они быстрее умирали. Человек, в общем, более вынос-
лив по отношению к неблагоприятным условиям среды, по
сравнению с животными, тем не менее, чрезмерная перена-
селенность может отрицательно влиять на его психичес-
кое и физическое здоровье.

98

Чувство угрозы своему жизненному пространству вы-
зывает агрессивное чувство. В переполненном трамвае
пли автобусе люди. в общем, становятся невыдержанными
и раздражительными: на прогулке, если человек долгое
время находится в одиночестве, у него возникает и нарас-
тает стремление к людям.

Перенаселенность в физическом смысле не является
столь существенным фактором в патологии современной
цивилизации, как перенаселенность в смысле социологи-
ческом и психологическом. Люди могут жить скученно в
одной избе и иметь значительно больше чувства свободы
(например, цыгане), нежели те, кто живут в обширных
апартаментах.

Технизация среды влечет за собой усложнение отноше-
ний между людьми и ограничение степени их свободы.
При всех удобствах, какие дает жизнь в условиях совре-
менной цивилизации, возрастает зависимость от техничес-
ких устройств и от людей, пх обслуживающих. Это то са-
мое упоминавшееся отношение зависимости господина п
невольника. Повреждение какого-либо устройства, напри-
мер, электрической линии, водопровода и т. п., либо забас-
товка группы рабочих может легко парализовать жизнь
крупного города.

Техническая среда - это не только технические уст-
ройства, но также и люди, которые их производят, обслу-
живают и располагают ими. Образуется сложная сеть за-
висимостей. в которой каждый имеет какое-то свое место.
В общем, мы не осмысливаем до конца, от скольких людей
зависит обычный день нашей жизни и чем грозит обрыв
цепи взаимных услуг. Человек современной цивилизации
становится беспомощным, почти как младенец, если ли-
шить его благ, к которым он привык как к естественной
среде. По сравнению с ним примитивный бушмен значи-
тельно более независимый п тем самым более зрелый, если
независимость трактовать как черту психологической зре-
лости. Если что-то в технической среде не функционирует
так. как нужно (например, поступление воды, канализация,
доставка пищевых продуктов, электричество, коммуника-

4

99

ция и т. д.), то полная беспомощность вызывает реакцию
ярости, аналогичную реакции младенца на неудовлетворе-
ние его основных физиологических потребностей. Зави-
симость и чувство беспомощности являются существенны-
ми чертами младенца; инфантилизация является одной из
опасностей современной цивилизации.

Проблема <недозрелой личности> в современной пси-
хологии и психиатрии (правда, не вполне ясно, каковы
критерии зрелости), как представляется, отражает инфан-
тилизирующие тенденции нашей цивилизации.

Одну треть, а иногда и половину своей жизни человек
проводит на работе. Существуют два противоположных
подхода к работе, взаимно переплетающихся. Работа может
быть неприятной обязанностью, исключительно способом
добычи средств к существованию, даже наказанием <в поте
лица своего будешь есть хлеб> (Быт. 3; 19). Но работа яв-
ляется также творческим актом - преобразованием окру-
жающего мира <по образу и подобию своему>, т. е. соот-
ветственно нашей концепции. У многих примитивных на-
родов (например, полинезийцев) во время важнейших ра-
бот, например, постройки дома, лодки, следовало петь риту-
альные песни, описывающие процесс создания вселенной.
Таким способом включались в божественный акт творе-
ния. Потребность в творчестве, т. е. навязывании окруже-
нию своего видения мира, является одной из основных осо-
бенностей человека. Здесь речь не идет о качестве творче-
ства; творческим трудом может быть подметание улицы, а
может им не быть труд артиста или ученого. Дифференци-
рующим критерием здесь является чувство творения, т. е.
реализации собственного плана. Подобно тому как исто-
рия жизни каждого индивида является реализацией его ге-
нетического плана, так каждый творческий труд является
претворением в действительность собственной концепции,
а тем самым оставлением собственного следа в окружении.

Характер труда в технической цивилизации по приро-
де своей коллективный. Взаимная зависимость, которая
является чертой повседневной жизни, еще больше выраже-

100

на в производственном процессе. Этот труд уже не яв-
ляется индивидуальным делом, но есть сложный процесс,
в котором принимает участие много людей и много ма-
шин. Один человек немного может сделать, поэтому чув-
ствует себя бессильным; работа не приносит ему удовле-
творенности, так как в ней реализуется не собственный
план, но план, навязанный сверху, часто вызывающий со-
противление. А если даже он является творцом этого пла-
на, то видя, как его идея деформируется в ходе исполне-
ния, он переживает глубокое разочарование. Нередко слу-
чается, что работающий человек не понимает смысла своей
работы, сконцентрированный на малом отрезке, не видит
целого, более того, иногда он видит ее бессмысленность.
Работа, смысла которой не понимаешь, либо видишь ее
бессмысленность, значительно быстрее вызывает утомле-
ние, нежели работа, направленная на достижение осознан-
ной цели. Часто усилие людей бывает бесплодным, но ра-
ботая, человек не отдает себе в этом отчета; приходится
жить иллюзией, что то, что делается, имеет смысл и необхо-
димо. Негативная эмоциональная установка к выполняе-
мой работе является причиной того, что даже легкая рабо-
та вызывает большое утомление.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113