ТОП авторов и книг     ИСКАТЬ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 

"Я иду работать или не иду?" И если вы решили рабо-
тать, продумайте соответствующую линию поведения. Не давайте чувству ви-
ны влиять на ваши отношения с ребенком, потому что то, чего вы боитесь
больше всего, может произойти. Вы можете испортить вашего ребенка".
Подумайте над тем, каким образом вы сможете проводить больше времени
с вашими детьми. Если есть такая возможность, используйте преимущества
гибкого графика или работы с неполным рабочим днем. Решите, что для вас
важнее всего. Должны ли вы работать, чтобы у вас была еда на столе или
чтобы оплачивать купленный в рассрочку дом? Если вы можете жить со всеми
удобствами, пусть не роскошно, на один доход и не против оставаться дома
- по крайней мере пока дети не подрастут, - то подумайте о новой карьере
в качестве мамы своих детей.

ВЫБЕРИТЕ ЛУЧШЕЕ МЕСТО ДЛЯ ВАШЕГО РЕБЕНКА

"Но, если вам необходимо или вы хотите пойти работать, вы должны быть
уверены, что вашему ребенку будет обеспечен хороший уход", - говорит Га-
лински, которая провела несколько исследований, пытаясь выяснить, что
радует, а что огорчает родителей в ситуациях, когда они поручают другим
уход за ребенком.
Хотя необходимо считаться с вашими впечатлениями ("нутром чувствую")
от разговоров с нянями или от частных или муниципальных дошкольных заве-
дений, есть несколько важных моментов, на которые вам следует обратить
особое внимание.
Узнайте, можно ли будет вам приходить в частный дом или детский центр
в любое время. Ухаживающие за детьми не должны быть озабочены тем, чтобы
скрыть что-нибудь от вас. Вам нужно иметь возможность наблюдать все про-
исходящее в частном заведении или в детском центре в худшие и в лучшие
моменты его жизни. Вам надо знать, что это за место, где ваш ребенок
должен будет проводить долгие дневные часы, и чем там ребенок будет за-
ниматься. "Они должны проводить политику открытых дверей. Или же ищите
другое место, - советует Нэнси Балабан, доктор педагогических наук, ав-
тор книги "Наука прощаться: начало школьной жизни и раннее детство" и
руководитель программы по изучению взаимоотношений грудных детей и роди-
телей в Высшей педагогической школе Бэнк-Стрит колледжа в Нью-Йорке. -
Узнайте, сколько детей приходится на одного взрослого. В разных штатах
на этот счет существуют разные правила, но Американская академия педиат-
рии рекомендует, чтобы на одного взрослого приходилось три-четыре груд-
ных ребенка, четыре-пять годовалых или от шести до девяти дошкольников.
Родители часто предпочитают иметь приходящую няню для грудного ребенка,
но найти хорошую няню нелегко и многим не по средствам. Хорошей альтер-
нативой могут быть семейные ясли; в этом случае за ребенком будет ухажи-
вать чужая мама в своем собственном доме, и если у нее есть лицензия, то
число детей, которых она может взять, будет ограничено указанным в ли-
цензии".
Какое образование имеют работающие в детском учреждении? Безопасное
ли здесь место? Какие особые возможности могут они предложить? Какое пи-
тание, как обстоят дела с дисциплиной, что предпринимается, если ребенок
заболеет? Часто ли сменяются няни? Когда и как часто центр закрывается?
Часто ли няня отсутствует по болезни или был ли уже у нее отпуск? Вот
некоторые из факторов, по которым можно судить, будет ли за ребенком хо-
роший уход или обстановка будет кошмарной, однако многие родители не
придают им такого значения, которого они заслуживают. Исследования Га-
лински показали, что наиболее показательным для родителей были теплые,
заботливые отношения между ребенком и ухаживающим за ним лицом. Исследо-
вания подтверждают, что эти взаимоотношения в действительности являются
наиболее значимым показателем качества ухода. "Но исследования также
свидетельствуют о том, что теплые, заботливые отношения гораздо более
вероятны там, где воспитатели хорошо обучены, выдерживается правильное
соотношение взрослых и детей, работающие редко меняются и так далее", -
отмечает Галински. Поэтому каждому родителю надо знать ответы на приве-
денные выше вопросы.

УЧИТЕСЬ НАУКЕ РАССТАВАТЬСЯ

Если вы выходите из дому, оставляя вопящего ребенка на попечение ня-
ни, учителя, работника дошкольного учреждения или даже родственницы, и
вы, и ваш ребенок будете в большом беспокойстве.
"У детей есть несколько периодов, когда они особенно беспокойны при
расставании, - утверждает специалист по уходу за детьми Нэнси Балабан,
доктор педагогических наук. - Обычно гдето между 7 и 10 месяцами
большинство детей поднимают настоящий скандал, если вы уходите от них,
даже если вы уходите в другую комнату.
В этом возрасте они понимают, что вы для них особенный человек, и по-
этому поднимают шум, когда вы оставляете их одних".
Многие дети со временем перестают беспокоиться, хотя в период между
14 и 15 месяцами и в два с половиной года такое беспокойное поведение
может возобновиться. "В этом возрасте дети переживают расставание даже
еще болезненнее, - отмечает д-р Балабан. - Они очень уязвимы и действи-
тельно сильно нуждаются в вас.
Вы должны чутко относиться к их чувствам ("я знаю, тебе грустно, по-
тому что мама уходит") и приласкать их чуть больше обычного, - советует
д-р Балабан. - Никогда не отталкивайте их, если они прижимаются к вам".
Уходите с улыбкой после того, как вы обнимете и поцелуете малыша. Да-
же если у вас на душе тоже кошки скребут (с мамами такое бывает), ста-
райтесь не передать свое настроение ребенку.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221

ТОП авторов и книг     ИСКАТЬ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ    

Рубрики

Рубрики