Кризис 14-летнего возраста
усугубляется не только квадратом Юпитера транзитного к радиксному, но
и положением Сатурна (пол-цикла Сатурна).
 _Вторая оппозиция Юпитера  .проявляется в 18-летнем возрасте. Здесь
можно говорить о формировании социальной зрелости человека, не случай-
но этот возраст принято привязывать к совершеннолетию. Ко второму цик-
лу Юпитера человек созревает, повышается его ответственность. И попыт-
ки продемонстрировать в этом возрасте асоциальные явления, обычно за-
канчиваются правовой ответственностью. Поскольку первая оппозиция Юпи-
тера должна была сопровождаться замечаниями родителей или наставления-
ми учителя, если в тот период у ребенка возник конфликт с воспитателем
ему трудно будет гармонично использовать энергетику второй оппозиции
Юпитера. Если ребенок сопротивлялся этим напутствиям, может оказаться,
что он подсознательно повторит эту реакцию и на втором цикле. От спе-
цифики этой оппозиции зависит то, как он сможет разрешить эту пробле-
му, которую она ему предоставляет. В чем специфика этой оппозиции мо-
жет выразиться? Здесь важно вспомнить о том, как работает техника это-
го аспекта и насколько она зависит от силы планет, участвующих в ней.
Поскольку мы часто говорим, что оппозиция - это компромисс, конфликт,
напряжение, качели, струна, тетева - все эти слова так или иначе полу-
чаются в зависимости от того, какова сила планет на разных концах оп-
позиции. Представьте себе, что очень сильный Юпитер стоит в карте у
этого ребенка, каково его представление о собственной самости, спра-
ведливости, порядочности, может ли он в себе сомневаться, спрашивает
ли он у кого-нибудь совета о том как и когда ему себя вести и прояв-
ляться. То соответственно, в оппозиции к нему оказывается планета сла-
бая, в слабом положении. Что происходит с этой оппозицией? не натяги-
вается ли тетива, струна оказывается дребежащей, и он сам перетягивает
на свою сторону принципы того, кто оказывается в оппозиции, оппозиция
решается за счет вот этой перекачки энергии на качели, он не обращает
внимания на то, что происходит на другом конце оппозиции и выводов от-
туда не делает. Называется это "не повезло ребенку с учителем" и дол-
гое время везти не будет, потому что увидеть свои принципы он может
только на оппозиции, иначе ему не видно, отражения нет. А в отражении
оказывается недостаточно сильный принцип. Если же происходит обратная
картина, в оппозиции оказывается сильный, авторитетный, властный чело-
век, (а собственный Юпитер слабый), который подавляет его самость, и в
ситуации оппозиции ребенок склонен ориентироваться на внешнего совет-
чика, таким образом отрабатывает этот стереотип поведения. "Ф что мне
скажут старшие?", "а где мама?", "кто мне объяснит, как я должен себя
вести?" и такой стереотип закрепляется. В случае его отсутствия возни-
кает состояние недоумения, стресса, паники, некому посоветовать, либо
посоветовать может каждый, кто окажется в этом месте. У ребенка нет
внутри, у него система и структура, способная откликнуться на сколько
правильно, на сколько адекватно ему определяет поведение. Таким обра-
зом он очень зависим от случайного человека. Состояние идентичных оши-
бок в одних и тех же фазах последующих планетарных циклов усугубляет
негативные результаты их появления.
 _Третий цикл Юпитера ., т.е. когда транзитный Юпитер находится в
соединении с радиксным приходится на возраст 24 лет. Здесь заканчива-
ется второй цикл Юпитера, человек участвует в нем сознательно, имеет
за плечами опыт разнообразных проявлений социальной активности, у него
уже, обычно, есть какой-то профессиональный диплом, произошел выбор
жизненного пути и он начинает накапливать опыт уже на совершенно ином
уровне профессионально-общественной жизни. В этот момент транзит Юпи-
тера дает новый шанс, начав новый цикл. И если человек не использует
эту энергию, то скорее всего, он упускает этот шанс наиболее сильный
во всем цикле. И может оказаться, что будет вынужден делать не свое
дело, в случае упущения в течении всего последующего цикла заниматься
не своим. Возможно наверстать предыдущее упущение ему удастся ценой
довольно больших потерь или напряжения в кризисной ситуации. Конкрет-
ный эффект проявления различных фаз зависит от номера цикла, который
сам по себе зависит от возраста человека, когда протекает этот цикл.
Начало  _четвертого цикла Юпитера ., следующая возможность экспансии
приходит к 35 году жизни. Часто именно этот возраст называют перело-
мом. И всякий перелом разумно использовать особенно, очень важно по-
нять, что происходит с человеком, важно к этому времени иметь опыт
собственной внутренней жизни, знания, помогающие осознать кризисные
периоды и личная способность реагировать на них. Важно научиться уп-
равлять собой в эти кризисные периоды и знать весь набор управления
собой, весь инструментарий, который непосредственно подходит к вашей
личности.
Следующая  _оппозиция Юпитера  .приходится на возраст 42 лет. Это
очередной кризис, который сочетается с оппозицией Урана (с 35 до 42
лет), поэтому неудачно начавшийся цикл этого периода может совпасть с
тяжелыми потрясениями нескольких лет жизни, когда они соединяются с
оппозицией Урана. У некоторых людей они проходят не в один год, и
отсюда есть ощущение того, что начинается целая серия тяжелых обстоя-
тельств, вызванная началом Юпитерианского цикла и достигающая своей
кульминации на оппозициях Юпитера и Урана.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27