л. о. диагностирует следующие факторы:
<Нервозность> - нервный, болезненный, с трудом находящий выход из зат-
364
руднительных положении, чрезмерно озабочен собственными переживаниями;
<Спонтанная агрессивность> - импульсивный, неуживчивый, необдуманно реагирующий,
депрессивный, робкий, неуверенный, грустный, испытывающий внутренние сомнения;
<Возбудимость> - нетерпимый, напряженный, чрезмерно щепетильный, реактивный;
<Дружелюбие> - разговорчивый, общительный, предприимчивый;
<Умеренность> - спокойный, уверенный в себе, доверчивый, деятельный,
доброжелательный, устойчивый;
<Реактивная агрессивность> -
отстаивающий свое мнение, эгоцентричный, авторитарный, недоверчивый, доминантный;
<Сдержанность> - сниженная способность контакта, неуверенный, расте-пякный,
стыдливый, рассеянный, склонный I, волнению;
<Искренность> - самокритичный, открытый, признающий собственные недостатки и
ошибки;
<Экстраверсия-интроверсия> - общигельность. уровень активности, поиск или избегание
контактов с людьми;
Эмоциональная лабильность- стабильность> - эмоциональная устойчивость или
неустойчивость, степень колебания настроения, возбудимости, напряженности,
депрессивности, печали или оптимизма;
<Мужественность-женственность> - типичная мужественность или женственность в
характере, активность, уровень самомнения, находчивость. Шкала <Мужественность-
женственность> аналогична тесту мужественности и женственности Термена и Майлза.
состоит из тех же заданий, которые высоко различают показатели мужчин и женщин при
уровне значимости р < 0,001.
Формы А и В Ф. л. о. альтернативны (см. Параллельные формы теста). Каждая из них
содержит по 114 высказываний. Используются в основном при необходимости повторного
исследования, а также при групповой диагностике. Наконец, четвертая форма (К) является
сокращенной. Она состоит из 76 утверждений. Согласно данным авторов, все приведенные
формы высоко коррелируют между собой. Имеются отдельные нормы для мужчин и
женщин в разных возрастных группах (17-21, 22-35, 36-50 и выше 50 лет) для всех четырех
версий опросника.
Оценки первичные по каждому фактору переводятся в станайны (см. Оценки школьные).
Полученные результаты переносятся на график, который наглядно демонстрирует
представленность каждого фактора (см. рис. 76).
Конструкция опросника отличается обдуманностью и тщательной поэтапной проверкой
психометрических показателей. Задания опросника отличаются высокой
дискриминативностью, внутренней согласованностью по отдельным факторам. Результаты
опросника характеризуются высокой надежностью. Изучение валидности проводилось
путем сравнения с другими методиками, в частности EPI (см. Айзенка личностные
опросники), Мин-несотским многоаспектным личностным опросником, <Шестнадцать лич-
ностных факторов> опросником.
В западноевропейской психодиагностике Ф. л. о. относится к наиболее применяемым
методикам.
Опросник можно использовать в различных областях: клинической, консультативной,
психологии труда, везде, где необходимо анализировать обобщенные личностные
факторы.
Работы по адаптации FPI (форма В) проводились в СПбГУ (см. <Практикум по
экспериментальной психологии>, ЛГУ).
х
ХЕКХАУЗЕНА ТЕМАТИЧЕСКОЙ АППЕРЦЕПЦИИ ТЕСТ (Heckhausen The matic Apperception
Test, HTAT) - проективная методика исследования лич
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190