Наиболее распространено убеждение в том,
что теория противоположна факту. Теория есть недоказанная гипотеза
или спекуляция относительно действительности, о которой до сей поры
Что такое теория? 23
неизвестно, такова ли она. Подтвержденная теория становится фактом.
Есть некоторое соответствие между этим представлением и тем, которое
отстаиваем мы: согласимся, что истинность теории неизвестна. Есть и
элемент несогласия; здравый смысл подсказывает, что, когда собраны
соответствующие подтверждающие данные, теория становится истин-
ной или фактичной. С нашей же точки зрения, о теории никогда нельзя
сказать, истинна она или ложна - хотя ее посылки и следствия могут
быть таковыми.
Следующие пассажи представляют условный экстракт из размышле-
ний методологов и логиков науки. Ни в коей мере нельзя говорить с
полном согласии относительно обсуждаемых положений, но представ-
ленная точка зрения скорее модальна, чем оригинальна. Некоторые идеи
могут показаться трудными начинающему студенту, и мы хотим честно
признать, что их понимание не слишком существенно для восприятия
остального материала. С другой стороны, если читателя серьезно инте-
ресует эта область и он еще не успел достаточно погрузиться в эту сферу
образования, ему полезно ознакомиться с методологией более экстенсив-
но, чем на том уровне, которого стоит ожидать, приступая к этому крат-
кому разделу. Есть ряд превосходных источников, которые обеспечат
вам экскурс в данную область
Сначала мы обсудим, что такое теория, а затем перейдем к более важ-
ному вопросу о том, каковы ее функции. Укажем вначале, что теория
есть набор условностей, созданных теоретиком. Взгляд на теорию как
на <набор условностей> подчеркивает тот факт, что теории не <даны> и
не предопределены природой, данными или иными детерминантами. Как
одни и те же переживания или наблюдения могут привести поэта или
романиста к созданию любого из множества возможных произведений
искусства различной формы, так полученные в исследовании данные
могут быть включены в любую из бесчисленных теоретических схем.
Теоретик, избирая способ презентации интересующих его событий, осу-
ществляет свободный творческий выбор, отличный от выбора художни-
ка только в том, какого рода события оказались в центре внимания и пс
каким основаниям можно судить о плодотворности выбора. Мы здесь
подчеркиваем творческую и произвольную манеру конструирования тео-
рий; естественно вытекающее из этого замечание заключается в том, чтс
мы можем определить, как оценивать теорию, но не можем определить,
24 Теория личности: что это такое
как ее следует создавать. Нет формулы плодотворной теоретической кон-
струкции, как нет формулы создания нетленных литературных произ-
ведений. То, что теория - не нечто неизбежное или предписанное, а
результат свободного выбора, свидетельствует о том, что истинность или
ложность недостаточны в качестве атрибутов, ей приписываемых. Тео-
рия может быть лишь полезной или бесполезной, а это определяется,
как мы увидим, тем, в первую очередь, насколько теория может проду-
цировать такие предсказания или проекты относительно соответствую-
щих событий, которые при верификации подтверждают свою истинность.
Выскажемся более определенно относительно того, что представляет
собой теория. Что включает теория в ее идеальной форме? Она должна
содержать ряд релевантных допущений, систематически соотнесенных
друг с другом, и набор эмпирических определений!
Допущения должны быть релевантны в том смысле, что они должны
опираться на эмпирические события, с которыми соотносится теория.
Если это теория слуховой чувствительности, допущения должны быть
связаны со слуховыми процессами; если это теория восприятия, допу-
щения должны касаться перцептивных процессов. Обычно природа этих
допущений составляет отличительное свойство теории. Хороший теоре-
тик - это человек, способный выдвинуть полезные или прозорливые пред-
положения относительно того, что составляет сферу его интересов. В
зависимости от особенностей теории эти допущения могут быть весьма
общими или достаточно специфичными. Теоретик в области поведения
может допустить, что все поведение мотивировано, что события ранних
периодов жизни являются важнейшими детерминантами поведения взрос-
лого, что поведение животных различных видов строится по одним и
тем же общим принципам; или же теоретик может допустить, что воз-
растание тревоги ведет к нарушениям моторики или что отдельная пере-
менная нормально распределена внутри данной популяции. Эти допу-
щения могут также различаться по форме - от точной математической
нотации до относительно нестрого сформулированных допущений, како-
выми является большинство из только что использованных нами в каче-
стве иллюстрации.
Допущения должны быть четко сформулированы, но этого недоста-
точно; допущения и иные элементы теории должны определенным обра-
зом сочетаться и соотноситься друг с другом. Значит, должны существо-
вать правила взаимодействия между допущениями и основными
понятиями. Чтобы теория обрела логическую стройность и оказались
Что такое теория? 25
возможны процессы деривации, эти внутренние отношения должны быть
ясны. Без такого уточнения выведение из теории эмпирических следст-
вий было бы трудным или невозможным. Эти положения, в силу их
сходства с грамматическими правилами, часто рассматриваются как син-
таксис теории. Мы уже выдвигали допущение, что возрастание тревоги
ведет к нарушениям моторики.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52