ТОП авторов и книг ИСКАТЬ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ
Они обладают преимуществом внезапности и
ставят предлагающего их субъекта в выигрышное положение.
В связи с этим прогностичность мышления предполагает
также и его оригинальность, нестереотипность. В своем наибо-
лее полном проявлении оригинальность мышления может при-
обретать свойство контрфактичности - парадоксальности оце-
нок ситуаций и способов поведения в них.
17.3. Основные свойства практического мышления
в деятельности руководителя
Наряду с рассмотренными - наиболее значимыми и общими
чертами мышления в деятельности руководителя необходимо
рассмотреть еще одну их категорию. Они обозначаются поняти-
ем основных свойств практического мышления. Главными среди
них являются следующие свойства.
Направленность на реализацию. Конечной целью мыслитель-
ного процесса является нахождение не лучшего - <единственно
19-862
290
ГЛАВА 17. МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ В УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
верного> ответа как такового, а такого решения, которое 6ыло|
бы достаточным для преодоления конкретной ситуации. Порож-|
даясь конкретикой практических ситуаций, мышление руководи->
теля изначально направлено на решение, удовлетворяющее всем:
особенностям этих ситуаций. Его продукт - ответ является ни
самоцелью, а средством для организации последующих действий.;
В силу этого суть процесса практического мышления состоит в,
том, что его результатом должно быть решение, обладающее,
свойством реализуемости. Абстрактно правильное решение, но|
при этом не соотнесенное с конкретными особенностями ситуа-
ции, может оказаться просто невыполнимым - часто именно;
из-за его безупречности, идеальности. Находя ответ, руководи-|
тель уже в самом процессе его поиска учитывает возможности
его реализации, использования его как средства для последую-
щих действий. Поэтому часто выбираются не абстрактно лучшие
варианты, а варианты удовлетворительные, но допускающие
большие возможности их реализации1. Это не означает, что
поиск не лучшего, а реализуемого решения более прост, чем
поиск <лучшего> решения. Как раз наоборот - поиск реализует
мого решения требует учета большего числа конкретных фактов
ров и является поэтому более трудной задачей. ^
Мотивируемость. Она является одним из аспектов более об-
щего свойства - реализуемости, хотя и очень специфическим,,
Решения руководителя претворяются в жизнь, в основном, не
им самим, а исполнителями. Поэтому для их эффективной окон-
чательной реализации абсолютно необходимо, чтобы они несли в
себе <мотивационный заряд> - мотивировали бы подчиненных
на их реализацию. Для этого решения должны быть, как мини^
мум, понятны им, принимались бы ими как обоснованные и
справедливые, отвечающие их собственным интересам и целям.;
Другой аспект мотивируемоеT состоит в том, что решения>
должны быть, или, по крайней мере, выглядеть обоснованными,"
подкрепленными соответствующей мотивировкой и по отноше-^
нию к вышестоящему руководству (<умение отстоять решение!
наверху>). Это в значительной степени уменьшает ответствен-]
ность руководителя в случае неудачи в реализации решения.!
1 Иллюстрируя свойство реализуемости, часто ссылаются на случай из жизни Эдисо-Д
на. К нему пришел изобретатель и заявил, что он хочет изобрести кислоту, которая все]
бы разъедала. На это Эдисон ответил: <А в чем вы ее будете хранить?>
17.3. ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА ПРАКТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ 291
В связи с этой особенностью руководитель также вынужден
часто выбирать такие решения, которые являются не лучшими, с
его точки зрения, но которые он в большей мере в состоянии
обосновать, для которых он имеет более правдоподобную версию
их мугушироЕки.
Индивидуализированность. Главным, наиболее достоверным
и субъективно предпочитаемым источником информации для
руководителя выступает его личный профессиональный опыт.
Природа управленческой деятельности такова, что не доверять
можно всему, но только не своему опыту. Более того, послед-
ний выступает, как отмечалось выше, критерием оценки сте-
пени достоверности любой иной информации, поступающей
извне. Однако именно опыт является предельно индивидуали-
зированным феноменом: он насыщен, буквально пронизан
субъективными компонентами: оценками, суждениями, <па-
мятью об ошибках>, представлениями и стереотипами и т.п.
Он является продуктом индивидуальной биографии и несет на
себе <отпечаток> всего профессионального и жизненного пути
субъекта. Наконец, он складывается очень по-разному и суще-
ствует в разной форме в зависимости от сочетания личност-
ных, т.е. также сугубо индивидуальных черт руководителя.
Предельная индивидуализованность опыта как главного факто-
ра мышления руководителя окрашивает в соответствующие
тона и сам процесс использования этого опыта на практике -
процесс практического мышления. Наряду с этим есть и еще
одно - также специфическое проявление индивидуализиро-
ванности мышления руководителя, в особенности руководите-
ля высшего уровня. Оно состоит в том, что очень часто руко-
водитель <не считает нужным объясняться>, т.е. аргументиро-
вать, обосновывать - объективировать свое мнение и свои
решения. Но именно объективизация требует абстрагирования
от индивидуальных особенностей. Поэтому отсутствие объек-
тивирования ведет к тому, что и процесс, и результаты приобре-
тают еще более индивидуализированный характер.
Преобладание неспег^ифич-еской мотивагум в мышлении ру-
ководителя.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228
ставят предлагающего их субъекта в выигрышное положение.
В связи с этим прогностичность мышления предполагает
также и его оригинальность, нестереотипность. В своем наибо-
лее полном проявлении оригинальность мышления может при-
обретать свойство контрфактичности - парадоксальности оце-
нок ситуаций и способов поведения в них.
17.3. Основные свойства практического мышления
в деятельности руководителя
Наряду с рассмотренными - наиболее значимыми и общими
чертами мышления в деятельности руководителя необходимо
рассмотреть еще одну их категорию. Они обозначаются поняти-
ем основных свойств практического мышления. Главными среди
них являются следующие свойства.
Направленность на реализацию. Конечной целью мыслитель-
ного процесса является нахождение не лучшего - <единственно
19-862
290
ГЛАВА 17. МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ В УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
верного> ответа как такового, а такого решения, которое 6ыло|
бы достаточным для преодоления конкретной ситуации. Порож-|
даясь конкретикой практических ситуаций, мышление руководи->
теля изначально направлено на решение, удовлетворяющее всем:
особенностям этих ситуаций. Его продукт - ответ является ни
самоцелью, а средством для организации последующих действий.;
В силу этого суть процесса практического мышления состоит в,
том, что его результатом должно быть решение, обладающее,
свойством реализуемости. Абстрактно правильное решение, но|
при этом не соотнесенное с конкретными особенностями ситуа-
ции, может оказаться просто невыполнимым - часто именно;
из-за его безупречности, идеальности. Находя ответ, руководи-|
тель уже в самом процессе его поиска учитывает возможности
его реализации, использования его как средства для последую-
щих действий. Поэтому часто выбираются не абстрактно лучшие
варианты, а варианты удовлетворительные, но допускающие
большие возможности их реализации1. Это не означает, что
поиск не лучшего, а реализуемого решения более прост, чем
поиск <лучшего> решения. Как раз наоборот - поиск реализует
мого решения требует учета большего числа конкретных фактов
ров и является поэтому более трудной задачей. ^
Мотивируемость. Она является одним из аспектов более об-
щего свойства - реализуемости, хотя и очень специфическим,,
Решения руководителя претворяются в жизнь, в основном, не
им самим, а исполнителями. Поэтому для их эффективной окон-
чательной реализации абсолютно необходимо, чтобы они несли в
себе <мотивационный заряд> - мотивировали бы подчиненных
на их реализацию. Для этого решения должны быть, как мини^
мум, понятны им, принимались бы ими как обоснованные и
справедливые, отвечающие их собственным интересам и целям.;
Другой аспект мотивируемоеT состоит в том, что решения>
должны быть, или, по крайней мере, выглядеть обоснованными,"
подкрепленными соответствующей мотивировкой и по отноше-^
нию к вышестоящему руководству (<умение отстоять решение!
наверху>). Это в значительной степени уменьшает ответствен-]
ность руководителя в случае неудачи в реализации решения.!
1 Иллюстрируя свойство реализуемости, часто ссылаются на случай из жизни Эдисо-Д
на. К нему пришел изобретатель и заявил, что он хочет изобрести кислоту, которая все]
бы разъедала. На это Эдисон ответил: <А в чем вы ее будете хранить?>
17.3. ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА ПРАКТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ 291
В связи с этой особенностью руководитель также вынужден
часто выбирать такие решения, которые являются не лучшими, с
его точки зрения, но которые он в большей мере в состоянии
обосновать, для которых он имеет более правдоподобную версию
их мугушироЕки.
Индивидуализированность. Главным, наиболее достоверным
и субъективно предпочитаемым источником информации для
руководителя выступает его личный профессиональный опыт.
Природа управленческой деятельности такова, что не доверять
можно всему, но только не своему опыту. Более того, послед-
ний выступает, как отмечалось выше, критерием оценки сте-
пени достоверности любой иной информации, поступающей
извне. Однако именно опыт является предельно индивидуали-
зированным феноменом: он насыщен, буквально пронизан
субъективными компонентами: оценками, суждениями, <па-
мятью об ошибках>, представлениями и стереотипами и т.п.
Он является продуктом индивидуальной биографии и несет на
себе <отпечаток> всего профессионального и жизненного пути
субъекта. Наконец, он складывается очень по-разному и суще-
ствует в разной форме в зависимости от сочетания личност-
ных, т.е. также сугубо индивидуальных черт руководителя.
Предельная индивидуализованность опыта как главного факто-
ра мышления руководителя окрашивает в соответствующие
тона и сам процесс использования этого опыта на практике -
процесс практического мышления. Наряду с этим есть и еще
одно - также специфическое проявление индивидуализиро-
ванности мышления руководителя, в особенности руководите-
ля высшего уровня. Оно состоит в том, что очень часто руко-
водитель <не считает нужным объясняться>, т.е. аргументиро-
вать, обосновывать - объективировать свое мнение и свои
решения. Но именно объективизация требует абстрагирования
от индивидуальных особенностей. Поэтому отсутствие объек-
тивирования ведет к тому, что и процесс, и результаты приобре-
тают еще более индивидуализированный характер.
Преобладание неспег^ифич-еской мотивагум в мышлении ру-
ководителя.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228