Интеллект человека м жи-
вотных, представления и мышление у них. Эмоциональная жизнь животных и
человека. Мотивация поведения у человека и животных, особенности их общения.
Проявление в индивидуальном общественном поведении человека социального и
природного начал. Необходимость учета биобоциальной природы человека в
объяснении и предсказании его поступков.
истоки психики живых СУЩЕСТВ
Психика - общее понятие, объединяющее многие субъективные
явления, изучаемые психологией как наукой. Есть два различных
философских понимания природы и проявления психики:
материалистическое и идеалистическое. Согласно первому пониманию
психические явления представляют собой свойство
высокоорганизованной живой материи самоуправления развитием и
самопознания (рефлексия).
В соответствии с идеалистическим пониманием психики в мире
существует не одно, а два начала: материальное и идеальное. Они
независимы, вечны, не сводимы и не выводимы друг из друга.
Взаимодействуя в развитии, они тем не менее развиваются по своим
законам. На всех ступенях своего развития идеальное отождествляется с
психическим.
ПО

Глава 4. Развитие психики человека и животных
Согласно материалистическому пониманию психические яв-
ления возникли в результате длительной биологической эволюции
живой материи и в настоящее время представляют собой высший
итог развития, достигнутый ею. Есть данные, свидетельствующие
о том, что уже простейшим живым существам - одноклеточным
- свойственны близкие к психике явления, а именно:
способность к реагированию на изменения внутренних состояний
и внешнюю активность на биологически значимые раздражители,
а также память и способность к элементарному научению через
пластичные, приспособительные изменения поведения.
В представлениях материалистов психические явления воз-
никли намного позднее того, как на Земле появилась жизнь.
Поначалу живое вещество обладало лишь биологическими свой-
ствами раздражимости и самосохранения, проявляющимися через
механизмы обмена веществ с окружающей средой, собственного
роста и размножения. Позднее, уже на уровне более сложно
организованных живых существ, к ним добавились чув-
ствительность и готовность к научению.
Первые признаки жизни на Земле появились 2-3 миллиарда
лет назад, сначала в виде постепенно усложняющихся хими-
ческих, органических соединений, а затем и простейших живых
клеток: Они положили начало биологической эволюции, свя-
занной со свойственной живому способностью к развитию, раз-
множению, воспроизводству и передаче приобретенных, гене-
тически закрепленных свойств по наследству.
Позднее в процессе эволюционного самосовершенствования
живых существ в их организмах выделился специальный орган,
взявший на себя функцию управления развитием, поведением и
воспроизводством. Это - нервная система. По мере ее ус-
ложнения и совершенствования (обособление от других тканей и
органов, выделение и дифференциация ганглиозных структур,
оформление головного и спинного мозга, появление и развитие
коры головного мозга, сначала древней, затем старой и новой,
усложнение связей между ц.н.с. и другими органами тела) шло
развитие форм поведения (деятельности) и наслоение
(иерархизация) уровней психической регуляции жизнедеятель-
ности: ощущения, восприятие, память, представления, мышление,
сознание, рефлексия.
Улучшение структуры и функций нервной системы послужило
основным источником развития психики. Механизм данного
процесса, по-видимому, тот же самый, с помощью кото-
111

Раздел I. Введение в психологию
рого описывается и представляется эволюция живых существ:
приобретение организмом новых свойств и органов в результате
изменений, происходящих в генотипе; приспособление к среде и
выживание тех существ, чьи свойства и органы (старые и вновь
приобретенные в результате мутаций) оказались наиболее полезными с
точки зрения жизнеобеспечения, выживания и адаптации.
Важным стимулом к развитию явилось усложнение самих по себе
условий жизни, которое требовало изменения строения организма,
появления способности отражать мир, лучше ориентироваться в нем.
Можно сказать, что первопричиной совершенствования психики явилась
сама действительность: она потребовала, чтобы у живых существ
появились сложная нервная система и высшие уровни психического
отражения. Такова общая точка зрения на происхождение и развитие
психики, разделяемая материалистами.
Ученые, склонные к идеалистической философии, представляют дело
иначе. Согласно их мнению психика не является свойством живой
материи и не есть продукт ее развития. Она, как и материя, существует
вечно. Так же как в преобразовании со временем материального можно
выделить низшие и высшие формы (потому такое преобразование
называется развитием), в эволюции идеального (психического) можно
отметить свои элементарные и простейшие формы, определить
собственные законы и движущие силы развития.
В материалистическом понимании психика как бы внезапно
появляется на определенном этапе развития живой материи, и в этом
состоит слабость материалистической точки зрения. Она сталкивается со
многими другими трудноразрешимыми вопросами, когда дело доходит
до объяснения связей и зависимостей психического от материального.
Это - психофизиологическая проблема, суть которой состоит в
объяснении зависимости друг от друга психических и физиологических
процессов.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41