Когда набирается критическая масса особей, носящих определённые знания, эти знания становятся доступными всем и распространяются телепатически. Мысль Человека намного сильнее, чем у приматов. Людям не нужно набирать такого количества индивидуумов, как обезьянам, чтобы чего-то добиться в планетарном масштабе.
Учение о ноосфере разрабатывал Вернадский, но задолго до него люди пользовались общим информационным полем. Просто Человек выбирает из него ту информацию, на которую он настроен, всегда получая пищу для своих мыслей и эмоций. Настроен на негатив – получает одну информацию, настраивает себя на счастье – другую, соответственно этому выстраиваются и события в жизни.
Стать счастливым очень просто. Счастье даётся каждому человеку изначально, нужно только помочь ему проявиться. Счастье включает в себя несколько понятий: с-частью, то есть чувствовать себя частью данного отрезка времени и пространства, быть на своём месте и сейчас, то есть жить настоящим, опираясь на прошлое и Мечтой устремляясь в будущее. Сейчас живёт ребёнок, и мы можем у него этому поучиться. Про то, что дети – ангелы и ближе всего к Богу, говорится во всех гуманных мировых учениях.
Лао-Цзы: «Тот, кого переполняет не иссякающая благодать, святой, совершенный – похож на новорождённого ребёнка».
Христос: «Отче, Господи неба и земли, что ты утаил от мудрых и разумных и открыл то младенцам».
Анастасия: «Природа, разум Вселенной сделали так, что каждый новый человек рождается как властелин, царь. Он подобен ангелу – чист и непорочен. Ещё открытое темечко воспринимает огромный поток вселенской информации: способности каждого новорождённого позволяют ему стать мудрейшим существом во Вселенной, подобно Богу. Совсем немного времени требуется ему для того, чтобы одарить своих родителей счастьем и благодатью. Это время, за которое он осознаёт сущность мироздания, отрезок всего в 9 лет, и всё, что для этого ему требуется, уже существует. Родителям лишь не нужно искажать реальное естественное мироздание, но технократический мир не позволяет это сделать».
Чарковский: «Такие дети обладают большей энергетикой, большими психическими данными и физическими тоже. Если пойдёт „атомная реакция“, и эти программы освоят всё больше и больше людей, то такие дети смогут взять верх над всей этой гонкой вооружений».
Моя прабабушка, староверка, говорила, что человечество вернётся в Рай и что этот Рай будет здесь, на Земле. Создание Пространства Любви, зачатие и Рождение в Любви и Радости – путь, ведущий человечество в этот Рай. Сначала по нему шли единицы, теперь идут сотни и тысячи, миллионы, совсем скоро Пространством Любви, Раем станет вся Вселенная.
Я буду рада, если моя книга хоть немножко поможет вам познать самих себя, раскрыть свои способности, стать счастливее. Я не профессиональный литератор, по образованию я – ветеринарный врач. Поэтому заранее прошу простить некоторую корявость изложения. Медицинская и ветеринарная наука некоторое время развивались параллельно, практически не завися друг от друга, и некоторые вещи у медиков были непонятны мне с самого начала. Чем дальше, тем больше. И теперь, имея собственный опыт родов, я уже не могу молчать, мне хочется, чтобы люди хоть немного задумались: а нужно ли плодить болезни, нужно ли создавать драму? Не лучше ли просто жить и радоваться жизни, восходящему солнышку и ясным звёздочкам, летнему дождику, тёплому ветерку и искристому снегу, а самое главное – людям, которые рядом, и своим детям?
Иногда, рассказывая о чем-то, я повторяюсь, считая какие-то вещи очень важными. То, что считаю наиболее важным, я даже выделила отдельно в конце книги. Про роды написано очень много книг, но ни одна из них полностью меня не устраивала. И ни одна (в том числе и моя собственная) не устроит. Тема эта бесконечна и многообразна, как сама жизнь, каждый появившийся на свет ребёнок – своя, совершенно новая история любви. Для того, чтобы объяснить, зачем же тогда нужны подобные книги, я сделаю ещё одно маленькое предисловие.
Ещё одно предисловие. О дураках
Дурак учится на своих ошибках, умный – на чужих.
Значит, умные учатся у дураков.
(Народная мудрость)
Как и многим женщинам, мне хотелось подготовиться к предстоящему событию. Но как это было сделать? В нашей культуре сложилось восприятие родов и всего того, что им предшествует, как какой-то ненормальной, чуть ли не экстремальной ситуации, и практически единственным советом по подготовке считалась рекомендация своевременно встать на медицинский учёт. Якобы чем раньше, тем лучше. На самом деле мне совершенно не хотелось видеть врачей, не хотелось тратить время на очереди к гинекологам, хотелось лучше высыпаться по утрам и больше заниматься со старшим сыном. Максим Васильевич, чудаковатый преподаватель физиологии в нашем институте, любил повторять, что беременность – самое естественное для женщины состояние, и что роды – явление физиологическое. Эта мысль четко отпечаталась в моём сознании. Кроме того, меня совершенно не воодушевляли мысли о грядущих обследованиях, да и уколов я всегда боялась. Поэтому, мотивируя тем, что у меня нет прописки в городе, на учет я решила не вставать. Информации по нормальным, естественным родам было мало. Во всяком случае, мне так казалось.
К родам я готовилась сама, общаясь с людьми, анализируя и сопоставляя полученную информацию, читая литературу, но не всю подряд, а ту, которая рассказывала о хорошем. Во многих книгах, всякого рода пособиях, «Энциклопедиях для родителей» было больше бесполезных и даже вредных советов.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63