Ставить перед социально-политической работой та-
кую цель не имело смысла. Психическая гигиена на этой
индивидуальной основе была лишь опасной утопией.
Ситуация требовала четких и обширных общественных мер
но профилактике неврозов. Хотя принципы этих действий и
средства для их осуществления и можно было разработать так
же, как пытаются победить эпидемию, опираясь на опыт ле-
чения одного зараженного, различие между той и другой си-
туациями очень велико. Оспу предотвращают с помощью бы-
стрых прививок. Когда же речь идет о предотвращении нев-
розов, то перед нами разворачивается мрачная, устрашающая
перспектива необходимости принятия большого числа трудно-
вьшолнимых, но необходимых мер. Некоторую перспективу от-
крывает только возможность разрушения источников невроти-
ческого бедствия.
Где источники невротической эпидемии?
Этот источник следует искать прежде всего в автори-
тарном семейном воспитании, ориентированном на вытесне-
ние сексуальности с неизбежным в этом случае конфлик-
том между ребенком и родителями. Такой конфликт порож-
дает генитальный страх. Именно потому, что Фрейд был прав
с клинической точки зрения, я смог сделать те выводы, к ко-
торым пришел. Мне также удалось разрешить неясный до
тех пор вопрос - о корреляции сексуальных отношений меж-
ду ребенком и родителями с общим социальным и сексу-
альным угнетением. Речь шла о фактах, характеризовавших
всю систему воспитания, и проблема переместилась в иную
плоскость.
Следовало признать со всей отчетливостью, что люди ста-
новились невротиками в массовом масштабе. Интересней был
!54
вопрос о том, как люди при господствующих условиях вос-
питания смогли остаться здоровыми! В разгадывание этой куда
более интересной загадки надо было включить и проанали-
зировать всю проблему отношений между авторитарным се-
мейным воспитанием и сексуальным угнетением.
Родители подавляли сексуальность детей и подростков, бес-
сознательно действуя по поручению авторитарного, механизи-
рованного общества. У детей, которым из-за принудительного
аскетизма, а отчасти из-за безработицы был закрыт путь к
нормальной жизнедеятельности, формировалась клейкая, про-
никнутая беспомощностью И чувством, вины привязанность к
родителям. Это в свою очередь блокирует их освобождение
из детской ситуации со всеми сройетйннвдми ей сексуальными
страхами и торможениями. Воспитанные таким образом дети,
став взрослыми, страдают неврозами характера, воспроизводят
душевное заболевание, вызывая его у собственных детей. Так
продолжается из поколения в поколение. Так продолжается
существование консервативной традиции, проникнутой страхом
перед жизнью. Как же люди вопреки этому могут быть и
оставаться здоровыми?
Теория оргазма дала ответ: случайные или определенные
социальным устройством обстоятельства позволяют какой-то
части людей подняться до генитального удовлетворения, ко-
торое, в свою очередь, не только устраняет источник энергии
невроза, но и ослабляет привязанность к детской ситуации.
Таким образом, несмотря на невротическую ситуацию в семье,
могут появляться здоровые люди. Половая жизнь молодежи,
родившейся в 1940 г., свободнее, но и конфликтнее, чем у
молодежи, родившейся в 1900 г. Здоровый человек отличается
от больного не тем, что он не переживает семейный конфликт
или сексуальное угнетение. Странное, но возможное в данном
обществе совпадение обстоятельств: индустриальное обобщест-
вление труда и определенное отношение к жизни, интуитив-
ное, основанное на сексуально-экономических принципах, -
позволяет человеку освободиться от оков принудительной мо-
рали. Остается открытьш вопрос о последующей судьбе этих
здоровых людей, которым жить в таком обществе, конечно,
непросто. Во всяком случае, с помощью <спонтанной орга-
нотерапии невроза>, как я назвал оргастическое разрешение
напряжении, они преодолевали как болезненную привязан-
ность к семье, так и воздействие сексуального убожества,
существующего в обществе. В обществе имеется определенный
слой людей, живущий и действующий не сплоченно, без связи
его представителей друг с другом. Это слой обладателей ге-
нитальных характеров, которым свойственна естественная сек-
155
суальность. Они встречаются довольно часто в рядах инду-
стриального пролетариата.
Массовая эпидемия неврозов порождается на трех этапах
человеческой жизни: под воздействием невротической атмосфе-
ры родительского дома в раннем детстве, в период полового
созревания и, наконец, в принудительном браке, следующем стро-
гим понятиям брачной морали.
На первом этапе массовый вред приносит строгое и преж-
девременное воспитание чистоплотности и приучение к по-
слушанию, к абсолютному повиновению и тихой благовос-
питанности. Они подготавливают послушание ребенка по от-
ношению к важнейшему в следующем периоде запрету - за-
прету онанизма. Другие препятствия развитию детей могут
варьироваться, названные же типичны. Торможение естест-
венной детской сексуальности, наблюдаемое во всех слоях
населения, создает плодотворную почву для фиксации на нев-
ротической атмосфере родительского дома, на <родном>. Так
возникает несамостоятельность мышления и действия. Душев-
ная подвижность и сила идут рука об руку с сексуальной
живостью и являются ее предпосылкой. Точно так же ду-
шевные заторможенность и неотесанность предполагают сек-
суальное торможение.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131