Рецензенты: профессор, д. п. н., чл.-корр. АПН
Украины Л. Ф. Бурлачук, д. м. н. Г. К. Дзюб
В. М. Блейхер, И. В. Крук, С. Н. Боков
Практическая патопсихология Руководство для врачей и медицинских психологов.
Ростов-н/Д.:
<Феникс>, 1996.
448 с.
В руководстве излагаются основные принципы и мето-
дические приемы патопсихологии. Приводятся сведения о на-
иболее часто применяемых методиках исследования памяти,
внимания, сенсомоторики, уровня и особенностей протека-
ния мыслительных процессов, личностных свойств. В разде-
лах, посвященных вопросам патопсихологической семиоти-
ки, дается характеристика данных, получаемых при обследо-
вании больных шизофренией, маниакально-депрессивным
психозом, эпилепсией, олигофренией, старческим слабоуми-
ем, пресенильными психозами (деменциями), церебральным
атеросклерозом, алкоголизмом, с последствиями черепно-
мозговой травмы, пограничными нервно-психическими рас-
стройствами, психическими заболеваниями детского и под-
росткового возраста. Обсуждаются вопросы валидности па-
топсихологических методик в нозологической психиатричес-
кой диагностике.
Для врачей психиатров, невропатологов, наркологов, ме-
дицинских психологов, дефектологов, юристов, а также для
более широкого круга читателей, интересующихся вопроса-
ми психиатрии и психологии. Может служить учебным по-
собием для студентов медицинских вузов, психологических
отделений педагогических институтов.
15В 5-85880-281-8
ББК 65.5
c В. М.Блейхер, И. В. Крук, С. Н. Боков, 1996
c Оформление, изд-во <Феникс>, 1996
Предисловие
Настоящее руководство является продолжением и раз-
витием ранее изданных авторами книг по проблемам па-
топсихологии (Блейхер В. М. Экспериментально-психоло-
гическое исследование психически больных. Ташкент, 1971;
Блейхер В. М. Клиническая патопсихология. Ташкент, 1976;
Блейхер В. М., Крук И. В. Патопсихологическая диагно-
стика. Киев, 1986). Все они за сравнительно непродолжи-
тельный отрезок времени попали в разряд библиографи-
ческих редкостей, некоторые даже отсутствуют в библио-
теках.
Патопсихология - относительно молодая наука, представ-
ленная немногочисленными руководствами и пособиями
Б. В. Зейгарник и С. Я. Рубинштейн, а также вышеперечис-
ленными. Потребность же в них крайне велика. В них нужда-
ются психиатры, клинические психологи, дефектологи, пе-
дагоги, юристы. Они необходимы студентам-медикам, уча-
щимся психологических факультетов и отделений универси-
тетов и педагогических вузов. Особенно важное значение при-
обретают знания в области патопсихологии для специалис-
тов, проводящих экспертную работу - судебно-психиатричес-
кую, судебно-психологическую, военную, трудовую. В то же
время в последние годы появились книги, претендующие на
роль руководств по экспериментальной психологии, в кото-
рых совершенно непродуманно и без всякой системы собра-
ны самые разнообразные тесты, иногда даже заимствован-
ные из газет и популярных журналов, часто лишенные како-
го-либо теоретического обоснования, без проверки их валид-
ности и надежности.
Цель настоящего руководства - ознакомить читателя с
вопросами методологии патопсихологического исследования,
основными приемами его проведения и патопсихологической
семиотикой, т. е. отражением клинической картины психи-
ческого заболевания в результатах психологических исследо-
ваний. Этому соответствует структура нашего руководства.
Авторы не претендуют на абсолютно полное, исчерпыва-
юще подробное изложение отдельных методик. В психологи-
ческой литературе инструкции по применению многих из них
представлены самостоятельными многостраничными руковод-
ствами, например, по методикам Векслера, Розенцвейга и др.
Наша задача главным образом состояла в ознакомлении чи-
тателя с методиками, способом их использования, критиче-
ской оценке описанных в руководстве методик, обучении так-
тике и стратегии проведения психологического исследования.
Конечно, очень ценно, когда исследующий знает как можно
больше методик, но еще важнее, когда он понимает их значе-
ние и возможность получения с их помощью результатов,
необходимых для клинициста, психотерапевта, реабилитоло-
га. Патопсихолог должен не только снабдить психиатра име-
ющими диагностическое значение данными, но и представить
психологическую структуру обнаруженных им изменений пси-
хической деятельности, с которой связано возникновение па-
топсихологических симптомов.
Мы далеки от тенденции пользоваться лишь одной груп-
пой методик - либо типа функциональных проб в понима-
нии Б. В. Зейгарник, либо одних лишь опросников, тестов,
проективных методов. Одно должно разумно дополнять дру-
гое. Нельзя исследование больного строить лишь на резуль-
татах данных, полученных с помощью опросников и психо-
диагностических тестов. Наш опыт работы в клинической па-
топсихологии показывает, что основное значение следует при-
давать функциональным пробам, дающим четкую структур-
ную картину нарушений психической деятельности. Эти ме-
тодики разработаны московской школой патопсихологов
Б. В. Зейгарник и С. Я. Рубинштейн, к ученикам и последо-
вателям которых относят себя и авторы настоящей книги. Но
такое исследование хорошо дополняется и уточняется данны-
ми, получаемыми с помощью некоторых опросников, тестов.
Разумеется, мы не можем претендовать на описание все-
го обширного диапазона психологических методик и ограни-
чиваемся описанием известных нам по собственному опыту
и представляющейся нам бесспорной литературе.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89