ТОП авторов и книг ИСКАТЬ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ
>>
'Уроки плавания во время купания'
Как правило всем детям очень нравится плескаться в ванне и при этом в ваших силах совместить это приятное времяпрепровождение с полезными "уроками плавания". Налейте ванну полностью и, если вам покажется это предпочтительным, перед тем как запустить своего ребенка в воду, оденьте ему на предплечья надувные нарукавники. Дайте малышу некоторое время свободно плескаться и брызгаться, радуясь тому, что он находится в воде. Не оставляйте ребенка без внимания ни на секундуяу у него еще нет чувства самосохранения. Без сомнения ваш малыш получит от такого занятия огромное удовольствие, вместе с тем развлечение будет совмещено с развитием мышц шеи и спины, а сверх того, ребенок получит первые навыки поведения в воде.
Возьмите ребенка с собой в бассейн (см. стр. 122)
После первого "урока плавания" в ванной, вы можете попробовать взять ребенка с собой в настоящий бассейн. Как только первый комплекс детских прививок будет завершен, ребенка можно смело нести в бассейн, само собой предварительно убедившись в том, что он чувствует себя хорошо и вода и воздух в бассейне не очень холодные.
Для начала будет лучше всего если вы просто подержите ребенка на самом мелком месте бассейна на руках, для того чтобы дать ему возможность осмотреться и освоиться с окружающей обстановкой. Как только малыш почувствует себя уверенней, положите его в воду на спинку, при этом поддерживая его тело одной рукой в области центра тяжести (в районе поясницы), а другой рукой страхуя ребенка под водой под головой и плечами, но не поддерживая их, на тот случай, если голова малыша неожиданно потянет его вперед. В таком положении ребенок будет привыкать к ощущению близости воды к его лицу воды и особенностям движений в воде рук и ног.
Как только, по прошествии некоторого времени ребенок начнет держать голову увереннее, вы можете начинать переворачивать его в воде на живот, поддерживая рукой под грудь. Ваш малыш будет с удовольствием брызгаться и плескатьсяяу вы же следите за тем, чтобы он не вдохнул случайно большого количества воды.
<<Рис. на стр. 120
*Вверху: Купание в ванне может быть началом уроков плавания. Поддерживая одной рукой ребенка под поясницу, дайте ему возможность вволю брызгаться, плескаться и пускать пузыри. Ваша свободная рука под водой должна быть предохранять лицо ребенка от случайного погружения.>>
'Игры и игрушки'
В возрасте трех месяцев от роду дети открывают для себя свои руки; еще через несколько недель они узнают о том, как сводить руки вместе, как ощупывать с их помощью предметы и играть с погремушками, которые пока что им в руку вкладывают. К пяти месяцам ребенок узнает суть важной последовательности движений, при помощи которых можно сначала дотянуться рукой до интересующего предмета, а затем взять его, после чего малыши принимаются вертеть добытое так и эдак, жевать, стучать и перекладывать из руки в руку. На шестом месяце дети уже умеют брать предметы одной рукой, а затем осматривать, держа близко перед глазами и поворачивая из стороны в сторону при помощи движений ладони и запястья.
Игрушки, которые им на этой стадии требуются, очень просты и немногочисленны. Первые погремушки вашего малыша должны быть яркими и привлекательными, хорошо сбалансированными и удобными для детской руки. Ребенок будет эти игрушки кусать и сосать, поэтому они должны быть безопасными и доставляющими в этом плане удовольствие, а звук, который они издают при сотрясении, должен быть приятным и не резким. В этом плане лучше всего остановить свой выбор на погремушках в виде гантелей и зубных кольцах. Самодельная гирлянда из набора разнообразных игрушек, подвешенная поперек кроватки или на ее стенке, доставит малышу немало приятных минут и займет его надолго и стоит того, чтобы с ней повозиться. Для игр сейчас также очень хорошо подойдут мягкие маленькие игрушки. В этом возрасте дети часто любят подносить игрушки к своим глазам и рассматривать их вблизи, для чего маленькие и мягкие игрушки являются наилучшими объектами, потому что они безопасны и их легко вертеть в руках. В этом возрасте дети необыкновенно отзывчивые партнеры в играх и каждая новая игра и возможность для занятий вызывает у них неподдельный интерес. Несомненно, вы будете рады обнаружить, что можете с легкостью занять ребенка и выкроить минутку свободного времени при помощи самой простой игрушки или даже обычной деревянной ложки или листа бумаги, который ваш малыш с удовольствием сомнет и разорвет в мелкие клочки. Совсем необязательно тратить много денег, покупая для детей такого возраста дорогие игрушки.
Прыгунки и ходунки
Очень важно чтобы ваш ребенок учился владеть своим телом и переворачиваться, чтобы при этом одна часть его тела двигалась независимо от другой, однако он должен также уметь просто выпрямлять ноги и толкаться ими.
В том случае, если ребенок проводит очень много времени в висящих в дверном проеме прыгунках, у него может развиться долговременная ненормальная скованность ног. Однако пятнадцать-двадцать минут в прыгунках в день вреда не причинят, если только кроме этого у вашего ребенка будет достаточно возможности свободно двигаться в других положениях тела.
В настоящее время пользоваться ходунками не рекомендуется, потому что, оставленные без внимания и получившие относительную свободу движения дети в ходунках могут подойти очень близко в открытому огню или к лестнице. Если ребенок будет двигаться в них слишком быстро и встретит на своем пути препятствие, ходунки могут очень легко опрокинуться и упасть.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41
'Уроки плавания во время купания'
Как правило всем детям очень нравится плескаться в ванне и при этом в ваших силах совместить это приятное времяпрепровождение с полезными "уроками плавания". Налейте ванну полностью и, если вам покажется это предпочтительным, перед тем как запустить своего ребенка в воду, оденьте ему на предплечья надувные нарукавники. Дайте малышу некоторое время свободно плескаться и брызгаться, радуясь тому, что он находится в воде. Не оставляйте ребенка без внимания ни на секундуяу у него еще нет чувства самосохранения. Без сомнения ваш малыш получит от такого занятия огромное удовольствие, вместе с тем развлечение будет совмещено с развитием мышц шеи и спины, а сверх того, ребенок получит первые навыки поведения в воде.
Возьмите ребенка с собой в бассейн (см. стр. 122)
После первого "урока плавания" в ванной, вы можете попробовать взять ребенка с собой в настоящий бассейн. Как только первый комплекс детских прививок будет завершен, ребенка можно смело нести в бассейн, само собой предварительно убедившись в том, что он чувствует себя хорошо и вода и воздух в бассейне не очень холодные.
Для начала будет лучше всего если вы просто подержите ребенка на самом мелком месте бассейна на руках, для того чтобы дать ему возможность осмотреться и освоиться с окружающей обстановкой. Как только малыш почувствует себя уверенней, положите его в воду на спинку, при этом поддерживая его тело одной рукой в области центра тяжести (в районе поясницы), а другой рукой страхуя ребенка под водой под головой и плечами, но не поддерживая их, на тот случай, если голова малыша неожиданно потянет его вперед. В таком положении ребенок будет привыкать к ощущению близости воды к его лицу воды и особенностям движений в воде рук и ног.
Как только, по прошествии некоторого времени ребенок начнет держать голову увереннее, вы можете начинать переворачивать его в воде на живот, поддерживая рукой под грудь. Ваш малыш будет с удовольствием брызгаться и плескатьсяяу вы же следите за тем, чтобы он не вдохнул случайно большого количества воды.
<<Рис. на стр. 120
*Вверху: Купание в ванне может быть началом уроков плавания. Поддерживая одной рукой ребенка под поясницу, дайте ему возможность вволю брызгаться, плескаться и пускать пузыри. Ваша свободная рука под водой должна быть предохранять лицо ребенка от случайного погружения.>>
'Игры и игрушки'
В возрасте трех месяцев от роду дети открывают для себя свои руки; еще через несколько недель они узнают о том, как сводить руки вместе, как ощупывать с их помощью предметы и играть с погремушками, которые пока что им в руку вкладывают. К пяти месяцам ребенок узнает суть важной последовательности движений, при помощи которых можно сначала дотянуться рукой до интересующего предмета, а затем взять его, после чего малыши принимаются вертеть добытое так и эдак, жевать, стучать и перекладывать из руки в руку. На шестом месяце дети уже умеют брать предметы одной рукой, а затем осматривать, держа близко перед глазами и поворачивая из стороны в сторону при помощи движений ладони и запястья.
Игрушки, которые им на этой стадии требуются, очень просты и немногочисленны. Первые погремушки вашего малыша должны быть яркими и привлекательными, хорошо сбалансированными и удобными для детской руки. Ребенок будет эти игрушки кусать и сосать, поэтому они должны быть безопасными и доставляющими в этом плане удовольствие, а звук, который они издают при сотрясении, должен быть приятным и не резким. В этом плане лучше всего остановить свой выбор на погремушках в виде гантелей и зубных кольцах. Самодельная гирлянда из набора разнообразных игрушек, подвешенная поперек кроватки или на ее стенке, доставит малышу немало приятных минут и займет его надолго и стоит того, чтобы с ней повозиться. Для игр сейчас также очень хорошо подойдут мягкие маленькие игрушки. В этом возрасте дети часто любят подносить игрушки к своим глазам и рассматривать их вблизи, для чего маленькие и мягкие игрушки являются наилучшими объектами, потому что они безопасны и их легко вертеть в руках. В этом возрасте дети необыкновенно отзывчивые партнеры в играх и каждая новая игра и возможность для занятий вызывает у них неподдельный интерес. Несомненно, вы будете рады обнаружить, что можете с легкостью занять ребенка и выкроить минутку свободного времени при помощи самой простой игрушки или даже обычной деревянной ложки или листа бумаги, который ваш малыш с удовольствием сомнет и разорвет в мелкие клочки. Совсем необязательно тратить много денег, покупая для детей такого возраста дорогие игрушки.
Прыгунки и ходунки
Очень важно чтобы ваш ребенок учился владеть своим телом и переворачиваться, чтобы при этом одна часть его тела двигалась независимо от другой, однако он должен также уметь просто выпрямлять ноги и толкаться ими.
В том случае, если ребенок проводит очень много времени в висящих в дверном проеме прыгунках, у него может развиться долговременная ненормальная скованность ног. Однако пятнадцать-двадцать минут в прыгунках в день вреда не причинят, если только кроме этого у вашего ребенка будет достаточно возможности свободно двигаться в других положениях тела.
В настоящее время пользоваться ходунками не рекомендуется, потому что, оставленные без внимания и получившие относительную свободу движения дети в ходунках могут подойти очень близко в открытому огню или к лестнице. Если ребенок будет двигаться в них слишком быстро и встретит на своем пути препятствие, ходунки могут очень легко опрокинуться и упасть.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41