Мы предполагаем, что су-
ществуют также регистры для остальных четырех чувств:
слуха, осязания, обоняния и вкуса. Больше всего внимания
психологи уделяли двум регистрам: зрительному, который
Нейссер (Neisser, 1967) назвал <иконической памятью>, и
Система переработки информации у человека
слуховому, который мы будем (опять-таки вслед за Нейссе-
ром) называть <экоическо.й памятью>.
Как правило, сенсорный регистр служит для кратковре-
менного удержания информации о стимуле в той индиви-
дуальной, конкретной форме, в какой он был первоначально
предъявлен; затем эта информация может быть преобразова-
на в какую-то новую форму, в которой будет передаваться
дальше. Как уже говорилось, в сенсорном регистре информа-
ция в любом случае остается очень недолго, так как след
здесь быстро угасает. Кроме того, информация может быть
удалена из .сенсорного- регистра (<стерта>) вследствие по-
ступления в него новой информации. Нетрудно понять, поче-
му это необходимо: если бы, например, иконический след (в
зрительном регистре) не <стирался> таким образом, то мы
постоянно видели бы несколько перекрывающихся зритель-
ных изображений, а не отдельные картины.
ВНИМАНИЕ И РАСПОЗНАВАНИЕ ОБРАЗОВ
За перенос информации на более глубокие уровни систе-
мы ответственны два важных регуляторных процесса-рас-
познавание образов и внимание, которые мы ранее предста-
вили как некоторый этап между сенсорным регистром и крат-
ковременной памятью (в дальнейшем мы увидим, что такое
представление не совсем верно) _ В чем заключается функция
избирательного внимания? Ответ на этот вопрос вытекает из
сделанного нами предположения о том, что способность си-
стемы к переработке информации ограничена. В каждый
данный момент наши органы чувств получают огромное ко-
личество информации. Когда вы читаете эти строки, вы вос-
принимаете зрительные стимулы; одновременно чувство ося-
зания сообщает вам, что вы сидите на чем-то (или, может
быть, стоите) и что ваши пальцы прикасаются к этой книге;
кроме того, вы, вероятно, слышите какие-то звуки, если ко-
нечно, не находитесь в звуконепроницаемой камере. Некото-
рая часть всей этой информации существенна, а остальная
нет. .Избирательность внимания позволяет нам настроиться
на нужную информацию, сосредоточиться на ней и отбрасы-
вать все остальное. Таким образом, благодаря избиратель-
ности внимания в систему с ограниченной емкостью поступа-
ет только важная информация, а не любые устаревшие
сведения (иначе происходила бы потеря важной информа-
ции).
Избирательность внимания часто иллюстрируют следую-
щим примером, известным под названием <феномена вечерин-
ки>. Представьте себе, что вы находитесь на вечеринке и пог-
Глава 7
лощены интересной беседой. Внезапно вы слышите свое имя,
произнесенное кем-то в другой группе гостей. Вы быстро пе-
реключаете внимание на разговор, происходящий между эти-
ми гостями, и можете услышать о себе кое-что очень инте-
ресное. Но тем временем вы упустили нить того разговора, в
котором участвовали раньше. Благодаря избирательному
вниманию вы можете настроиться на группу 2, но только за
счет группы 1.
Другой важный вопрос, о котором мы упоминали,-это
распознавание образов, т. е. сравнение поступающих сенсор-
ных данных с информацией, приобретенной ранее, которая
хранится в долговременной памяти. Цель этого процесса
понять нетрудно. Она заключается в том, чтобы превратить
<сырую> информацию (например, какие-то сочетания зри-
тельных или звуковых стимулов), относительно бесполезную
для системы, во что-то осмысленное. Например, для данного
стимула может быть найдено определенное название, хотя
это и не обязательно. Важность распознавания образов тоже
вполне понятна. Представьте себе, что могло бы произойти,
если бы вы по ошибке зарегистрировали поступившую зри-
тельную информацию под рубрикой <лошадь>, вместо того
чтобы определить ее понятием <медведь>. Подобная ошибка
<системы распознавания могла бы оказаться фатальной.
Распознавание образов-не простое дело. Рассмотрим до-
вольно элементарный пример. В повседневной жизни мы по-
стоянно сталкиваемся с огромным разнообразием написан-
ных от руки, печатных, а иногда и кое-как нацарапанных
букв. Как нам удается распознавать их при всем множестве
возможных начертаний и размеров? Эта задача настолько
сложна, что пока еще никому не удается построить машину,
которая могла бы с ней справиться, например читать адреса
на письмах. Тот, кто сумеет сконструировать такую машину,
наживет целое состояние, так как распознаванием образов
приходится сейчас заниматься людям (банковским кассирам,
сортировщикам на почте и т. п.). Распознавать их так труд-
но потому, что один и тот же образ может быть представлен
множеством различных конфигураций. Например, букву А
можно изобразить также как Д д или а. Кроме того, при
одинаковом начерталии буква может иметь разную величи-
ну или располагаться по-разному: А,А,7 .Еще труднее объ-
яснить, почему человек .распознает даже совсем новые на-
чертания буквы, которых он никогда прежде не видел, на-
пример Д ! В сущности, в большинстве случаев налисан-
Система переработки информации у человека
ные от 1руки буквы не только новы, но и неповторимы -
каждая из них, вероятно, отличается от любой другой. Из-
этого видно, что число различных фигур, которые следует
распознавать как принадлежащие к одной и той же катего-
рии, почти бесконечно и что именно это опромное разнооб-
разие так затрудняет задачу машинного распознавания
образов.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127