Школьник берет иглу и вводит ее в жидкую среду микроба, в ту каплю воды, размеры которой кажутся безграничными этому бедному созданию. Предположим, что микроб имеет какой-то аппарат визуального и сенсорного восприятия. И вот перед ним внезапно возникает загадочное острие игры — предмет, совершенно чужой с точки зрения знаний и жизненного опыта микроба. Ошеломленный микроб плавает вокруг объекта, изучает его, затем садится и пишет донесение о необъяснимом объекте, который он увидел. Школьник вытаскивает иглу, «объект» внезапно исчезает прямо на глазах микроба, так как он вышел и из его непосредственного мира, и из временного цикла.
Через пять минут по нашему времени школьник вновь вводит иглу в ту же самую каплю воды. Но за это время там сменились многие поколения микробов. Новый микроб с ужасом глядит на это чудо, затем спешит в библиотеку, где находит старое донесение. Он узнает, что в древние времена уже видели странный, необъяснимый объект, сделанный из неизвестного материала. Что касается школьника, то для него эти два события длились только пять минут, а у микробов сменилось много поколений. С позиций нашего временного цикла оба случая произошли почти одновременно.
Теперь попытайтесь на секунду представить себе, что мы — микробы. Соотнесем с этим и все случаи с НЛО. Разве нельзя предположить, что, хотя для нас они продолжаются почти всю нашу историю, для НЛО они могут быть почти одновременными?
Я вовсе не хочу сказать, что какие-то гиганты тыкают в нас иглами. Но подумаем о следующем: крошечный мир микроба является совершенно несоизмеримой -частью мира школьника, хотя микроб абсолютно ничего не знает об этом. Микроб не только ничего не знает о школьнике, но и не имеет возможности осознать его существование.
Безусловно, с точки зрения могущественнейшего разума все случаи с НЛО на нашей планете могли произойти одновременно. Школьник, смотрящий в микроскоп, ясно видит весь мир микросуществ, хотя они не только не видят его, но и не подозревают, что за ними наблюдают. Школьник легко может предсказать будущее микробов. За минуту земного времени он наблюдал рождение, рост, воспроизводство и смерть микроба. Этот случай, возможно, интересен для школьника, но не особенно важен. Школьник может наблюдать, как большой хищный микроб устремляется на какого-нибудь своего соседа, чтобы поглотить его. Если школьнику будет угодно, он снова введет свою иглу в каплю, чтобы преградить путь хищнику и спасти жизнь другому микробу. Он может манипулировать микробами разными способами, но не может связаться с ними.
Если гигантский суперразум хочет или нуждается в связи с гораздо менее разумными формами жизни, то он столкнется со всеми вышеизложенным и проблемами. Связь должна быть осуществлена таким образом, чтобы она была понятна и доступна нашей форме жизни. Поэтому должны быть разработаны и опробованы различные приемлемые формы связи и контактов. Сверхразум может передавать информацию очень сложную по своей природе, столь сложную, что она может находиться за пределами восприятия разума низшей формы. Единственно возможным остается передать информацию по частям нескольким поколениям низшей формы разума, используя различные способы связи. Все это может занять несколько секунд у сверхразума, но покрыть тысячи лет по временному циклу разума низшей формы.
Для реализации такого способа связи необходима длинная, почти непрерывная цепь событий, представленных таким образом, чтобы обратить их странностью и необъяснимостью внимание данного поколения, тем самым побудив это поколение зарегистрировать тот или иной случай, сохранить его и передать грядущим поколениям. Собранные воедино звенья цепи таких событий и дадут нам информацию, которую нам стремятся передать. Если угодно, этот момент можно назвать откровением или пробуждением.
Случаи наблюдения НЛО веками происходят в одних и тех же географических районах. Большинство из них приходится на среду и субботу около 18, 20 и 22 часов. Эти факты уже сами по себе говорят, что феномен управляется разумом и что все единичные случаи — это часть какого-то всеобъемлющего плана. По мере нашего продвижения шаг за шагом по космическим следам этот план будет становиться для нас все более и более ясным. Мы не поняли многого из уже полученной информации и только сейчас начинаем осознавать в полном объеме возможности высокочастотной энергии.
Феномен НЛО часто рефлективен. Он принимает формы, которые кажутся специально продуманными для восприятия того или иного свидетеля, в зависимости от его убеждений и мировоззрения. И объекты, и их обитатели способны принимать самые разнообразные формы, и контактеры часто воспринимают информацию, находясь под гнетом многих своих предрассудков.
Исследователи НЛО, концентрирующие свое внимание на каком-нибудь одном странном аспекте или в рамках определенной теории, часто становятся пленниками, казалось бы, совершенно надежных сообщений, что дает им все основания считать ту или иную теорию правильной. Мой собственный обширный опыт, однако, подсказывает, что наибольшая часть доступной нам информации об НЛО тщательно продумана и намеренно фальшива. Причем свидетели, передающие эту информацию, вовсе не являлись мистификаторами, а сами были жертвами мистификации.
Очевидно, что причины распространения фальшивых данных разнообразны.
Некоторые из них нужны для создания несерьезной атмосферы по отношению к феномену в целом, другие — для поддержания убеждений, пусть неправильных, но являющихся переходными в процессе осознания более сложной правды.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121