4. МЫСЛИ
а Удивительно то, что с тех пор, каклюди занимаются филосо-
фией и исследуют истину и даже природу вещей, не нашелся не
то чтобы один человек, но хотя бы народ или философская
школа, которые отыскали бы истину и раскрыли ее.
а И по сей день от множества мудрецов и философов не осталось
ничего, кроме споров.
CJ Невежество позорит человека не больше, чем отсутствие на
руке ста пальцев. Как нет природной необходимости в ста
пальцах, так ее нет, по-видимому, и в знании сокровенной
природы вещей.
О Я признаю и существование всемогущего Бога, и бессмертие
наших душ и сомневаюсь лишь в вескости аргументов, кото-
рыми доказывают как эти, так и другие метафизические положе-
ния.
СЧ Относительно истины как таковой я никогда не высказыва-
юсь, чувствуя себя неспособным раскрыть ее.
О Если мы действительно что-то знаем, то мы знаем это благода-
ря изучению математики.
О В философии ох как следует заботиться о словах, именно для
того, чтобы не было вечного спора о смысле.
О Чтобы судить о том, кто мудр, надо самому быть особенно
мудрым.
XVI-XVII века
Родился
31.03.1596 г.
Умер 11.02.1650 г.
Дайте мне мате-
рию и движение, и я
построю вам из это-
го Вселенную.
Декарт
1. ЖИЗНЬ
Французский философ, математик, физик, физиолог, методолог
науки.
Родился в городке Лаэ французской провинции Турень.
Происходил из древнего, некогда процветающего дворян-
ского рода.
Имел брата Пьера и сестру Жанну.
Латинизированное имя - Картезий.
С весны 1606 г. отец отправил Декарта в иезуитский коллеж в
городе Ла-Флеш провинции Анжу.
/Учебная программа первых пяти лет обучения в Ла-Флеш
включала латинский язык и литературу, греческий и итальян-
ский языки, поэзию и риторику. Следующие три года предна-
значались для освоения курса философии. В этот курс входи-
ли логика, физика, математика, этика и метафизика.
ДЕКАРТ РЕНЕ (1596-1650 гг.)
Коллеж Ла-Флеш принадлежал к числу учебных заведений,
открытых в разных городах Франции католическим орденом
иезуитов. Этот орден, снискавший в истории мрачную славу
политическими интригами, пользовался в свое время покро-
вительством короля Генриха IV (1553-1610, король с
1594 г.). Изгнанные ранее из страны, иезуиты были призваны
обратно и, опираясь на поддержку короля, стали играть зна-
чительную роль в жизни Франции. Особое внимание они уде-
ляли организации просвещения, так как ото давало возмож-
ность активно влиять на общественное сознание. Им удалось
добиться несомненных успехов. Иезуитские коллежи вскоре
заслужили европейскую славу постановкой учебной работы.
Из стен этих учебных заведений, в которых учащиеся получа-
ли первоклассное образование, вышли многие известные дея-
тели науки и литературы Франции XVII в.
Коллежу в Ла-Флеш Генрих IV оказывал особое покрови-
тельство. Он отдал в его распоряжение свой дворец и выде-
лял значительные средства на его перестройку. Король заве-
щал захоронить после смерти свое сердце в часовне коллежа,
что и было выполнено в 1610 г., когда воспитанник Рене
Декарт проходил пятый год своего обучения.
Штат преподавателей в Ла-Флеш был подобран с большим
вниманием, программа тщательно продумана. Поэтому Де-
карт имел основание впоследствии назвать учебное заведе-
ние, где провел восемь лет, одной из самых знаменитых школ
Европы.
Ректор коллежа Э. Шарле, связанный с семьей Декарта от-
даленным родством, оказывал мальчику большое внимание.
Роль его как руководителя и друга была настолько велика,
что много лет спустя, в 1645 г., Декарт обращался к нему со
словами: <Вы, который для меня занимали место отца в пе-
риод моей юности>. /
В 1618 г. Декарт отправился в Голландию и вступил добро-
вольцем в протестантскую армию, сражавшуюся против общего
врага Франции и Голландии - испано-австрийских войск.
10 ноября 1619 года. Этот день составил эпоху в духовной
жизни Декарта, ибо он озарил сознание философа первой интуи-
цией всеобщего метода наук -строгого, точного, неколебимо-
го, как математические истины.
/Чтобы собрать необходимый опытный материал для заклад-
ки новой философской системы, Декарт в течение девяти
ДЕКАРТ РЕНЕ (1596-1650 гг.)
последующих лет не занимался ничем иным, как скитался по
свету, стараясь быть зрителем во всех разыгрывавшихся
перед ним <комедиях>. В то же время он углубленно изучал
астрономию, математику, оптику, пытаясь вйявить в раз-
личных науках общие черты./
В 1625 г. Декарт переехал в Париж, где познакомился с общест-
вом ученых и особенно сблизился с Мареном Мерсенном, <челове-
ком-журналом>, как его назовет последующая цивилизация:
/Мерсенн (1588-1648) был выходцем из крестьянской семьи.
Он учился сначала в коллеже города Мен, а затем в Ла-
Флеш. В Париже Мерсенн изучал теологию, занимался пре-
подаванием. Вступив в 1611 г. во францисканский орден,
Мерсенн провел 28 лет в монастыре миноритов в Париже.
Он полностью посвятил себя науке, занимался механикой,
математикой, оптикой, теорией музыки, сделал существен-
ные открытия в акустике.
Мерсенн стал центром кружка, который объединил вид-
нейших ученых Франции. Постепенно он завязал друже-
ские отношения и начал переписываться также с учеными
других стран.
Научная переписка в то время играла важную роль - такую
же, какую теперь играют периодические журналы по разным
отраслям знаний. Журналов тогда еще не было и ученые обме-
нивались информацией в письмах. Мерсенн в течение многих
лет посредничал между ними в этом обмене. Он ставил перед
своими корреспондентами задачи, обсуждал в письмах их ре-
шения, разжигал научные споры.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218