ТОП авторов и книг ИСКАТЬ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ
Через 5 лет в университетских городах черты оседлости
евреев -- Киеве, Одессе, Нежине студенты-евреи стали основной взрывчатой силой.
В революционной смуте этих городов, особенно после Манифеста 17 октября 1905
г., они приняли активнейшее участие, являясь, как утверждали правые, ее
"спинным хребтом" (294). В целом же студенчество России не
разделялось по национальному признаку. Великие идеи, в том числе
социалистические, распространялись транснациональным образом, подобно
религиозным, пацифистскому, феминистскому и другим движениям.
18. ЦАРСКИЙ ХАРАКТЕР
К началу войны с Японией Николаю II было без малого 36 лет, из коих он 8 лет
после коронации правил страной. 8 лет -- небольшой срок для того, чтобы стать
профессионалом в каком-либо деле, а тем более в руководстве Россией. Пусть
читатель оглянется на собственный опыт и признает справедливость сказанного.
Конечно, Государь прошел за это время большой путь. Это уже не тот молодой
человек, который когда-то на вопросы Витте отвечал: "Спросите у
мамы". Он почти преодолел комплекс застенчивости. Теперь это очень
сдержанный, вежливо слушающий собеседника, внимательно следящий за
формулировками, никогда не повышающий голос, подтянутый и аккуратный человек.
Он преодолел и комплекс неполноценности по отношению к своим напористым и
властным дядьям. Теперь он добивается от них того, что ему нужно, и делает это
в своей манере: спокойно, не повышая голоса. Тогда, в начале пути, он тяготился
государственными делами, уделяя им 2 -- 3 часа в день. Теперь он работает по
многу часов, вдаваясь во все детали и мелочи управления, излишне замыкая на
себя второстепенные вещи. Он всегда немногословен. Немногословен, как его
дневник. Историки, изучавшие личность царя по его дневнику, часто употребляли
слово "посредственность". Фактически это не так. Он не был
книжником и пишущим человеком, поэтому его дневники сухи. Откровенничал он лишь
с матерью и Аликс. Его жизнь была заполнена семьей и царскими заботами. Николай
общался с огромным количеством людей -- от солдат до королей, и никто из них не
назвал его посредственностью. Правда, Деникин А. И. пишет, что Царь "без
всякого сомнения человек застенчивый, вне привычной среды, видимо, затруднялся
в выборе тем для разговоров" (87). Однако общение Деникина с Николаем II
было кратковременным, на приеме присутствовало множество офицеров, и найти с
каждым индивидуальную тему разговора, как старался Государь, было действительно
трудно. Это уличные ораторы общаются сразу со всей толпой. Николай не обладал
этим даром, и ему это было не нужно. Он был не ритор, но Царь. Как личность он
действительно не стал ярким человеком, возможно, из-за своей скрытности и,
возможно, из-за бремени рутинной работы. Но он не был и посредственностью.
Ферро ищет и находит в его жизни две "великие идеи
царствования" -- выход к Тихому океану и официальные профсоюзы .
Советские историки вообще не находят в его царствовании ни великих идей, ни
чего-либо положительного, представляя этот период русской истории как
череду преступлений режима против простого народа (133). Задолго до советских
историков в 1911 г. вышла книга Обнинского В. П. с описанием злодейств царизма
(184). В посткоммунистической России маятник исторических оценок качнулся в
противоположную сторону, и дореволюционная Россия в кино и книгах предстает как
прекрасная Атлантида, Бог весть почему-то взорвавшаяся (218, 74). Образ
последнего Российского Императора, невинно убиенного большевистскими иродами,
окутан ностальгическим флером, прошел стадию героизации и вот-вот будет
канонизирован Церковью. Споры и оценки событий в России в первые два
десятилетия XX века, очевидно, не скоро достигнут стационарного состояния.
Появились и первые учебники по истории Советского государства, написанные без
идеологической риторики (38, 284). Наш рассказ тоже не будет последним в этих
спорах. Из того, что известно о Николае II (131, 155, 83, 142, 176, 152, 58,
190), нам представляется существенным подчеркнуть следующие его качества,
отразившиеся на результатах русско-японской войны и последующих за ней
событиях.
Во-первых, позднее созревание Николая, как Государя и как личности. Отчего это
произошло? От традиционной системы воспитания и образования всех великих князей
России? Большая семья Романовых, насчитывающая около 40 особ, дала лишь
одного-двух человек, оказавшихся более или менее на уровне требований в годину
потрясений. Это были В. Кн. Николай Николаевич, дядя Царя,
генерал-инспектор кавалерии и Главнокомандующий Русской армии в Первую мировую
войну, и сам Государь, принявший на себя командование, но не в русско-японской
войне, а в сложнейший момент летом 1915 г. после отступления русских войск.
По традиции великие князья командовали родами войск и гвардией. Фактические их
интересы были далеки от детального руководства частями, а обязанности сводились
к выполнению представительских функций и парадам. Дядя Царя В. Кн. Алексей
Александрович, генерал-адмирал русского флота, вышел в отставку после гибели
эскадры, атакованной японцами на рейде Порт-Артура. Его вклад в
военно-техническое состояние флота был нулевым, в основном из-за чрезмерной
склонности адмирала к "сладкой" жизни. Другой дядя Царя, В. Кн.
Сергей Александрович -- генерал-губернатор Москвы и генерал-инспектор
артиллерии, никак себя не проявил на артиллерийском поприще. Оба они имели при
этом высшие воинские звания -- по флоту и артиллерии, соответственно.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227
евреев -- Киеве, Одессе, Нежине студенты-евреи стали основной взрывчатой силой.
В революционной смуте этих городов, особенно после Манифеста 17 октября 1905
г., они приняли активнейшее участие, являясь, как утверждали правые, ее
"спинным хребтом" (294). В целом же студенчество России не
разделялось по национальному признаку. Великие идеи, в том числе
социалистические, распространялись транснациональным образом, подобно
религиозным, пацифистскому, феминистскому и другим движениям.
18. ЦАРСКИЙ ХАРАКТЕР
К началу войны с Японией Николаю II было без малого 36 лет, из коих он 8 лет
после коронации правил страной. 8 лет -- небольшой срок для того, чтобы стать
профессионалом в каком-либо деле, а тем более в руководстве Россией. Пусть
читатель оглянется на собственный опыт и признает справедливость сказанного.
Конечно, Государь прошел за это время большой путь. Это уже не тот молодой
человек, который когда-то на вопросы Витте отвечал: "Спросите у
мамы". Он почти преодолел комплекс застенчивости. Теперь это очень
сдержанный, вежливо слушающий собеседника, внимательно следящий за
формулировками, никогда не повышающий голос, подтянутый и аккуратный человек.
Он преодолел и комплекс неполноценности по отношению к своим напористым и
властным дядьям. Теперь он добивается от них того, что ему нужно, и делает это
в своей манере: спокойно, не повышая голоса. Тогда, в начале пути, он тяготился
государственными делами, уделяя им 2 -- 3 часа в день. Теперь он работает по
многу часов, вдаваясь во все детали и мелочи управления, излишне замыкая на
себя второстепенные вещи. Он всегда немногословен. Немногословен, как его
дневник. Историки, изучавшие личность царя по его дневнику, часто употребляли
слово "посредственность". Фактически это не так. Он не был
книжником и пишущим человеком, поэтому его дневники сухи. Откровенничал он лишь
с матерью и Аликс. Его жизнь была заполнена семьей и царскими заботами. Николай
общался с огромным количеством людей -- от солдат до королей, и никто из них не
назвал его посредственностью. Правда, Деникин А. И. пишет, что Царь "без
всякого сомнения человек застенчивый, вне привычной среды, видимо, затруднялся
в выборе тем для разговоров" (87). Однако общение Деникина с Николаем II
было кратковременным, на приеме присутствовало множество офицеров, и найти с
каждым индивидуальную тему разговора, как старался Государь, было действительно
трудно. Это уличные ораторы общаются сразу со всей толпой. Николай не обладал
этим даром, и ему это было не нужно. Он был не ритор, но Царь. Как личность он
действительно не стал ярким человеком, возможно, из-за своей скрытности и,
возможно, из-за бремени рутинной работы. Но он не был и посредственностью.
Ферро ищет и находит в его жизни две "великие идеи
царствования" -- выход к Тихому океану и официальные профсоюзы .
Советские историки вообще не находят в его царствовании ни великих идей, ни
чего-либо положительного, представляя этот период русской истории как
череду преступлений режима против простого народа (133). Задолго до советских
историков в 1911 г. вышла книга Обнинского В. П. с описанием злодейств царизма
(184). В посткоммунистической России маятник исторических оценок качнулся в
противоположную сторону, и дореволюционная Россия в кино и книгах предстает как
прекрасная Атлантида, Бог весть почему-то взорвавшаяся (218, 74). Образ
последнего Российского Императора, невинно убиенного большевистскими иродами,
окутан ностальгическим флером, прошел стадию героизации и вот-вот будет
канонизирован Церковью. Споры и оценки событий в России в первые два
десятилетия XX века, очевидно, не скоро достигнут стационарного состояния.
Появились и первые учебники по истории Советского государства, написанные без
идеологической риторики (38, 284). Наш рассказ тоже не будет последним в этих
спорах. Из того, что известно о Николае II (131, 155, 83, 142, 176, 152, 58,
190), нам представляется существенным подчеркнуть следующие его качества,
отразившиеся на результатах русско-японской войны и последующих за ней
событиях.
Во-первых, позднее созревание Николая, как Государя и как личности. Отчего это
произошло? От традиционной системы воспитания и образования всех великих князей
России? Большая семья Романовых, насчитывающая около 40 особ, дала лишь
одного-двух человек, оказавшихся более или менее на уровне требований в годину
потрясений. Это были В. Кн. Николай Николаевич, дядя Царя,
генерал-инспектор кавалерии и Главнокомандующий Русской армии в Первую мировую
войну, и сам Государь, принявший на себя командование, но не в русско-японской
войне, а в сложнейший момент летом 1915 г. после отступления русских войск.
По традиции великие князья командовали родами войск и гвардией. Фактические их
интересы были далеки от детального руководства частями, а обязанности сводились
к выполнению представительских функций и парадам. Дядя Царя В. Кн. Алексей
Александрович, генерал-адмирал русского флота, вышел в отставку после гибели
эскадры, атакованной японцами на рейде Порт-Артура. Его вклад в
военно-техническое состояние флота был нулевым, в основном из-за чрезмерной
склонности адмирала к "сладкой" жизни. Другой дядя Царя, В. Кн.
Сергей Александрович -- генерал-губернатор Москвы и генерал-инспектор
артиллерии, никак себя не проявил на артиллерийском поприще. Оба они имели при
этом высшие воинские звания -- по флоту и артиллерии, соответственно.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227