м. смыкаются с некоторыми видами опросников установок.
Разработка О. м. в психодиагностике во многом связана с необходимостью оценки влияния
фактора <социальной желательности>, имеющего установочную природу и снижающего
достоверность данных, полученных с помощью личностных опрос-ников.
К наиболее известным О. м. относится разработанный А. Эдвардсом <Список личностных
предпочтений> (1954), который предназначен для измерения <силы> потребностей,
заимствованных из перечня, предложенного Г. Мюрреем к тематической апперцепции
тесту. К числу этих потребностей относятся, напр., потребности в достижении успеха,
уважении, лидерстве и др. <Сила> каждой потребности выражается не в абсолютных
величинах, а относительно <силы> других потребностей, т. е. используются личностные
показатели (А. Анастази, 1982). Для изучения роли факторов <социальной желательности>
А. Эдвардом (1957) предложен специальный опросник. Достаточно
226
широко за рубежом применяются и другие О. м., напр. <Форма по изучению личности>
Д.Джексона (1967), опросники А. Мехрабяна (1970) и др.
Надежность большинства О. м. достаточно высока, напр. для опросника А. Эдвардса
коэффициент надежности ретестовой составляет 0,74-0,88. Данные о валидности
противоречивы. В отечественной психодиагностике имелся опыт адаптации зарубежных О.
м. Так, Ю. Л. Ханиным (1976) предложен адаптированный сокращенный вариант опросника
Марлоу-Кроуна, предназначенного для измерения мотивации одобрения. Этот опросник
стандартизирован на отечественной выборке (спортсмены) и используется для
диагностики мотивации одобрения, контроля за фактором <социальной желательности>, а
также при изучении предпочитаемых средовых и межличностных влияний. Осуществляется
разработка оригинальных О. м. (см. Потребности в достижении опросник).
ОПРОСНИКИ ОДНОМЕРНЫЕ -
группа опросников личностных, направленных на измерение какого либо одного свойства
или качества, напр. <Проявления тревожности> шкала.
ОПРОСНИКИ СОСТОЯНИЙ И НАСТРОЕНИЙ - группа опросников, предназначенных для
диагностики временных, преходящих состояний (настроений), в отличие от устойчивых,
относительно стабильных параметров, измеряемых с помощью опросников личностных.
Характерной особенностью О. с. н. является то, что содержание заданий, а также
струкции к тесту указывают на необходимость отвечать на вопросы (утверждения) в
соответствии с настоящими, имеющими место в данное время, а не обычными чувствами,
отношениями, переживаниями. В психодиагностике известны разнообразные О. с. н. (см.,
напр., Спил-бергера тревоги и тревожности шкалы).
ОПРОСНИКИ ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ - группа опросников личностных, разработанных на
основе выделения типов личности как целостных образований, несводимых к набору черт
(или факторов). В отличие от конструирования опросников черт личности, такой подход
требует группировки самих обследуемых, а не их личностных признаков (В. М. Мельников и
Л. Т. Ямпольский, 1985). В О. т. диагностика осуществляется на основе сопоставления с
соответствующим (усредненным) типом личности. Примером О. т. являются Айзенка
личностные опросники, Минне-сотский многоаспектный личностный опросник и др.
ОПРОСНИКИ УСТАНОВОК - группа опросников, предназначенных для измерения
относительной ориентировки индивидуума в одномерном континууме установок. О. у. в
зависимости от определенных установок могут быть представлены как опросники
личностные или отнесены к опросникам-анкетам (напр., измерение установки к другим
людям или установки на хранение денег в банке). Начало разработки О. у. было положено
работой Л. Терстоуна и Е. Чейва <Измерение установок>, опубликованной в 1929 г. (см.
Терстоуна шкалы, Лайкерта шкалы.}
Большинство О. у. разработано по типу терстоуновских или лайкертовских. Данные о
надежности и валидности О. у. весьма скудны. В советской психологии О. у.
использовались преимущественно в социально-психологических и социологических
исследованиях (В. А. Ядов, 1972).
ОПР ------------------
ОПРОСНИКИ ФАКТОРНЫЕ - опросники личностные, основой конструирования которых
является факторно-аналитический принцип. В отличие от опросников эмпирических, в них
содержатся задания, которые наиболее тесно связаны с некоторым указанным фактором
(факторами). Возможен и другой вариант:
в ходе разработки опросника очерчивается круг заданий, объединенных некоторым общим
фактором или факторами, содержание которых может быть определено позднее. В
окончательный вариант опросника входят только те задания, которые непосредственно
связаны с общим фактором.
Для О. ф. особое значение имеют показатели внутренней согласованности, надежности
факторно-дисперсионной. Примером О. ф. являются <Шестнадцать личностных факторов>
опросник, Айзенка личностные опросники.
ОПРОСНИКИ ЦЕННОСТЕЙ - группа опросников личностных, предназначенных для
измерения ценностных ориентации личности. Ценности формируются в процессе усвоения
социального опыта и обнаруживаются в интересах, установках и других проявлениях
личности. Поэтому О. ц. близки опросникам интересов, опросникам установок и
опросникам мотивов.
К наиболее известным зарубежным О. ц. относятся опросник Олпорта-Вер-нона-
Линдсея, разработанный на основе теории Э. Шпрангера, и опросник ценности
специальностей Д. Супера, позволяющий получить сведения о том,насколько важна для
обследуемого каждая из 45 таких ценностей специальностей, как, напр., помощь другим -
для психолога, возможность продвижения по службе - для администратора и т.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190