Вечером появится.
Ц Я давала ей книжку, Ц Марина запнулась, Ц а она не моя. Мне нужно ее отд
ать.
Ц Ты подружилась с моей колючкой? Ц весело спросила тетя. Ц Сходи к ней
наверх, найди сама, а то она на меня рычит.
Марина взяла Экзюпери со стола, распрощалась с тетей и зашла с книжкой к У
сову. Его дома не оказалось, но мама пообещала передать.
Через неделю, наводя порядок в шкафу и на столе, Андрей увидел, что Экзюпер
и вернулся. Ну, Рогозина! Наконец-то прочитала!
Из книги выскользнул листок и, зашелестев, лег на пол. Андрей поднял. Запис
ка? Этого еще только не хватало! Марина Рогозина начала писать ему записк
и.

«17 мая.
Еще вчера было тепло, а сегодня выпал снег,
У нас было три урока, и я шла домой, когда снег еще не успел растаять. Деревь
я и кусты были согнуты. Белые пятна лежали на зеленом. Уже цвели яблони, и б
ыло непонятно, где цветы, а где снег.
На сирени тоже лежал снег. Цветы, наверное, были теплыми Ц он почти растая
л, стал прозрачным, как лед, и поникшая сиреневая кисть напоминала гроздь
винограда, выточенную из стекла.
Снег на сирени!
И сирень пахла.
Она была в прозрачном холодном заточении, и запах был слишком тонким, не т
еплым.
У меня замерзли руки без перчаток. Девятого мая я тоже забыла их дома. Тогд
а был салют. Я вдруг увидела Усова. Он стоял и смотрел Ц один. Все были на пл
ощади, а он на улице. Сначала я увидела только одинокого, слегка печальног
о мальчишку, а потом поняла, кто это.
В школе он все время усмехается, и усмешка делает его недоступным. Нельзя
понять, о чем он думает. Надо отдать должное, он старается не выделяться из
толпы Ц из всех. Но он заметен в толпе. Князь Андрей!
А сейчас усмешки не было. Он был самим собой. Стоял и смотрел… И все.
Один раз я его таким нарисовала. Шел дождь. Голубой, черный, белый, немного
зелени Ц очень грустные цвета. Задумчивый Усов. Размытая, неясная аквар
ель. Нарисовала до того, как увидела таким.
Я подумала, что не видела, как он смеется.
Я вернулась к сирени и стряхнула с нее снег. Освобожденные ветки тяжело з
акачались. Я никогда не забуду снег на сирени».

Его разбудил не будильник, а грохот под окном. Восемь часов. Именно в это в
ремя на задворках магазина начинали что-то кидать Ц в любой день. Даже в
выходные. Но сегодня день был будний.
Нужно идти в школу. Их уже распустили готовиться к экзаменам, но на сегодн
я назначили консультацию по русскому языку. Понимая, что от одной консул
ьтации, да еще в такую жару, знать больше он не будет, Андрей решил, что все-
таки пойдет. Придется. Экзамены.
На кухне он закрыл окно. Родителей не было, они уже ушли. Андрей прочитал з
аписку: «Ешь суп», Ц но не понял, кому это Ц отцу или ему.
Вчерашний листок лежал в комнате на столе. Писала не Рогозина. Андрею, как
и всем, не раз приходилось раздавать тетради, и он знал, что у Рогозиной со
всем другой почерк. Но чей же тогда?
Рогозина гуляла с Джой во дворе.
Ц Ты не идешь в школу? Ц спросил он, увидев Марину с собакой.
Ц Мне некогда, Ц серьезно ответила Марина.
Ц Слушай, ты давала кому-нибудь Экзюпери? Марина забеспокоилась. Он поня
л, что давала.
Ц Одной девочке… Эльке. Разве… Он не дал спросить:
Ц Нет, ничего не порвала и не испачкала… Просто так.
У школы первоклашки под руководством Стекловой сажали цветы. Раздавалс
я голос Анны Борисовны.
Ц Элечка, детка, Ц гудела она. Ц Ну зачем же ты хочешь рядом ноготки и ан
ютины глазки? И куда ты дела все ирисы?
Ирисы.
И сразу же вспомнились ириски для Стекловой, которые он носил в кармане, е
е разговоры об Эльке, пропадавшей на искусственном льду, Ц так вот она ка
кая, Элька. Маленькая. Челка на глазах. Колени перепачканы землей, руки в з
емле. Конечно же, он видел ее раньше. В последнее время Ц даже часто. Но так
по ней не скажешь, что она Ц еще одна влюбленная.
Ц Анна Борисовна! Ц услышал он голос Стекловой и сообразил, что стоит н
а месте. Ц Надо все-таки полить.
Ц Леночка! Ц отвечала Анна Борисовна. Ц Так вы же и сами будете все мокр
ые, и гномов моих намочите…
Запищали что-то и гномы. А Элька со Стекловой побежали наперегонки за шла
нгом. На скамейке остались кеды Ц Элькины, потому что Стеклова была обут
а.
«И стакан я тогда разбил, Ц подумал Андрей. Ц Ну и пусть. Наплевать. Снег
на сирени».

Андрей сидел у самого окна Ц руки лежали на подоконнике, а голова на рука
х. Солнце грело беспощадно, и он почти дремал, слушая, как Горелов монотонн
о перечисляет какие-то суффиксы. Даже Андрею, который все больше понимал,
как много он не знает, стало ясно, что Петька запутался. Но Петька еще гово
рил.
Перед лицом покачивалась тополиная ветка. На белый блестящий подоконни
к невозможно было смотреть. Окно выходило не во двор, но даже здесь были сл
ышны крики малышни. Они, видимо, все цветы уже посадили и теперь баловалис
ь с содой. Он представил, как весело им, мокрым.
Наконец Петька выдохся и замолчал. Он успел загореть на крыше, волосы у не
го совсем выцвели.
Ц Купаться ведь побежите, Ц печально сказала учительница, Ц учить не
будете. Ну что ж, вам сдавать, не мне. Идите.

И они сдавали.
Андрей на четверку, Петька наговорил на пятерку. На экзамене по алгебре Р
огозина расплакалась, у нее графики функций пересекались в трех местах,
а у всех Ц в двух. Стала переделывать Ц все равно три точки. Потом оказал
ось, что только у нее и был правильный ответ: остальные рисовали график не
крупно, одну точку не разглядели.
На геометрии Андрей безнадежно ничего не знал. Теорема косинусов, тупоуг
ольный треугольник…
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26