Да, трудно любить человека, который рубит с плеча, а потом целый день стоит на
голове! Такая участь ждет каждого, кто влюбляется по уши. Влюбился бы Олоферн
по пояс -- и потерял бы гораздо меньше.
О чем же говорит нам образ Юдифи и образина Олоферна? Что хотел сказать
художник своей картиной, если бы умел говорить? Ясно любому: одна голова --
хорошо, а с телом -- лучше!
Сравнительная анатомия человека Контрольная работа

Анатомия -- это наука о том, что у человека внутри и что у него
снаружи.
Первый вопрос анатомии -- как появляются дети? Согласно учебнику
анатомии, детей находят в капусте. А моего папу находят в капусте каждый день.
Лицом в тарелке.
Первобытные люди, чтобы узнать анатомию человека, скидывали его со скалы. Если
человек оставался жив, значит, у него была хорошая анатомия. А мой папа на спор
прыгнул из окна и попал на анатомию другого человека. И теперь у них обоих
плохая анатомия.
Основным содержанием анатомии является скелет.
Например, скелет кильки состоит из головы, позвоночника и хвоста. А скелет
моего папы состоит из головы, позвоночника и сигареты. Потому что он с ней
никогда не расстается. И поэтому выглядит как скелет.
Для чего нужен позвоночник? Позвоночник нужен для того, чтобы голова не
проваливалась в штаны.
Голова очень полезна, потому что ею едят. Голова состоит из мозгов и горла.
Горло нужно для того, чтобы не обжечь заднее место, когда пьешь горячий чай.
Кроме того, в горле находятся голосистые связки. А в горле моего папы --
жигулевское пиво.
Мозги человека состоят из извилин. А мозги моего папы -- из зигзагов. А у меня
вообще нет мозгов. Папа говорит, что у меня -- мозжечок. Он меня так и называет
-- мозжечок с ноготок.
Между мозгами и горлом находятся зубы. Зубы очень полезны. Поэтому надо
стремиться к тому, чтобы их было все больше и больше. У кого нет зубов, тот ест
руками. Чтобы зубы хорошо сохранились, надо их вовремя вырывать. А мой папа,
чтобы сохранить свои зубы, кладет их на ночь в стакан с водой.
На руках у человека произрастают пальцы. На каждой руке их бывает по несколько
штук. Это, например, такие пальцы, как: мизинец, указательный, восклицательный
и ковырятельный.
Самый длинный палец -- средний. А у моего папы -- указательный. Потому
что он работает начальником.
Под нижней частью большинства людей свисают конечности, которые оканчиваются
тапочками. Их обычно не больше двух штук. Тапочки нужны для того, чтобы
двигаться. Движение бывает вращательное, качательное, кувыркательное и
лягательное. Лягательное движение бывает у лошадей и каратистов. А качательное
-- у моего папы. После получки.
На голове у человека растут волосы. А на голове моего папы растет лысина. На
которую он зачесывает волосы. Которые у него растут из ушей.
Уши у человека растут сбоку. А между ушами растут глаза. В глазу человека
находится яблоко. А в глазу моего папы -- огурец. Или огуречный рассол. Больше
после получки он ничего не видит.
Кроме глаз, у некоторых людей имеется сердце и желудок. А у моего папы нет
сердца, потому что он меня лупит по обратной стороне желудка.
Если выйти из желудка направо, то увидишь печенки. В печенках человека лежат
песок и камни. А в печенках моего папы сидит моя мама.
Сзади у моего папы находится затылок. А у меня подзатыльник.
Чтобы затылок был чистым, его надо мыть. Мой папа моется из-под крана. А я
моюсь из-под палки.
И наконец, чтобы позвоночник, желудок, мозги и печенки не вываливались наружу,
тело человека обычно покрыто кожей. А тело моего папы обычно покрыто газетой.
Вот из всего этого и состоит анатомия человека и анатомия моего папы.
Речь капитана подлодки

Товарищи матросы, поздравляю весь личный состав подлодки
военно-морского флота Тамбовской области с выполнением поставленной задачи!
Была поставлена задача -- достичь земли.
Первым достиг земли океанского дна матрос Федотов, за что на него и налагается
благодарность.
Была поставлена новая задача -- сбросить якорь, чтобы зацепить им матроса
Федотова и поднять на борт подлодки.
Быстрее всех справился с этой задачей матрос Гаврилов, который сумел зацепить
якорем матроса Федотова, хотя и не сумел перетянуть матроса Федотова наверх.
Зато матрос Федотов сумел перетянуть матроса Гаврилова вниз, за что с них троих
и снимается наложенная ранее благодарность.
Была поставлена новая задача -- откопать матроса Федотова из-под якоря, а якорь
-- из-под матроса Гаврилова.
Быстрее всех справился с этой задачей матрос Кузьмин, откопавший не только
якорь, матроса Федотова и матроса Гаврилова, но и ядовитую морскую звезду, за
что он и награждается этой звездой.
Была поставлена новая задача -- найти ласты матроса Кузьмина.
Быстрее всех справился с этой задачей матрос Шалимов, который нашел не только
ласты, но и ноги в них, отпиленные от матроса Кузьмина рыбой-пилой, за что на
него и налагается снятая с матроса Федотова благодарность.
Благодарность налагается на матроса Орлова, быстрее всех справившегося с новой
задачей -- отыскать матроса Шалимова, проглоченного акулой вместе с сухим
пайком на двое суток.
Матроса Шалимова ждала голодная смерть в желудке акулы, если бы не матрос
Орлов, который нашел ее и изрешетил из автомата все тело морской хищницы.
Несмотря на то, что матрос Шалимов не понял ситуации -- и до последних секунд
отстреливался из акулы, матрос Орлов вел прицельный огонь до тех пор, пока
гигантский спрут не завязал морским узлом автомат Орлова и его самого.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13