ТОП авторов и книг     ИСКАТЬ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 



МЕЙОЗ
Процесс редукционного деления,
происходящий при образовании
половых клеток и приводящий к
большому числу различных хро-
мосомных комбинаций.
КРОССИНГОВЕР
Процесс в ходе мейоза, в результа-
те которого происходит обмен ге-
нетическим материалом (то есть
каким-то количеством генов) меж-
ду гомологичными хромосомами.
Увеличивает вероятность случай-
ного набора генов у потомков.
Ряс. 3-1. Различие между митозом и мейозом
Часть 2. Начало человеческой жизни
Комбинации генов
Из десятков тысяч генов человека почти все разбиты на пары. Альтернативные^
формы одной и той же пары генов называются аллелями. Один из генов этощ
пары наследуется от матери, другой - от отца. Неко^
^лин торые наследственные черты, например цвет глаз, пе$1
Парные гены, занимающие одно и редаются одной парой генов, другие - системой не^
то же место в гомологичных хро- скольких взаимодействующих пар генов. Что касаеч
мосомах и отвечающие за прояв- ^ ^^ признака как цвет глаз, то ребенок може
ление наследуемого признака, /т>\
унаследовать от отца аллель карих глаз ( и), а от ма
ГЕНОТИП тери - аллель голубых глаз (в). Следовательно, г е;
^^ость генов определенно- " Ї ^ и " Р^^ отвечающий за цвет глаз, будет Вя
го индивида или группы людей. Но как эти гены сочетаются друг с другом? Какого
цвета будут глаза у ребенка? В нашем примере с цвё
ДОМИНАНТНЫЙ том глаз все просто: аллель карих глаз (В) являете
в генетике: один из генов генной доминантным, а аллель голубых глаз (в) -
пары, обусловливающий проявле- рецессивным. Присутствие в паре доминантног
ние конкретного признака, гена приводит к проявлению того специфического пр
РЕЦЕССИВНЫЙ знака, за который он отвечает. Тем самым у человек
в генетике: один из генов генной имеющего генотип Вв или ВВ, будут карие глаза. Эт.
пары, вызывающий проявление проявившийся признак называется фенотипом,
конкретного признака только в том Рассмотрим другой случай. Допустим, что генот
случае, если второй ген этой пары отца - Be (карие глаза), а генотип матери - ев (го.
также является рецессивным, g^g гдаза). Все дети этих родителей унаследуют от l
ФЕНОТИП тери рецессивный ген голубых глаз. От отца, одна]
В генетике: совокупность призна- им может достаться либо доминантный ген карих гл.
ков. проявившихся у конкретного (В), либо рецессивный ген голубых глаз (в). Следов
человека, тельно, дети будут либо голубоглазыми (ев), либо и
реглазыми (Вв). Если нам известен генотип родителе
мы можем определить для их детей все возможные генотипы и фенотипы, а также вер
ятности каждого из них,
Проявление большинства признаков, включая и цвет глаз, обусловлено, к.
правило, не одной парой генов, а комбинацией множества генных пар - как с налв
чием, так и с отсутствием доминантности, - взаимодействующих друг с друге
различным образом. Так, например, за такой физический признак, как рост челов
ка, отвечают несколько генов или генных пар, которые, объединяясь и дополз
действия друг друга, приводят к тому, что на свет появляются люди с разным р
том, размером конечностей и других органов. Генные пары могут взаимодейст
вать и таким образом, что одна из них будет либо способствовать, либо препятст
вать экспрессии генов другой пары. Система разных типов взаимодействий генов l
генных пар называется полигенной системой наследования
nnniircuu r Подобные системы часто приводят к появлению фена
пилИГеННАЯ СИСТЕМА ^ "ппМ
НАСЛЕДОВАНИЯ типов, которые заметно отличаются от фенотипов
- обоих родителей. Признаки, на проявление который
-и- множество факторов, включая факторы окр^
генов или генных пар. жающей среды, называются мулыпифакторными.
Глава 3. Наследственность и среда
ПОВТОРЕНИЕ И ПРИМЕНЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА
1. Опишите процесс передачи генетического кода индивидуума.
2. Чем митоз отличается от мейоза?
3. Каким образом гены комбинируются, определяя те или иные признаки индивидуума?
В подавляющем большинстве случаев, если супружеской паре удается зачать \>е-
бенка, последний появляется на свет здоровым - как физически, так и психически.
Однако в работе генов случаются сбои, и дети порой рождаются с генетическими
дефектами. Ниже мы рассмотрим а) причины появления этих дефектов, а также
б) характер конкретных генетических нарушений.
ХРОМОСОМНЫЕ И ГЕННЫЕ АНОМАЛИИ
94 % американских детей появляются на свет совершенно здоровыми. Младен-
цы, рождающиеся с дефектами различной степени тяжести, составляют примерно
6 % от всех новорожденных и 25 % от всех детей, умерших на первом году жизни.
К тому же, когда мы рассматриваем эти 6 % детей, родившихся с различными де-
фектами, оказывается, что примерно в 70 % случаев подобные дефекты бывают
вызваны какими-то неблагоприятными внешними воздействиями, которым подвер-
глась мать во время беременности или родов. Отсюда следует, что большую часть
этих дефектов можно предотвратить. Внешними факторами, вызывающими раз-
личные дефекты, могут быть лекарства, вирусы, радиация и родовые травмы. Эти
устранимые факторы, приводящие к врожденным дефектам, будут рассмотрены
более подробно в главе 4.
Хромосомные и генные аномалии, в зависимости от причин своего появления,
подразделяются на следующие группы.
Хромосомные аномалии, при которых обычная, правильная хромосомная
структура нарушается либо присутствием лишней хромосомы или ее фраг-
мента (например, синдром Дауна), либо отсутствием хромосомы (например,
синдром Тернера).
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238

ТОП авторов и книг     ИСКАТЬ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ    

Рубрики

Рубрики