Следует особо сказать о влиянии эмоций на процесс запоминания. Запомина-
ние будет более продуктивным, если восприятие осуществляется на фоне повышен-
ий эмоциональности. Когда событие затрагивают чувства, то мыслительная дея-
тельность человека становится более активной, заставляя неоднократно возвра-
щаться к пережитому.
Свидетель, потерпевший, подозреваемый и обвиняемый могут лучше запоминать
в одних случаях приятное, в других - неприятное, в зависимости от того, что им
в данном случае более важно, что для них более значимо. Эксперименты, прове-
дйные П. И. Зинченко, показали: <Как неприятные, так и приятные события могут
во многих случаях потерять для человека свое актуальное значение и быть забы-
тыми через самые различные сроки. Это может произойти в зависимости не
только от того, какое значение они имели в свое время для человека, но и в связи
,с новыми обстоятельствами его жизни и деятельности, которые могут изменить
первоначальный смысл и значение этих событий для личности>.
Следователю необходимо учитывать индивидуальные характерологические осо-
бенности свидетеля, потерпевшего, подозреваемого и обвиняемого: при прочих рав-
ных условиях одни люди склонны к запоминанию приятного, другие - неприятно-
го, в зависимости от склада личности - более оптимистического или пессимисти-
ческого.
Восприятие и запоминание события преступления потерпевшим и обвиняемым
имеет свои особенности. Не всегда верно наше представление о том, что сила и
яркость раздражителя обеспечивают в обычных условиях восприятия четкость и
Зинченко П. И. Указ. соч. С. 27.
ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
срочность запечатления. Чрезмерно сильные впечатления не только подкрепляют,
но в определенных ситуациях ослабляют или полностью заглушают то, что запе-
чатлено.
, На запоминание материала, воспринятого свидетелем, потерпевшим, обвиняемым,
обычно оказывает влияние их последующая деятельность. Впечатления могут за-
бываться полностью или частично.
Воспоминание и припоминание не являются процессами, изолированными друг
,от друга. Между ними существует двусторонняя взаимная связь. Припоминание
является, с одной стороны, предпосылкой воспроизведения, а с другой - оно ока-
зывается его результатом Припоминание совершается в процессе воспроизведе-
.ния, в ходе рассказа свидетеля, потерпевшего, подозреваемого и обвиняемого на
linpoce. Отсюда важный тактический вывод: не следует без крайней надобности
к. прерывать свободное повествование допрашиваемого. Заданный в ходе свободного
ассказа вопрос часто рассеивает внимание допрашиваемого, нарушает ход его
Цыслей, мешает припоминанию фактов. Не случайно в ст. ст. 150, 158, 161 УПК
рекомендуется начинать допрос со свободного рассказа, так как это способствует
1(вктивизации латентного слоя, запечатленного в памяти.
1 По длительности сохранения воспринятого различают память двух видов -
кратковременную и долговременную, механизмы которых совершенно различны.
Информация о любом явлении вначале поступает в блоки кратковременной памя-
1"жЙГоттуда может перейти в блоки долговременной памяти и сохраняться неопреде-
ленный срок. Переход информации из долговременной памяти в кратковремен-
Ивую есть процесс воспроизведения информации Считают, что кратковременная
Иамять связана с циркуляцией импульсов по замкнутым нервным путям - ре-
Церберирующим (от лат. reverberare - отражать) кругам возбуждения.
1 Продолжительность реверберации в течение длительного времени (30-50 мин.)
1дзывает стойкие .круги структурных изменений в нервных клетках мозга, кото-
Где являются механизмом долговременной памяти.
,i Мы на несколько минут можем легко запомнить номер случайного телефона
ли номер автомашины и затем забываем его. Машинистка при печатании удер-
живает в памяти небольшие отрывки текста до тех пор, пока печатает. Это резуль-
,тат функционирования оперативной памяти, выделяемой из кратковременной памя-
ти, поскольку информация, хранящаяся в ней, используется редко. Тот же номер
.peлeфoнa или автомашины, если мы будем пользоваться более продолжительное
время, закрепляется в нашей памяти (реверберация). Таким образом, ревербера-
Дйя - это переход информации из кратковременной в долговременную память.
Процесс перехода информации из кратковременной памяти в долговременную
Называется процессом консолидации, т, е. закрепления, после которого обычно
наступает временное забывание воспринятого. Если человек в результате события
преступления получил механическую травму головы, то консолидация может нару-
шиться и он забывает события, непосредственно предшествовавшие получению
травмы. Если же процесс консолидации завершился, то информация удерживается
Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. Изд. 2-е. С. 326.
ЛукАН п->---- --."
ГЛАВА IV
в памяти долго и никакие воздействия не могут ее искоренить. Даже охлаждение
организма до очень низких температур не приводит к забыванию запечатленного.
Сведения о кратковременной и долговременной памяти весьма значимы для
следственной работы. Знание закономерностей их функционирования облегчит
следователю правильный выбор тактических воздействий на человека с целью
правильного воспроизведения им забытого.
Забывание представляет собой процесс, противоположный запечатлению и со-
хранению. Забывание - явление физиологически вполне нормальное. Вовсе не
обязательно, чтобы свидетель, потерпевший, подозреваемый, обвиняемый постоянно
держали в памяти образы того или иного человека или предмета, связанные с
каким-то преступлением, непрерывно думая о них.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47