Студентам показывали фотографии, которые были перед этим иску
сно отретушированы психол о гами
с тем, чтобы изображенные на них люди н а поми
нали тех, кто будет смотреть на портреты. Испытуемых просили отобрать сн
имки с лицами, которые вызывают дов е рие. Большинство
выбрало портреты людей, похожих на себя. Когда же предложили выбрать пот
енциальных секс у альных партнеров, большинство студ
ентов остановило свой выбор на тех, кто на них совершенно не похож. Доктор
Лиза де Брюн, проводи в шая аналогичные исследования
в К а наде , утверждает, что люди на
подсознательном уровне различают внешнее сходство с собой и мозг получ
ает сиг нал Ц этот чел
овек м о жет быть членом твоей семьи, поэтому ему можно
доверять. Одновр е менно инстинкт, выработанный в про
цессе эволюции, запрещает вступать в половую связь с целью не допустить
кров о смешения.
Закон любви Ц это закон природы. У млекопитающих он
проявляется в полную силу, у приматов достигает пика. Но человек и здесь с
тал исключением. Как любое ж и вотное, челове
к рождается, взрослеет, дает потомство, стареет и умирает. Все это опр
е деляет его би о логическую природ
у. Но вместе с этим он отличается от животных, так как создает свою собстве
нную окр у жающую среду (жилище, одежду, орудия труда), и
зменяет окружающий мир не только по мере своей потребности, но и по закон
ам п о знания мира, законам нравственности и красоты. Ч
еловек не ориентирован исключ и тельно на удовлетвор
ение физич е ских потребностей и
инстинкт ов , а может дейс
твовать согласно воле, фантазии, осмысленно относиться к своей жизнедея
тельности, планир о вать ее и целенаправленно изменят
ь. Он вышел за пределы своей биоло
гической пр и роды и способен на такие действия, котор
ые не приносят ему никакой пользы: различ а ет добро и з
ло, справедливость и несправедл и вость, способен к са
мопожертвованию и к постановке таких вопросов, как «
Кто я? » , « Для чего я ж и
ву? » , « Что я должен делат
ь? » .
Человек п
ридумал множество житейских правил и законо дательн
ых актов, чтобы о с лабить действие
природного закона любви и
свести к минимуму свободу выбора. Этот зако
н, как всякий биол о гический закон, работал на сохране
ние и развитие вида. Он не давал вступать в брачный союз и производить пот
омство не по любви. А у чел о века такая потребность во
зникла, и диктовалась она уже социальными, а не биологич е
скими законами. За период развития отношений от стаи до совреме
нного общества в ы жили лишь те племена и народы, котор
ые сумели, пренебрегая личным и подавляя вс я ческие е
го проявления, по д чинить себя общей задаче. Человече
ство пишет свой закон любви, но в нем всегда будет присутствовать глава, о
снованная на законах природы , и ее нельзя выбросить и
ли изменить. Избирательность, неосознанное влечение, страсть, сексуал
ь ное жела ние, любовь Ц
так складывались взаимоотношения между полами в процессе эволюции.
И н ам с вами ни куда
не дет ь ся от всех проявлений
этого наследс т ва.


Физиология

Слабый пол силен ввиду слабост
и сильного пола к сл а бому полу.

Сотни тысяч лет эволюция совершенствовала организ
мы мужчины и женщины, их т е ла и мозг. Эволюция мужчин и
женщин протекала по - разному, поскольку перед ними ст
ояли разные задачи. Мужчина охотился Ц же
нщина собира ла. Мужчина защ и щал
Ц ж енщина нянчила. По мере того ,
как тело совершенствовалось, чтобы с на и бо
льшей эффективн о стью выполнять поставленные задач
и, изменялось и мышление. Миллионы лет структура мозга мужчин и женщин из
менялась под давлением отл и чающи х
ся друг от друга требований.
Современное компьютерное оборудование открыло новую страни
цу в изучении раб о ты мозга. Заглянув в него, ученые по
лучили ответы на многие вопросы о характере различий между мужчин
а ми и женщинами. Почти весь двадцатый век эти различи
я объясняли разными социальными условиями жизни и воспитания. До недавн
его врем е ни считалось, что мозг ребенка при ро
ждении чист , как белый лист бумаги, и учител
ь может написать на нем все, что хо чет по своему выбор
у и усмотр е нию. Современные биологические данные св
иде тельствуют о совершенно иной картине. Эти данные
уб е дительно доказывают, что наши гормоны и организа
ция клеток головного мозга несут прямую ответственность за наше поведе
ние, предпочтения и отношение к окружающ е му миру. Это
означает, что при воспитании детей на необитаемом острове ,
в отрыве от организованного общества и от родителей, которые р
уководили бы их поступками, д е вочки все равно будут н
янчить, одевать и воспитывать кукол, а мальчики Ц
соревн о ваться друг с другом физически и ин
теллект у ально.
Попробуем вместе разобраться, в чем же отличие организмов муж
чины и женщ и ны, насколько хорошо потрудилась над нам
и природа в процессе естественного отбора, кого, чем и почему она н
а делила. Напомню, что этим занимается наука физиолог
ия, изучающая жизнедеятельность организмов , их отде
льных систем, органов, тканей, п о знающая закон
о мерности взаимодействия живых организмов с окружа
ющей средой, их поведение в ра з личных условиях.
Тестирование, в котором приняли участие более 100 тысяч европейцев, показа
ло: к о эффициент интеллекта (IQ) у мужчин в среднем
Ц 119, а у женщин Ц 113. При этом мужчи
нам принадлежат и с а мые высокие, и самые низкие показ
атели IQ. То есть , среди сильного пола больше как сообра
зительных, так и умственно отсталых.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11