Следователь, ведя предварительное следствие и суд, разбирая дело в судебном
заседании, выясняют сложные переплетения человеческих взаимоотношений, порой
трудно поддающиеся учету психологические, субъективные качества людей и мо-
тивы, толкнувшие человека на преступление. Так, в делах об убийстве, о доведении
до самоубийства, об умышленном нанесении тяжких телесных повреждений, о
хулиганстве, о кражах рассматриваются по существу психологические вопросы -
корысти и мести, коварства и жестокости, любви и ревности и др. При этом судья,
прокурор, следователь, работник органов дознания имеют дело не только с пре-
ступниками, но и с самыми различными людьми, выступающими в качестве свиде-
телей, потерпевших, экспертов, понятых. Личность каждого из них сложилась в
определенных условиях общественной жизни, индивидуальны образы мышления,
неодинаковы их характеры, своеобразны их отношения к самим себе, к окружа-
ющему миру.
Точное представление о том, почему мы поступаем так, а не иначе, дает нам
возможность лучше понять свою жизнь и более сознательно управлять ею.
Судо>я и следователь, прокурор и защитник, администратор и воспитатель исправитель-
ных колоний должны быть вооружены психологическими знаниями, позволяющими
правильно ориентироваться в сложных и запутанных отношениях и конфликтах,
в которых им приходится разбираться. Бесспорно, знание психологической науки
необходимо каждому, кто имеет дело с людьми, кто призван воздействовать на
них, проводить воспитательную работу. Наука о психической жизни и деятельно-
сти человека, изучающая такие процессы, как ощущение и восприятие, запомина-
ние и мышление, чувства и воля, свойства личности с индивидуальными особенно-
стями, темперамент, характер, возраст, склонности, не может не иметь самого прямого
отношения к раскрытию и расследованию преступлений, рассмотрению дел в суде.
В значительной степени задачи юридической психологии определяются необхо-
.димостью совершенствовать практическую деятельность органов правосудия.
Работники следствия и суда, повседневно сталкиваясь с разнообразными прояв-
лениями психики подследственного, потерпевшего, свидетеля, конечно, стараются
разобраться в сложностях их душевного мира, с тем чтобы правильно понять и
пгигжним ппяясш ППР-НИТ ргп ПппДрссии глргтовятеля. ппокупопа и СУДЬИ посте-
ПРВДМЕТ И СИСТЕМА ЮРИДИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
Занимаясь исследов<
нием теневых сторон
жизни, иногда в сам
отталкивающих ее
проявлениях, следов;
тель, судья должны
сохранять личную
невосприимчивость
(иммунитет)
к отрицательным
влияниям и избегать
нежелательных искам
ний личности,
так называемой
профессиональной
деформации (подоз
тельности, caMoyaept
ности, обвинительны
уклона и т. п.).
пенно формируют определенные представления о челове-
ческой психике, заставляя оперировать положениями прак-
тической психологии и быть в какой-то мере осведомлен-
ными в этой области. Однако объем и качество таких
знаний, преимущественно интуитивных, не могут выйти за
рамки индивидуального опыта и личных данных того нли
иного работника. Кроме того, такие эмпирические знания
о душевном мире человека, приобретаемые от случая к
случаю, бессистемны и поэтому не могут удовлетворять
всё возрастающие требования жизни. Для наиболее объек-
тивного и квалифицированного решения множества вопро-
сов, постоянно возникающих перед судебно-следственными
работниками, наряду с юридической и общей эрудицией,
профессиональным опытом, требуются также и обширные
психологические знания.
Занимаясь исследованием теневых сторон жизни, иног-
да в самых отталкивающих ее проявлениях, следователи и
судьи должны сохранять личную невосприимчивость (иммунитет) к отрицат<
ным влияниям и избегать нежелательных искажений личности, так называе]
профессиональной деформации (подозрительности, самоуверенности, обвинит<
ного уклона и т. п.).
Особенности труда этих работников делают необходимой морально-психс
гическую закалку, ибо они связаны со значительным напряжением умствен)
и моральных сил.
Значительный рост преступности, а также развитие ее наиболее опасных фс
организованная преступность, убийства на сексуальной почве, заказные убийства и
предъявляют требования к повышению эффективности деятельности правоохрг
тельной системы. С другой стороны, усиливается охрана прав и интересов отделы
граждан в процессе привлечения их к уголовной ответственности и тенденци
гуманизации процесса расследования и судебного рассмотрения уголовных дел,
определяет необходимость высокого уровня профессиональной компетентно
работников правоохранительной системы как главного интегрального факт(
обеспечивающего как защиту интересов отдельных лиц и организаций от npeci
ных посягательств, так и соблюдение всех законных прав и интересов гражда
коллективов, а также соблюдение этических норм. Сама профессиональная коь
тентность в значительной степени определяется личностным потенциалом прг
веда, т. е. системой психологических факторов, которые можно объединить оби
понятием психологической культуры.
Психологическая культура юриста - это комплекс психологических знай
включающий психологию личности и деятельности, психологию юридическ
труда и психологические характеристики отдельных юридических профессий,
выки и приемы использования этих знаний в профессиональных ситуация
процессе общения.
Юристам необходимо уметь рационально распределять свои силы и способ
сти, чтобы сохранить результативность труда на протяжении всего рабочего
Юридическая
психология:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47