При этом торгуется, все твердит, что Германи
я была ущемлена, ужас, как обижена и демобилизацию оттягивает, уверяет, чт
о транспорт не справляется, притом же надо устроить бедных солдатиков, р
азместить их в казармах с удобствами.
Какие там казармы? Домой! Домой!
А солдаты в шинелях серых, в мундирах голубых, болотно-зеленых и ржавых, и
матери их, отцы, невесты и жены взывают, воздевая руки к небу:
Ц Новые боги! Подайте нам глас, как нам жить теперь?
Новые же боги, вчерашние школьники, сами не знают, какие давать указания. И
м известно, что есть на Земле двадцать Ц ихнего века астродипломатия Ц
специальная наука об отношениях с другими цивилизациями, но в школах она
не проходится, только упоминается. Конечно, хорошо бы обратиться к специ
алистам, но для возвращения нужны две недели, еще две недели для прибытия
опытных знатоков, даже для получения совета от них. Не передерутся ли за э
ти две плюс две недели оставленные без присмотра армии? Ночь им устроить
месячную? Заморозишь.
Как им жить теперь? Какие дать указания?
Ц Сами они должны решать, Ц говорит Дмитрий, самый добросердечный и в д
обро верящий. Ц Всем народом.
Устин, живой справочник по истории, напоминает:
Ц У них тут не народ решает, а правители: император, царь, президент, парла
менты из числа богатых. На Земле мир объявила революция. Но еще отбиватьс
я не один год пришлось, прежде чем мирные решения принимать.
Ц Объявим: «Передайте власть революционерам!» Ц предлагает решительн
ый Селим.
Ц Революции не навязывают. Революция должна созреть в душах сначала.
Ц А война их ничему не научила?
Дмитрию все хочется решить по-доброму, по-хорошему:
Ц Ребята, была же какая-то причина у войны. Земли не поделили, земли им не
хватает, значит. Мы же, не мы лично, Ц земная техника может все это уладить
. Понаделаем им новые острова, архипелаги, в их большом океане место есть д
ля целого материка. Можем даже планету сделать искусственную неподалек
у. Давайте научим их строить планеты.
Ц Да им не территория нужна, нужен хлеб и нефть, пища, энергия. Дадим им наш
энергоблок, научим копировать обеды и ужины.
Опять Устин возражает:
Ц Ребята, это не разрешается. Высокая техника вредна, даже опасна без выс
окой культуры. Ведь у здешних в голове одно: труд Ц труд ради сытости. От с
ытости, добытой без труда, бездельничать начнут, томиться, дурость показ
ывать. В голове-то у них нет ничего, голову еще наполнить надо, культуру пр
ививать всем поголовно.
Ц Вот и объявим: «Всем приступить!..»
Ц Культура за один день не прививается.
Мальчики распалились, руками размахивают, друг друга перекрикивают. Же
ня с трудом вставляет свое слово:
Ц Ребята, не нам решать судьбу чужой планеты. Надо сообщить на Землю.
И снова:
Ц Но они же передерутся!
И все-таки принимают решение: разделиться. Народам объявляют, что помощь
с неба придет через месяц. Мальчики остаются на орбите присматривать за
порядком, если мир будет нарушен, выключат их солнце, покажут свою силу. Ту
т все нужны Ц и активный Селим, и Дмитрий с золотыми руками конструктора,
и Устин со своими историческими справками. Женю же переправят на Землю с
ообщить о беде в дальнем космосе.
И через две недели по земному счету жители Земли двадцать какого-то века
увидят на своих домашних экранах лицо девушки с расширенными глазами, кр
асными пятнами на щеках, немножко даже растрепанную от волнения.
Ц Ужас! Ц закричит она с экрана. Ц Люди, вы поймите, какой там ужас. Тамош
ние сапиенсы терзают друг друга, как хищные звери. На части рвут, кромсают
, протыкают насквозь, жгут, подрывают. Всюду трупы, трупы, трупы в мокрой гр
язи, в кровавых лужах. Валяются оторванные ноги, руки, головы, кишки, вырва
нные из живота. Это рассказывать страшно, а видеть невозможно, наизнанку
выворачивает. Озверели, с ума сошли, гордятся, если многих убили, покалечи
ли. Четыре убийства каждую минуту, и еще сколько-то безруких, безногих, сл
епых на всю жизнь.
Пожалуй, с этого абзаца я и начну, когда соберусь превращать замысел в рас
сказ:
Ну а потом уже последуют все подробности: туристы выбирают планету для п
рогулки. Женя указывает по каталогу СДУ-181818…


ВСЕЛЕНЕЦ

1. ИДЕЯ

Этот замысел из поздних. Он пришел в голову совсем недавно, когда я уже доп
исывал «Книгу замыслов». На замыслах было сосредоточено внимание, я сраз
у же ухватился за новую идею, записал первые очертания, первые соображен
ия, первые возражения и могу, пожалуй, проследить ход собственной мысли. В
едь это же тоже интересно Ц проследить, как складывается мысль.
Итак, 12 февраля поутру, лежа на полу, я занимался гимнастикой. Когда я был мо
лодым, я утренней зарядкой пренебрегал, и так был здоров. Сейчас же не проп
ускаю ни одного дня, но, увы, упражнения не помогают ни на диване, ни на полу
. Это брат мой, истовый поклонник йоги, настаивал на том, чтобы я делал упра
жнения на полу, по его мнению, пол повышает эффективность оздоровления н
а сорок процентов, так как через пол из матушки-земли на пятый этаж проник
ают в мою спину отрицательные заряды. Я слушаюсь, хотя результата не чувс
твую.
Правда, брат мой, как истый йог, кроме того, умеет еще и не думать. Умеет не д
умать не только лежа на полу, но также и на прогулке, в троллейбусе, в очере
ди, в любой обстановке отключается, сосредоточенно дышит и глубокомысле
нно не думает. Вот это у меня не получается. Дышать-то я дышу, с самого детст
ва дышу, каждую минуту раз пятнадцать, но при этом мысли у меня все-таки бр
одят, никак их не утихомирю.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89