Тби-
лиси, 1978, т. 2, с. 281-291..
26. Березин Ф. Б., Мирошников М. П., Рожа-
н е ц Р. В. Методика многостороннего исследования личности <(в
клинической медицине и психогигиене). - М.: Медицина, 1976. -
176 с.
27. Б ернштейн Н. А. О построении движений. - М.: Мед-
гиз, 1947. - 255 с.
28. Бернштейн Н. А. Очерки по физиологии движений и
физиологии активности. - М.: Медицина, 1966. - 349 с.
29. БехтеревВ, М. Общие основы рефлексологии чело-
века. - М.: Госиздат, 1926. - 423 с.
30. Б одалев А. А. Формирование личности - актуальная
проблема комплексного психолого-педагогического исследования.-
В кн.: Психолого-педагогические проблемы взаимодействия учи-
теля и учащихся. М., 1980, с. 6-9:
31. Б одалев А. А., Ломов Б. Ф.; Лучков В. В. Пси-
хологическую науку на службу практике. - Вопросы психоло-
гии, 1979, №4, с. 17-22.
32. Б о жович Л, И. Личность и ее формирование в дет-
ском возрасте. - М.: Просвещение, 1968. - 464 с.
33. Б о жович Л. И. Проблема развития мотивационной
сферы ребенка. - В кн.: Изучение мотивации поведения детей и
подростков. М., 1972, с. 7-44.
Hay-
34. Бородай Ю. М. Древнегреческая классика и судьба
буржуазной культуры. -В кн.: А. Ф. Лосев. История античной
эстетики (ранняя классика). М., 1963, с. 3-31.
35. Братусь Б. С. Психологической анализ изменений лич-
ностр при алкоголизме. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1974. -
95 с.
36. Братусь Б. С. К изучению смысловой сферы личнос-
ти. - Вести. Моск. ун-та. .Сер. 14. Психология, 1981, № 2,
с. 46-55. - ,
37. Б руне р -Дж. Психология познания. - М.: Прогресс,
1977. -4120.
38. Б рудный В. И. Обряды вчера и сегодня. - М.:
ка, 1968. - 200 с.
39. Бурлачук Л. Ф. О проекции как принципе построе-
ния методов исследования личности. - В кн.: Вопросы диагно-
стики психического развития: Тезисы симпозиума. Таллин 1974
с. 33-34.
40. Бурлачук <Л. Ф. Проблема исследования бессозна-
тельного психического проективными методами. - В кн.: Бес-
сознательное: природа, функции, методы исследования. Тбилиси,
1978, т. 3, с. 638-643. .
41. Вернадский В. И. Размышления натуралиста:
В 2-х т. - М.: Наука, 1975-1977. - Т. 1. Пространство и вре-
мя в неживой и живой природе, 1975. - 173 с.
42. Ветров А. А. Замечания по вопросу о предмете пси-
хологии.- Вопросы .психологии, 1972, № 2, с. 124-127.
43. Вилюнас В. К. К теоретической постановке проблемы
стресса. - В кн.: Материалы Вильнюсской конференции психо-
логов Прибалтики. Вильнюс, 1972, с. 227-228.
44. Вилюнас В. К. Психология эмоциональных явлений.-
М.: Изд-во Моск. ун-та, 1976. - 142 с.
45. Волошине в В. Н. Фрейдизм. - М.; Л.: Госиздат,
1927. - 164 с.
46. В ундт В. Введение в психологию. - М.: Космос,
1912. - 152 с.,
47. Выготский Л. С. Исторический смысл психологичес-
кого кризиса, - Соч. в 6-ти томах. Т. 1. Вопросы теории и ис-
тории психологии. М., 1982, с. 291-437.
48. Выготский Л. С. Диагностика развития и педагоги-
ческая клиника трудного детства, - М.: Изд-во, эксперименталь-
ного дефектологического института, 1936. - 78 с. ,
49. Выготский Л. С. Избранные психологические иссле-
дования. - М.: Изд-во АПН РСФСР, 1956. - 519 с.
50. Выготский Л. С. Развитие высших психических функ-
ций. - М.: Изд-во АПН РСФСР, 1960. - 598 с.
51. Выготский Л. С" Лурия А. Р, Предисловие к
русскому переводу кн.: 3. Фрейд. По ту сторону принципа удо-
вольствия. М" 1925, с. 3-16.
52. Гальперин П. Я. Введение в психологию. - М.: Изд-
во Моск. ун-та, 1976. - 150 с.
53. Г а санов М. К. Внутриличностный конфликт и психо-
логическая защита. - М., 1980. -32 с.- Курс. работа на ф-те
психологии МГУ.
54. Г ачев Г. Д, Космос Достоевского. - В кн.: Проблемы
поэтики к истории литературы. Саранск, 1973, с. 110-124.
55. Генисаретский О. И. Методологическая оргайиза-
ция системной деятельности. - В кн.: Разработка и внедрение
автоматизированных систем в проектировании. М., 1975, с. 409-
512.
56. Давыдов В. В. Виды обобщения в обучении.- М.:
Педагогика, 1972. - 423 с.
57. Давыдов В. В" ЗинченкоВ. П.. Принцип развития
в психологии. - Вопросы философии, 1980, № 12, с. 47-60.
58. Давыдов В. В., Радзиховский Л. А. Теория
Л. С. Выготского и деятельностный подход в психологии. -
Вопросы психологии, 1980, №.6, с. 58-59; 1981, № 1, с. 67-80.
59. Давыдов Ю. Н. Поминки по экзистенциализму. -
Вопросы литературы, 1980, № 4, с. 190-230.
60. Даль В. И. Толковый словарь живого русского язы-
ка. - М.: Русский язык, 1980, т. III. - 555 с.
61. Декарт P. Избранные произведения. - М.: Госполит-
издат, 1950. - 712 с.
62. Джемс В. Многообразие религиозного опыта. - М.:
Русская мысль, 1910. - 518 с.
63. Додонов Б. Г. Эмоция как ценность. - М.: Полит-
издат, 1978. - 272 с.
64. Достоевскдй Ф. М. Преступление и наказание. -
М.: Наука, 1970. - 808 с.
65. Забродин Ю. М. Проблемы разработки практической
психологии. - Психологический журнал, 1980, т, 1, №2, с. 5-
18.
66. Запорожец A. В" Неверович Я. 3. К вопросу о
генезисе, функции и структуре эмоциональных процессов у ре-
бенка. - Вопросы психологии, 1974, № 6, с. 59-73.
67. 3 е-Кг арник Б. В. Опосредствование саморегуляции в
норме и патологии. - Вести. Моск. ун-та. Сер. 14. Психология,
1981, № 2, с. 9-15.
68. Зейгарник Б. В" Братусь Б. С. Очерки по пси-
хологии аномального развития личности. - М.: Изд-йо. Моск.
ун-та, 1980. - 157 с.
69. Зинченко В. П" Величковский Б. М., Вуче-
тич Г> Г. Функциональная структура зрительной памяти. - М.:
Изд-во Моск. ун-та, 1980. - 217 с.
70. Зинченко В.П., Мамардашвили М. К. Об объ-
ективном методе в психологии. - Вопросы философии, 1977,
№ 7, с. 109-125.
71. Зинченко В, П., М а мардашвил и М. К. Изучение
высших психических функций и эволюция категории бессозна-
тельного. - В кн.: Развитие эргономики в системе дизайна: Те-
зисы докладов всесоюзной конференции. Боржоми, 1979, с. 270-
282.
72. Изард К. Эмоции человека. - М.: Изд-во Моск. ун-
та, 1980. - 439 с.
73. И льенков Э. В. Диалектика абстрактного и конкрет-
ного в <Капитале> Маркса. - М.: Изд-во АН СССР, 1960.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75