У меня нет ручки, можно писать карандашом?Эй, кто мне даст карандаш?Я не помню, когда я родился.Не обращайте на него внимания, он острит!Печатными буквами?Когда у нас завтрак?Я не умею писать задом наперед.Ха-ха! Я помру со смеху!Зачем вам мой адрес? Мой отец все равно не может прийти.Кто-то стянул у меня ручку!Я не могу писать, я потерял очки.Я весь год буду сидеть на радиаторе!А я не знаю своего адреса, мы переезжаем. Куда вы переезжаете? Не знаю. Где ты живешь? Я живу нигде.«Я НИГДЕ не живу». А вы, молодой человек, почему опоздали?Я не у вас, а у мистера Лумиса. В этом классе мой дядя, он забыл свой завтрак. Эй, Тони, лови! Пожалуйста, не бросай!… Да, в чем дело? Это класс миссис Синджер?Да. Нет. Уже нет.Я в прошлом году потерял резинку, никто не находил?Эй, можно писать карандашом?Это сейчас заполнять?Кто-то выплюнул жевательную резинку на мою парту.Сначала имя или сначала фамилию?Мне нужен пропуск в туалет. Я свои права знаю.Разве у нас нет демократики?«У нас нет демократии». А у тебя что случилось?У меня вся парта засыпана стеклом.Оставь, не трогай разбитое окно. Надо сказать кому следует. Кто…Я пойду.Нет, я. Это Грэйсон. Я знаю, где его найти. Он в подвале. Хорошо, скажи ему, чтобы он срочно пришел. А ты кто? Простите, я опоздал. Меня задержали. Где? В опоздалке. Я уже свое отсидел.Ну хорошо, садись. То есть, вернее, становись у стены.Вместо папы можно записать тетю?Запиши маму.У меня нет мамы. Ну, напиши как знаешь. А вам что угодно, милая девушка? Меня прислали из канцелярии. Зачитайте это своему классу и подпишите.Прошу внимания! Пожалуйста, тише. Сегодняшнее расписание изменено. Слушайте внимательно:
«СЧИТАТЬ НЕДЕЙСТВИТЕЛЬНЫМ ЦИРКУЛЯР НОМЕР ТРИ, ПАРАГРАФЫ ПЯТЬ И ШЕСТЬ, И ВЫПОЛНЯТЬ НИЖЕСЛЕДУЮЩЕЕ:
УТРЕННИЙ КЛАССНЫЙ ЧАС ПРОДЛИТЬ ДО ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ ВТОРОГО УРОКА. ВСЕМ КЛАССАМ ИКС-2 ВЫЙТИ В ЗАЛ НА ТОРЖЕСТВЕННОЕ СОБРАНИЕ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ ВТОРОГО УРОКА. ПЕРВЫЙ УРОК ПЕРЕНОСИТСЯ НА ЧЕТВЕРТЫЙ УРОК, ВТОРОЙ — НА ПЯТЫЙ, ТРЕТИЙ — НА ШЕСТОЙ И Т. Д. ТАКИМ ОБРАЗОМ, ВСЕ УРОКИ СОКРАТИТЬ НА 23 МИНУТЫ, ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ ЗАВТРАКА».
Я ничего не слышу. Что вы сказали?На улице сверлят асфальт.Закройте окно.Не могу. Я задохнусь!Какое сегодня число?Сентябрь, болван!Прошу внимания, пожалуйста. Я еще не кончила:
«ВВИДУ НЕХВАТКИ МЕСТ В ЗАЛЕ, УЧЕНИКАМ, ОСТАВШИМСЯ БЕЗ МЕСТ, СТОЯТЬ МЕЖДУ РЯДАМИ, ПОКА НЕ ОКОНЧИТСЯ ЦЕРЕМОНИЯ ПРИВЕТСТВИЯ ФЛАГА, ПОСЛЕ ЧЕГО ИМ НЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО ОСТАВАТЬСЯ МЕЖДУ РЯДАМИ. ЭТО ПРОТИВОПОЖАРНОЕ ПРАВИЛО. ДОКТОР КЛАРК ОБРАТИТСЯ С ПРИВЕТСТВИЕМ КО ВСЕМ НОВЫМ УЧЕНИКАМ НА ТЕМУ. „НАШЕ КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ“. ОБ УЧЕНИКАХ, КОТОРЫЕ В ЭТО ВРЕМЯ БУДУТ РАЗГОВАРИВАТЬ ИЛИ ЕСТЬ ЗАВТРАК, НЕМЕДЛЕННО ДОЛОЖИТЬ МИСТЕРУ МАКХАБИ».
Воды, дайте мне воды! У меня пересохло в горле. Он думает, что это остроумно! Можно немного внимания? Нет!
«ЗАВТРА ВСЕ КЛАССЫ ИГРЕК-2 БУДУТ ЗАНИМАТЬСЯ ПО СЕГОДНЯШНЕМУ РАСПИСАНИЮ ДЛЯ КЛАССОВ ИКС-2, А ВСЕ КЛАССЫ ИКС-2 БУДУТ ЗАНИМАТЬСЯ ПО СЕГОДНЯШНЕМУ РАСПИСАНИЮ КЛАССОВ ИГРЕК-2».
А нам что делать?Какой у нас сейчас урок?Мальчик на задней парте, оставь тряпку в покое! Слушайте меня, я еще не все прочитала.У нас сегодня торжественное собрание?
«ЗАНИМАЙТЕ ТОЛЬКО ПРЕДНАЗНАЧЕННЫЕ ВАМ РЯДЫ. ВСЯКИЕ ПЕРЕМЕЩЕНИЯ ЗАПРЕЩАЮТСЯ».
Простите, я от советника по воспитанию. Мисс Фриденберг просит немедленно Джо Фероне.Его здесь нет. Пожалуйста, сдайте свои карточки, чтобы я…Я еще не начал писать. Жду ручку.Как писать вашу фамилию?Эй, он выбросил тряпку в окно!Пожалуйста, прошу вас…Вот мой пропуск, а он сказал, что я болтаюсь без дела. Кто он? Макхаби.Мистер Макхаби.Можно и так.Прошу вас, заполняйте карточки, и я проведу перекличку.Я не кончил.Мне карточки не попалось! Не досталось. Да? Мистер Мангейм из соседнего класса просит одолжить тряпку для доски.Мы сами остались без тряпки. Прошу вас…А что мне будет, если я разложу карточки по алфавиту?Сегодня торжественное собрание?Хотите, я пойду вниз и притащу вам все из вашего ящика для писем, мисс Баррет?Хорошо. А сейчас…Я не могу писать, у меня рука не действует.Вы будете нашей учительницей?Прошу тишины, пока я проведу перекличку, и поправляйте меня, если я буду неправильно произносить ваши фамилии. Понимаю, что это неприятно, но скоро я вас всех буду знать. Абрахамс Гарри?Здесь! Аллен Фрэнк? Нет. Нет? Его нет. Амдур Джанет? Здесь.Мистер Грэйсон сказал, что там никого нет. Как же он мог это сказать, если он там? А он так сказал. Что ему передать? Ничего. Амдур Джанет? Я здесь уже была. Арбуцци Винцент?.. Да, что мне еще подписать? Ничего, я вернулся из туалета.Дайте пропуск мне!Мне, моя очередь!А я первый попросил! Блэйк Алиса? Я здесь, мисс Баррет. Бланка Кармелита? Кэрол. Я изменила свое имя. Бланка Кэрол? Здесь. Браун… Да? Мисс Финч сказала, чтобы вы заполнили это немедленно.Я провожу перекличку. Браун…Ей нужно немедленно.Простите…
«В ГРАФАХ „МУЖСКОЙ ПОЛ“ И „ЖЕНСКИЙ ПОЛ“ УКАЖИТЕ ЧИСЛО УЧЕНИКОВ ВАШЕГО КЛАССА, РОДИВШИХСЯ В СЛЕДУЮЩИЕ ПЕРИОДЫ…»
Мальчик на задней парте, перестань стучать крышкой, я к тебе обращаюсь! Ну, я упал, и что тут смешного? Заткнитесь, болваны, а то я вытряхну из вас мозги! Тебе больно? Нет, только голову немножко ушиб.Вам нужно заполнить рапортичку о несчастном случае, мисс Баррет. В трех экземплярах, и послать его к медсестре.А ей ничего не разрешают выдавать, даже аспирин.Только чай.Сними с меня ноги!И это называется парта?Он может подать в суд на Совет по образованию! Пойди-ка к медсестре и попроси у нее бланки рапортичек… Вам что угодно? Мисс Фриденберг просит прошлогодние карточки. В прошлом году я здесь не работала… А у вас что? Мисс Финч ждет отчета о посещаемости и список отсутствующих.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60