Обычно это происходит в течение 24
часов. Но изредка, по какой-то непонятной причине, этого не происходит. И
это не происходит, как правило, тогда, когда пациента лечил настоящий
опытный физиотерапевт, прежде чем его подвергли гипнотическому лечению".
Таким образом, я подстроился к их системе ценностей, желая заручиться их
поддержкой, чтобы вся система больницы помогала мне. При этом я преследовал
только одну цель - дать этому пациенту возможность напрягать и расслаблять
парализованные мышцы по своему желанию. Что приведет к этому результату,
меня не беспокоило. Важно было вернуть пациенту способность управлять своей
рукой. И если людям не нравится метод, с помощью которого такая возможность
появляется, подсознательно они будут вовлечены в поведение, направленное на
то, чтобы помешать возникновению такой возможности. Это не значит, что они
будут действовать злонамеренно, но их сознание не может справиться с
явлениями, противоречащими их системе ценностей.
Всегда легче добиться изменений, если все, что вы делаете, соответствует
системе ценностей учреждения, в котором вы работаете, или индивидуальности,
которую вы желаете изменить. Участник одного из наших семинаров, Пэм,
спросил меня, что можно сделать для его девятилетнего пациента, Дэйви,
который находился в очень плохом состоянии. Мне рассказали, что мальчик не
мог спать больше получаса в сутки уже четыре или пять дней, уже истощен до
крайности и начинает болеть. Каждый раз, когда мальчик ложился спать, через
15 или 20 минут ему начинали сниться кошмары, полные чудовищ, он сбрасывал
одеяло, начинал метаться и просыпался с криком. Пэм не знал, как справиться
с этой проблемой, и попросил меня помочь ему как можно быстрее.
Во время обеденного перерыва я вышел в другое помещение вместе с Дэйви,
его матерью и Пэмом. У меня было мало времени, так что я сразу приступил к
установлению раппорта. Так как я старший среди девяти моих братьев и сестер,
у меня нет проблем при установлении раппорта с детьми. К тому времени, когда
мы сели, я уже установил раппорт с помощью походки, прикосновений и так
далее.
Вместо того, чтобы приступать к обширной стадии сбора дополнительной
информации, я сразу спросил: "Какого цвета чудовища?" Я не спрашивал
мальчика: "Можешь ли ты представить чудовищ?", "Существуют ли чудовища?",
"Видишь ли ты сны?", "Беспокоит ли тебя что-нибудь?", "В чем твоя проблема?"
- вопрос, который я задал, уже подразумевал все это, и поэтому я пропустил
предварительную фазу. "Какого цвета чудовища?" - огромный скачок, но у меня
уже был раппорт с мальчиком, и никаких трудностей не возникло. Дэйви ответил
и перечислил несколько цветов. Я сказал: "Мне кажется, они страшно большие и
жуткие". Он ответил: "Еще бы!"
Я спросил: "Кто из людей или зверей, которых ты знаешь, такой сильный,
что может справиться с этими чудовищами?" Он ответил: "Не, я не знаю", так
что я продолжал поиски: "А человек, у которого есть шесть миллионов
долларов, с ними справится?" Мальчик сказал: "Нет".
Потом я случайно натолкнулся на нечто. Я спросил: "Ты смотрел фильмы из
серии "Звездные войны"?" Это было несколько лет назад - тогда каждый
девятилетний мальчишка, конечно, смотрел "Звездные войны". Его лицо просияло
при мысли об этом фильме. Я сказал: "Мне кажется, я знаю, какой из героев
тебе больше всего нравится". Разумеется, он спросил: "Какой?" Я сказал:
"Вуки", - "Ну да, он самый".
Я сказал: "Между прочим, давай-ка я научу тебя фокусу со спящей рукой,
чтобы ты мог управлять своими снами". Я взял его за руку, поднял ее и
попросил мальчика представить себе Вуки в какой-нибудь особенно
запомнившейся ему сцене фильма. Его рука каталептически повисла в воздухе, и
я сказал: "Теперь твоя рука спит, и пусть она потихоньку опускается, но не
быстрее, чем ты увидишь один раз, а потом еще один раз, как Вуки ведет себя
в той части фильма, которая тебе особенно нравится".
Когда его рука начала опускаться бесконтрольными подсознательными
движениями, я увидел быстрое движение его глаз, и поэтому знал, что он
визуализирует события фильма. Я сказал: "Все правильно. Ты видишь Вуки?" Он
сказал: "Угу".
"Попроси его, чтобы он был рядом с тобой и стал твоим другом и помогал
тебе защищаться". Я заметил, что рот и губы мальчика стали двигаться так,
как будто он задает Вуки вопрос. Я спросил: "Что он сказал?" Дэйви ответил:
"Я не понял его: он просто издал какой-то звук". Если вы смотрели "Звездные
войны", то вы знаете, что речь Вуки весьма неразборчива. Тогда я сказал:
"Отлично. Скажи ему, чтобы он кивнул головой, если говорит "да", или пусть
он покачает головой, если скажет "нет". Спроси его еще раз". Дэйви снова
представил Вуки и спросил его еще раз, и Вуки утвердительно кивнул ему. Я
спросил: "Посмотри, ведь Вуки такой сильный, что может справиться с этими
чудовищами?" Мальчик чуть-чуть подумал, а потом сказал: "Мне кажется, нет.
Они гораздо больше его, и такие хитрые".
Я сказал: "Но ведь Вуки двигается _б_ы_с_т_р_е_е_ этих чудовищ, верно?"
Дэйви ответил: "Ну". Я положил руку ему на плечо и сказал: "Хорошо. Значит,
Вуки останется с тобой, и ты знаешь, что он остается для тебя, потому что ты
чувствуешь, как что-то давит тебе на плечо, как будто он стоит рядом с тобой
и положил руку тебе на плечо, и он знает, что если случится беда, он
бросится тебе на помощь, возьмет тебя в руки и убежит, потому что он бегает
быстрее чудовищ. Так что ты всегда сможешь убежать, если тебе не останется
другого выхода". Он продумал все, что я сказал, и кивнул.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128