ТОП авторов и книг     ИСКАТЬ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 

Психиатрическое сообщество отнеслось от-
рицательно к выводам Барроу. История Барроу -
показательный пример того, как творческое и оригиналь-
ное мышление может остаться неоцененным, если время
не пришло и условия не созрели.
Во время второй мировой войны обнаружился недос-
таток в опытных психотерапевтах, так как возникла
необходимость в специальной психологической помощи
большому числу инвалидов. Это послужило импульсом
к широкому экспериментированию и развитию прак-
тической психологии.
Среди известных ученых, тех, кто развивал психо-
аналитически ориентированную групповую психотерапев-
тическую практику, можно назвать Самьюэля Славсона
и Александра Вольфа. Славсон объединил групповой под-
ход, прогрессивное обучение и психоанализ в так назы-
ваемые <деятельные группы>, где детей поощряли про-
игрывать свои конфликты в условиях группы. Вольф
применял в групповых условиях такие традиционные пси-
хоаналитические методы, как интерпретация сновидений,
свободные ассоциации. Однако психоаналитическая
групповая модель не будет рассматриваться в этой
книге, так как она требует специальной подготовки в
ортодоксальной психоаналитической теории и практике.
Как мы увидим, психокоррекционные группы находят все
более широкое применение и имеют иные цели, нежели
традиционная фрейдистская групповая психотерапия.
Наконец, говоря о роли тех, кто первым внес свой
вклад в современную групповую терапию, нельзя не наз-
вать Я. Морено, основателя психодрамы. Ему приписы-
вают введение в 1932 г. термина групповая психотера-
пия . Хотя сегодня этот термин используется для
обозначения широкого круга подходов,
Морено обозначают им метод объединения людей в обще-
стве в новые группы на основе личных предпочтений
и социометрических оценок. В 1931 г. Морено основал
первый профессиональный журнал по групповой терапии
На протяжении ряда лет название журна-
ла несколько раз менялось, достигнув наибольшего соот-
ветствия содержанию в названии -
Наконец, Морено также принадлежит приоритет
в создании первой профессиональной организации груп-
повых психотерапевтов в 1942 г. Его методы занимают
видное место в групповом движении и будут рассмот-
рены в 5-й главе.
Если первый сильный импульс развитию групповой
терапии в Соединенных Штатах был дан <репрессивно-
вдохновляющим> подходом Пратта, второй - примене-
нием психоаналитической теории, то третьим стало гу-
манистическое направление, возникшее в 60-е годы
Название <психокоррекционные группы> использует-
ся для обозначения групп, рассматриваемых в этой книге.
В психокоррекционных группах клиенты являются актив-
ными участниками, которых поощряют рассматривать
себя как субъектов собственных изменений. Оттенки зна-
чений других употребляемых названий - <групповая те-
рапия>, <встречи>, <тренинг человеческих взаимоотно-
шений>, <лабораторный тренинг> - будут пояснены ни-
же. Появление большинства психокоррекционных групп
обусловлено стремлением к самовыражению, характер-
ным для последних двух десятилетий. Они в основном
ориентированы на личностный рост и развитие, а не на
болезнь и ее лечение. За исключением Т-групп, соз-
даваемых только для здорового населения, психокоррек-
ционные группы существенно не различаются по своей
клиентуре.
В 50-е и 60-е годы наблюдается растущий интерес
психотерапевтов к работе с группами. Такие терапевты,
как Карл Роджерс, способствовали развитию гуманисти-
ческого направления в психологии, резко выступая про-
тив догматического психоанализа, а также радикального
бихевиоризма, симпатизируя антиавторитарной контр-
культуре, в центре которой находится свободное само-
выражение и самораскрытие. Роджерс применил свой
подход, согласно которому терапия или консультирова-
ние, центрированные на клиенте, имеют дело главным
образом с наблюдающимися в данный момент ситуа-
тивными конфликтами. Поведение руководителя группы
является недирективным, либеральным, он направля-
ет внимание скорее на взаимодействие членов груп-
пы, а не на интрапсихический инсайт. как. того требо-
вал психоанализ. Роджерс смотрел на руководителя груп-
пы не столько как на специалиста, лечащего клиента,
сколько как на равного партнера, формирующего спон-
танные взаимоотношения <я -- ты>, не обремененные
традиционными правилами и ограничениями. Недирек-
тивная по своему характеру психотерапия, в которой
психотерапевт может следовать интуиции и искать глу-
боко личностное взаимопонимание с клиентами, спо-
собствовала развитию новых подходов к групповой ра-
боте Метод работы Роджерса
с группами будет освещен в 3-й главе.
Современные практики группового движения при-
способили многие традиционные учения к конкретным
ситуациям и потребностям клиентов. Сегодня, например,
группы телесной терапии черпают материал из учений
Вильгельма Райха: группы, центрированные на теме,
широко пользуются психоаналитическим мышлением в
сочетании с гуманистическими ценностями; а группы
тренинга умений соединяют бихевиоризм со сложивши-
мися методами групповой работы.
Психотерапевтами не вполне признано и не до конца
оценено изучение групповой динамики академическими
психологами и социологами. Современная социология
развилась в Х1Х веке как наука, изучающая взаимо-
зависимость социальных явлений и общих закономер-
ностей социального поведения людей, порожденную рас-
тущей индустриализацией Первые
социологи Эмиль Дюркгейм и Георг Зиммель сосредо-
точили свои наблюдения скорее на функционировании
групповых процессов, чем на развитии общества в целом.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

ТОП авторов и книг     ИСКАТЬ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ    

Рубрики

Рубрики