До сих
пор наши данные показывают, что это неверно, что, ока-
зывается, за некоторыми исключениями, именно <Я-ре-
альное> изменяется в наибольшей мере.

У клиента, описываемого в данном случае, в <Я-иде-
альном> действительно происходят некоторые измене-
ния. Интересно их направление. Если мы подсчитаем
ранее описанную оценку приспособленности последо-
вательных представлений <Я-идеального> у этого клиен-
та, то обнаружим, что средняя оценка в первые три из-
мерения равна 57, а средняя оценка в следующих за
психотерапией измерениях равна .5 1. Другими словами,
<Я-идеэльное> становится менее идеально приспособ-
ленным или более достижимым. До некоторой степе-
ни это уже более реалытая цель. Данные этого клиен-
та в этом отношении также отражают тенденцию всей
группы.

Другой результат относится к <Я-вос:;:оичс1!ЕИ!о>
(см. рис. 2). Эта сортировка была получена, когда
женщину попросили во нремя второго, последующего

292

"сни, .новь Р-ГГ-ТИ"

уйоГ

.ЯЕ

о Э;п

й-.рЕ=с

произошло за 18 месвд способна дать го-
последней ""ображение того плохо при-
раздо более "Р3806 расстройствами чслове-
способленпого, "Ре психотерапии. Это ото-
ка, которым она бь Утверждается другими
бражение, как мь_ зменения <Я> за весь

г -===

"оррей, равной 0.30,

----PSS
одной гипотезы. В теории психоте-1 > психологиче-

ной на клиенте, Р.Тических отношений
ской безопасности "cwотeJgп "сознавать свой опыт,
клиент может разрешить сеое отвергну им.
который обычно был оы подаве "новится час-
Этот ранее отвергнутый опыт_еич

тью представления о ccбe.нмф юсти, возможно,
ранее подавлял все чувства вр gcTb. Tor-

"ачнот свободно чувствовав .уется, чтоб..
да его представление о се Р . воз-

включить понимание wro, ч. . ) лто к Другим
никают враждебные чувства по_ становится
.сдям Соответсуе" сь его
более праВДЛиНои, 115-

опыт. .. ."..,""",.,, чту "атъ iT10" Te
Mbi .спыголись W. л.ор.я была
ории ь о!!.:раиоиальнук.: l";. "ре.я и тю-

KSS;:-1-"111"-

щееся соответствие между <Я-концепцией> клиента и
диагноста. Предположение заключается в том, что
опытный человек, ставящий психологический диагноз
клиенту, более, чем сам клиент, осознает всю сово-
купность его опыта - и осознаваемого и неосознава-
емого. Отсюда если клиент ассимилирует в своем
осознаваемом представлении многие чувства и пере-
живания, которые он ранее подавлял, тогда его пред-
ставление о себе должно стать ближе представлению Д с я /
о нем диагноста-психолога.

Метод исследования этой гипотезы состоял в том,
чтобы взять проективный тест (тематический Тест Ап-
перцепции1), который был использован клиентом в
каждый период измерений, и дать возможность диагно-
сту провести анализ этих четырех тестов. Чтобы избе-
жать каких-либо предупреждений, диагносту не гово-
рилось о порядке применения тестов. Затем его проси-
ли отсортировать 0-карточки во время каждого из этих
тестов для получения представления о диагнозе клиента
в данное время. Этот процесс дал нам непредвзятую
диагностическую оценку, выраженную в терминах того
же метода, который использовался клиентом, чтобы вы-
разить свое <Я>. Таким образом была получена возмож-
ность прямого и объективного сравнения через корре-
ляции различных 0-сортировок.

Результат исследования для этого определенного
клиента дан на рис. 3. Верхняя часть диаграммы пред-
ставляет собой сжатую информацию из рис. 2, Самый
нижний ряд показывает данные сортировок, сделанных
диагностом; корреляции дают нам возможность прове-
рить нашу гипотезу. Надо отметить, что в начале психо-
терапии не имеется связи между представлением кли-
ента о себе и представлением о нем диагноста (г=0,00).
Даже в конце психотерапии положение остается таким
же (г=0,05). Но ко времени первого измерения после
психотерапии (не показано на рисунке) и второго, по-
следующего измерения представление клиента о себе
стало значительно ближе к представлению диагноста о
кем (первое измерение после психотерапии г=0,56,
второе г=0,55). Таким образом, гипотеза ясно подтвер-
ждается: соответствие между представлением клиента

Тематический Тест Апперцепции - проективная методика,
используемая при исследовании личности. - Прим. ред.

294

млилос" он "Ртся диагностом зна

ЛовТс? -пекта иссле-
тить, что во время начала еин Мелось бы отме-

Р-я (-0,46) иеТхоГ в эт0
которое имелось у него но >гЇ -идеальное>

рапию (0,6!). SMZ"""
объективные доказательств гюк можем """ь,
восприятии себя и в общ едсТа7 чт0 клиент в
"ости в основном становитсятем ии 0 CBOe" АИЧ-

011 яТо" вначале "-еГап0---- --РЬ-

-SSS проблема сост0- > -м
стельно большие, Me0"111 гноста зн?-

"бственном восприятии УЗЗ клиента в ег0

-0,30). Этот факт интересен гтои ~~ авните с
пятого мнения специалист о точи зрения при-
вивают степень изменений0 чт0 клиенты Ре-
Двигается предположпрмсшелших У "их. Вы-

№д может сильно изметя!1"0 ин-
конце его личность становитг> R яцев, что в

""хожей, "а его личносГв н:00 Henox0, чем
иоследнее замечание к пмг- ч "

поминанию>. Хочется отметить чт01"0"71 к <<я-вoc-
ие> положительно коррлипу эт0 <<Я-ROCПO-
апюста (г=0,30), так-i об с "Рлением ди-

Угверждение о ОАТВержАая преды-
вильным и менее гвяза "ч;0 явл51 более пра.

изображения себя, чем "о то3;""""1" Рями
"ачале психотерапии. KOTOPoe клионт мог дать в

Заключение

PC SZS.Sr""11 п0 храйнсй ме-
-Р>пии, проводящегос "л0 "Д-ания психо-

S. Был0 ------ ----SS S:

П"Рвая ,,,

296

бального критерия в изучении психотерапии и в приня-
тии специального, операционально определенного кри-
терия изменения.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199