Низкие показатели по всем октантам (0-3 балла) могут быть результатом скрытности или
неоткровенности испытуемого. Если в дискограмме отсутствуют октанты, закрашенные
выше Уровня 4 баллов, данные обследования считаются сомнительными. Предполагается,
что испытуемые не проявили должной откровенности.
Первые четыре типа межличностного поведения, соответствующие 1-IV октанам,
характеризуются преобладанием не-<онформных тенденций и склонностью к нфликтам
(III и IV), выраженной неза-симостью мнений, упорством, тенден-ей к лидерству (I и II).
Другие четыре Їктанта (V-VIII) представляют противоположную тенденцию. У лиц с
высокими показателями по ним преобладают конформистские установки, покладистость
(VII и VIII), неуверенность, склонность к компромиссам (V и VI).
Интерпретация данных должна опираться главным образом не на абсолютные величины
приведенных показателей, а на совокупность их взаимоотношений. Дополнительно к
анализу дискограммы могут быть рассчитаны <фактор доминан-тности> (V) и <фактор
доброжелательности> (G) по приведенным ниже формулам:
V= I - V +0,7 (II + III - VI - IV);
G = VII - III + 0,7 (VIII + VI - IV - II).
При разработке методики автор исходил из концепции Г. Салливена (1953). Теоретический
подход Г. Салливена к пониманию личности исходит из определяющего значения оценок и
мнений значимых для данного индивида окружающих, под влиянием которых и происходит
его персонификация,т. е. формирование личности. В процессе взаимодействия с окру-
жением личность проявляется стилем межличностного поведения. Реализуя потребность в
общении и в осуществлении своих желаний, человек сообразует свое
158
159
ЛИР
лиц
поведение с оценками значимых других на уровне осознанного самоконтроля, а также
неосознанной символической идентификации.
Основываясь на том, что личность проявляется в поведении в процессе взаимодействия с
окружающими, Т. Лири систематизировал эмпирические наблюдения в виде восьми общих
или 16 более конкретизированных вариантов межличностного взаимодействия.
Соответственно классификации вариантов межличностного поведения был разработан
опросник, задуманный как средство клинической диагностики. Конструирование опросника
происходило на основе сопоставления контрастных, как бы заостренных, моделей стиля
межличностного поведения.
Т. Лири выделяет пять уровней исследования интерперсонального поведения личности.
Особенно значимыми с его точки зрения являются 1, 2 и 5. Уровень 1 содержит
наблюдаемое поведение людей, т. е. поведение,диагностируемое на основании оценок
других людей. Уровень 2 связан с оценкой собственного поведения или же с оценкой
близких людей - отца, матери, супруга и т. д. Уровень 5 отражает моральные
представления индивида, его идеальное <Я>. Соответственно этим уровням можно
видоизменять инструкцию и оценивать соответственно себя, других, моделировать
собственный идеал.
Л. и.д. проходил проверку на ва-лидностъ конструктную путем сопоставления с данными
обследования по Миннесотскому многоаспектному личностному опроснику. Была
установлена достоверная связь между типами интерперсонального поведения,
выделенными Т. Лири, и некоторыми клинически определенными состояниями,
проявляющимися аналогичными поведенческими характеристиками, отраженными и в
профилях MMPI. Имеются данные о наличии связи факторов Л. и. д. с некоторыми показа-
телями <Шестнадцати личностных факторов> опросника. Исследование факторной
валидности (см. Валидносгпь конструктная) показало, что исследуемые Л. и. д. показатели
связаны с двумя биполярными факторами: <доминант- -ность-подчиненность> и
<дружествен- j ность-враждебность>. Это привело к ;
заключению о зависимости стилей интер- , персонального поведения от указанных |
факторов. Комбинация этих факторов в | наибольшей степени определяет вид дне-1
кограммы, разделенной на квадранты вер- | тикальным вектором (доминантность-|
подчиненность) и горизонтальным векто- J ром (дружественность-враждебность).
Надежность ретестовая (интервал | ретеста - 10 дней) колеблется по отдель-1 ным
показателям от 0,63 до 0,81. Коэффи-1 циенты внутренней согласованности для
факторов, полученных в ходе исследо-j вания при установке испытуемому дать| оценку
собственного <Я>, имеют значения | от 0,35 до 0,72, а в случае моделирования;! идеала
<Я> - от 0,16 до 0,66. |
Л. и. д. получил широкое распростра-| нение, переведен на многие языки. |
В 1990 г. вышло руководство к русско-j язычной версии Л. и. д. (Л. Н. Собчик).| В ходе
подготовки этой версии был не| только накоплен значительный опыт при-| менения
методики, но и существенно пе-j реосмыслена теоретическая концепция., Феноменология
метода была рассмотрена | с позиций индивидуально-типологиче- j ского подхода.
Опираясь на положение | С. Л. Рубинштейна о врожденных индиви-| дуальных свойствах,
опосредующих усва-1 иваемый социальный опыт, а также на>| принцип единства
социальных и биологи-з ческих факторов в формировании личное-j ти, Л. Н. Собчик
предлагает рассматривать типологию устойчивых личностных свойств как интеграцию
ведущих тенден-, ций, связанных с эмоционально-динаМИ-j ческими паттернами,
уходящими корняМИ|
в тип высшей нервной деятельности, с индивидуально-личностными свойствами,
придающими специфику стилю переживаний, межличностному поведению, мотивации.
Первые отчечественные публикации по применению Л. и. д. и ее модификации относятся к
1972 г. Были проведены исследования в спортивных командах (Л. Н. Собчик, 1972, 1974), в
психотерапевтических группах у больных с пограничными нервно-психическими расстрой-
ствами (Л.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190