утенок, живущий во мне, сгорал от смущения и требовал нем
едленно уединиться и не отвечать взаимностью.
В начале десятого класса у меня наконец появилась подруга в настоящем см
ысле этого слова. Развитая не по годам девушка, имеющая большой успех у па
рней.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81

ТОП авторов и книг     ИСКАТЬ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ    

Рубрики

Рубрики