) Также ясно, что изменения, о которьцга
идет речь, не возникли просто как результат времени и"!
не в результате появления решимости искать помощи. |
Они определенно связаны с психотерапией, "л

Это исследование является одной из многих работ, а
осветивших проблему отношения психотерапии и BOC-I
приятия себя. Из других исследований (описанных в pa-:

боте Роджерса и Даймонда [8]) мы знаем, что при пси-
хотерапии главным образом изменяется <Я-реальное>, а
не <Я-идеальное>. Последнее имеет тенденцию изме-
няться, но в небольшой степени, и это изменение за-
ключается в том, что у <Я-идеального> уменьшаются
притязания, оно становится более достижимым. Мы
знаем, что образ себя, появляющийся в конце психоте-
рапии, оценивается клиницистами (способом, исключа- -
ющим возможное пристрастие) как более приспособ-
ленный, Мы знаем, что это появляющееся представле-
ние о себе обладает большим внутренним спокойстви-
ем, самопониманием и самопринятием, большей ответ-"
ственностью за свои поступки. Мы знаем, что это внут-
реннее <Я>, появляющееся после психотерапии, нахо-
дит большее удовлетворение и поддержку в отношени-
ях с другими. Таким образом, мало-помалу мы смогли
увеличить наши знания о том, что нам объективно изве-
стно об изменениях, принесенных психотерапией в <Я-
концспцию> клиента.

Вносит ли психотерапия изменения
в каждодневное поведение клиента?

Исследования, до сих пор описанные в этой главе, и
другие работы, которые мы можем процитировать, дают
доказательство того, что психотерапия, центрированная
па клиенте, приносит много изменений. Индивид иначе

316

биоает и устанавливает ценности, физиологическое
Напряжение во время фрустрации длится все меньше,
изменяется восприятие и оценка себя. Но все это ос-
авляет без ответа практический вопрос, важный для
йпгества и непрофессионала: <Заметно ли изменяется
каждодневное поведение клиента и положительно ли
это изменение?> Именно для того, чтобы ответить на
этот вопрос, с помощью своих коллег я предпринял ис-
следование изменений в зрелости поведения клиента,
связанных с психотерапией. Оно было опубликовано в

1954 году [б].

В теории психотерапии, центрированной на клиенте,
предполагается, что внутренние изменения, имеющие
место в психотерапии, являются причиной того, что ин-
дивид после психотерапии ведет себя более социализи-
рованно, меньше использует защитные реакции, в боль-
шей мере принимает реальность в себе и в своем соци-
альном окружении, что свидетельствует о более социа-
лизированной системе ценностей. Ксроче говоря, он бу-
дет вести себя более зрело, а инфантильное поведение,
как правило, уменьшится. Мы поставили перед собой
трудный вопрос, как выразить эту гипотезу в операци-
ональных терминах с тем, чтобы ее можно было подвор-
пгуть экспериментальной проверке.

Имеется очень мало средств, с помощью которых
можно осмелиться измерить качество чьего-либо каж-
додневного поведения. Наилучшим для наших целей яв-
ляется тест, разработанный Уиллокби много лет тому
назад и названный им <Шкала эмоциональной зрело-
сти>. Уиллокби предъявил список угверждений, описы-
вающих поведение человека, 100 клиницистам (психо-
логам и психиатрам), которые вынесли суждения о сте-
пени зрелости этих видов поведения. На основе этих
суждений он выбрал 60 утверждений для создания
Шкалы. Счет идет от 1 (наиболее незрелый) до 9 (наи-
более зрелый). Некоторые из утверждений и баллы их
оценки даны ниже, чтобы читатель смог с ними озна-
комит},ся.

Балл ь;

"Цента Суждение

1 .i Юубъек.) обычно обращается ;sa помощью в
р:;.снни своих фолсм. (Суждение 9.)

3- Ведя актомобиль, S обычно чсвознугим, но o"Gi;h
317

злится, когда другие водители мешают движек
(Суждение 12.)

5. Явная картина своей неполноценности в чем-то
производит впечатление на S, но он утешает себ
вспоминая те виды деятельности, в которых он
главенствует. (Суждение 45.)

7 S организует и направляет свои усилия для

достижения цели, явно считая систематичность
средством ее достижения. (Суждение 17.)

9. S приветствует законные возможности для

выражения сексуальных потребностей; он не
стыдится, не боится этого и не особенно занят
этим. (Суждение 53.)

Выбрав наш метод, мы получили возможность выра-1
зить гипотезу в операциональной форме. По окончании I
психотерапии, центрированной на клиенте, поведение
клиента будет оценено :IM самим и теми другими, кто
его хорошо знает, как более зрелое, согласно более
высоким показателям по Шкале ЭЗ1

Методика проведения исследования является слож-
ной, поскольку трудно получить правильные и надеж--
ные измерения каждодневного поведения. Это исследо-
вание было частью большей программы по изучению
почти тридцати клиентов и равной контрольной группы,.
одинаковой по другим показателям. Были предприняты
следующие шаги.

1. До психотерапии клиента просили оценить свое
поведение по Шкале ЭЗ.

2. Клиента просили назвать имена двух друзей, ко-
торые знали его хорошо и хотели бы оценить его. Кон-
такт с друзьями происходил по почте, их оценки по
Шкале ЭЗ высылались прямо в Консультационный
центр.

3. С целью определения надежности оценок друзей
клиента, каждого из них, попросили во время оценива-
ния ими клиента по Шкале ЭЗ дать оценку другому,
хорошо известному ему, человеку.

4. Та половина психотерапевтической группы, кото-
рая была намечена в качестве собственной контрольной
группы, заполнила Шкалу ЭЗ, когда впервые обрати-
лась за помощью, и сделала это снова, через 60 дней,
перед началом психотерапии.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199