Они пришли к такому
выводу в результате собственного опыта, они обратились к Йоге с
зарождающейся в них верой.
Веды--самое древнее литературное творение человека. Сейчас слово
"литература" используется для обозначения грязных писаний, которые
ставят целью заполнить свободное время человека. Они не содержат в
себе внутренней ценности или значения, они разрушают хорошие привычки
в читателе и насаждают дурные, они не связаны с путем Истины. Но
Литература--это термин, который нельзя применять к поделкам и стишкам,
содержащим в себе фальшивые басни. Литература не должна возникать из
эгоистических побуждений человека.
Веды--это душа, поддерживающая духовную жизнь Бхараты. Они являются
дыханием, с помощью которого живет человек. Они обладают Божественной
силой, проявляющейся в их воздействии, они наполнены вибрациями мантр,
которые ощущаются теми, кто идет по пути духовного развития. Они
содержат также силу тантрических символов и формул. "Тантра" означает
"средства и методы использования во благо мантр". Человек обладает
только физической и материальной силой. Его Карма становится
священной, если процессы (янтра) жизни управляются Мантрой и Тантрой.
Техника этой Садханы заключается в Карма Канде Вед. Древние мудрецы
осознали это и сохранили для человечества в четырех Ведах.
Те, кто превозносит себя как "людей современной эпохи", утверждают,
что Веды содержат лишь стихи и мантры, которые заучивались наизусть и
декламировались старцами. Такие люди не способны осознать эту истину.
Не только "модернисты", но даже те, кто считается "передовыми
пандитами", те, кто разъясняет людям величие и славу Вед, используют
их для повышения своего материального благосостояния, а не для помощи
другим в духовном росте. Такие люди не способны осознать сокровенную
задачу, оставленную Ведами. Когда позволяют обстоятельства, они
пытаются извлечь пользу из учения, но они не готовы или не способны
использовать Веды для очищения своей повседневной жизни.
В результате, "модернисты" находят невозможным развивать веру Вед.
Когда пандиты не стараются использовать Веды, которые они изучали, то
выставляют напоказ свою утрату веры. Не наставляя собственных детей
величием Вед, они вызывают утрату веры во всем обществе.
Многие другие люди, несмотря на свое невежество в отношении Ведических
гимнов, ходят по городу, механически повторяя священные тексты.
Иностранцы, особенно немцы, хотя и не учили Веды наизусть, осознали,
что мантры обладают огромной силой и распространяют их. В течение
многих веков они приносили в свои страны Веды по частям и занимались
старательным изучением их. Так перед ними стали приоткрываться
некоторые тайны. Они обнаружили, что Веды содержат в себе тайны всех
искусств, дающих человеку духовный рост.
Появилось много духовных текстов в качестве приложений к Ведам. Были
составлены и обнародованы, например, такие тексты: Веда (Знание)
Военного Искусства, Веда Айю или Поддержки, Продления и Сохранения
жизни (медицина), Веда Планет и Звезд (Джйотир Веда).
Мудрый Вишвамитра обнаружил мантру, названную Гаятри, которая
направлена к энергии Солнца, Шурья. Эта мантра обладает бесконечным
потенциалом. Это вибрационная формула, она имеет огромную силу, силу
поистине восхитительную, потому что Солнце--ее руководящее Божество.
Ученики Рамаяны знают, что тот же самый мудрец Вишвамитра посвятил
Раму в тайны солнечного служения через мантру Адитья Хрдаям. Гаятри
позволила Вишвамитре воспользоваться редким оружием, которое
покорялось его воле, когда он с верой повторял мантру. Через
полученную таким образом силу Вишвамитра стал великим ученым и создал
макет Космоса. Человек, который способен повысить собственные
возможности и возможности своих чувств, считается сейчас "ученым", но
в прошлом сам этот термин (Виджнани) применялся только к развившим
духовную силу и нашедшим формулу для погружения в Божественное,
исполнившимся верой и преданностью, кто мог произвольно
демонстрировать эту силу в повседневной жизни. С другой стороны,
современные "ученые" знают лишь немного отсюда и немного оттуда, они
превозносят то, что изучили и похваляются этим. Они полны гордости и
самовозвеличивания. Они поднимаются высоко в небо на клубах похвальбы.
Такие поступки прямо противоположны истинному поведению ученого. Он
покорен и смиренен. Он сознает, что, как бы много он ни знал,
существуют обширные области, которые следует изучить.
Вишвамитра был ученым, который понял эту истину. Нет ученого более
великого, чем он. Но хотя ученый столь высокого положения и со столь
широким сердцем жил в Индии, люди этой страны его не помнят. Они
прославляют иностранцев, которые находятся в лучах его же славы; они
поверили в тех, кто лишь пытается извлечь ценные уроки из Вед.
Веда--Мать Бхараты. Но дети больше не чтят свою мать. Они почитают
мачеху! Вот результат англиканизированной образовательной системы.
Мудрый Бхарадваджа, погружаясь все глубже и глубже в научные изыскания
древнейших умов Индии, описал конструкцию Вимана--аппаратов, способных
совершать пространственные перелеты. Ментальное Знание было развито
столь глубоко, что люди могли сказать, что было, и предсказать, что
будет. В Индии была также высоко развита Наука Медицина. Именно мудрый
Бхараваджа преподал ее на благо человечества. А мудрый Атрейя поставил
перед собой задачу распространения медицины и техники целительства.
Святой Чарака собрал их открытия в Самхите, или "Собрании".
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60