Как уже отмечалось, творческие способности Брук­нера раньше всего обнаружились в его органных импро­визациях. Именно в Линце феноменальный дар музы­кальной фантазии Брукнера по-настоящему расцвел и достиг высокой степени совершенства. По воспомина­ниям современников, сила воздействия его импровиза­ций объяснялась не только виртуозной техникой, но прежде всего огромной одухотворенностью. Органным фантазиям Брукнера были присущи черты торжествен­ной приподнятости и праздничности, которые впослед­ствии отличали его симфонии. Запас его творческой энергии был неисчерпаем; после утренней мессы он час­то оставался в почти опустевшем соборе и продолжал импровизировать до полудня. Мастерство Брукнера-органиста снискало ему признание не только в Линце, но и в Вене, где он впервые выступал в июле 1858 года.
Исполнение обязанностей органиста в двух главных храмах Линца не было простым делом и требовало на­пряжения физических и духовных сил. Тем не менее Брукнер, признанный и высокочтимый мастер органной игры, занимавший один из видных музыкальных постов в Австрии, решил пойти в ученики, но уже как компози­тор. Своим наставником он избрал знаменитого венско­го музыкального теоретика Симона Зехтера, придворно­го органиста и профессора консерватории. Учение у него считалось высшей школой композиторского мастерства. Кстати, Ф. Шуберт незадолго до преждевременной кон­чины (1828) собирался изучать у Зехтера премудрости контрапункта.
Брукнер познакомился с будущим наставником еще находясь в монастыре св. Флориана. Приехав в Вену, он предстал перед внушавшим трепет светилом столич­ной науки. После обстоятельного экзамена Зехтер с го­товностью согласился принять его в число своих учени­ков. Систематические занятия с Зехтером продолжались с 1856 по 1861 год. Непременным условием этих заня­тий был полный отказ от свободного сочинения музыки. Брукнер почти неукоснительно соблюдал запрет, не­смотря на то, что был во многом сложившимся компо­зитором; за время занятий с Зехтером он сочинил лишь несколько небольших произведений по различным пред­ставившимся поводам. Вначале обучение проходило в форме обмена письмами, затем Брукнер дважды в год ездил в Вену. Чтобы сэкономить деньги, он иногда спус­кался по Дунаю в Вену вместе со сплавщиками плотов. Курс занятий у Зехтера охватывал генерал-бас, гар­монию, контрапункт различной степени сложности, ка­нон, фугу и органную игру. С огромной увлеченностью отдался Брукнер изучению этих дисциплин. Принадле­жавший ему экземпляр зехтеровского учебника «Осно­вы музыкальной композиции» испещрен пометками и во­просами. Брукнер исписал десятки учебных тетрадей, в которых наиболее важные места отмечены фразой: «Спросить у профессора». Безмерное усердие ученика вызывало у Зехтера не только восхищение, но и тревогу за состояние его здоровья. 13 января 1860 года Зехтер писал: «Просмотренные мною 17 тетрадей с Вашими работами в двойном контрапункте поразили меня Ва­шим прилежанием... Чтобы Вы смогли прибыть в Вену в полном здравии, я прошу Вас больше щадить себя и уделять достаточное время отдыху... Чувствую себя обязанным сказать, что более прилежного ученика, чем Вы, у меня еще не было». Действительно, объем рабо­ты, выполненной Брукнером, кажется невероятным да­же для него, обладавшего большой выносливостью. По­мимо исполнения обязанностей органиста и ежеднев­ных семичасовых (!) занятий по курсу Зехтера, он под руководством преподавателей изучал латынь, теологию и психологию. Сверх того он еще давал уроки фортепи­анной игры, на которых иногда засыпал от усталости.
Отношения Зехтера с Брукнером вскоре приняли дру­жеский характер. 23 марта 1861 года Брукнер получил «диплом» об окончании курса обучения, предоставляв­ший ему право свободного сочинения. К тому времени композитор уже начал тяготиться пребыванием в Лин­це, требовавшим от него чрезмерного напряжения сил. В надежде получить звание профессора гармонии и контрапункта он обратился в Венскую консерваторию. Экзамен состоялся 19 ноября 1861 года в одной из вен­ских церквей, так как в здании консерватории не было органа. В экзаменационную комиссию входили дирек­тор Йозеф Хелльмесбергер, профессора Отто Дессофф и Иоганн фон Гербек, а также Зехтер. По воспомина­ниям композитора, теоретическая часть испытания но­сила несколько необычный характер, ибо профессора не отваживались по-настоящему экзаменовать испытуемо­го, опасаясь его превосходства в знаниях; зато они надеялись взять реванш во второй части экзамена - им­провизации на заданную тему, которая оказалась длин­ной и запутанной. Вначале, когда Брукнер, сидя за ор­ганом, просматривал тему, в комиссии царило веселое оживление, но с каждым тактом его импровизации в форме интродукции и фуги лица экзаменаторов становились серьезнее и взволнованнее, а когда отзвучал по­следний аккорд, они не могли скрыть своего восхище­ния. «Это он должен был нас экзаменовать!» - восклик­нул Гербек, который с этого дня стал его ревностным приверженцем. Хелльмесбергер же предложил Брукнеру написать произведение для своего квартета, в котором играл первую скрипку. Это пожелание композитор смог удовлетворить лишь 18 лет спустя своим струнным Квинтетом фа мажор. Хотя Брукнеру на этот раз не было присвоено звание профессора, он получил извест­ность в академических музыкальных кругах Вены.
В годы учения у Зехтера Брукнер сочинил несколь­ко хоровых композиций и камерных сочинений: в 1856 году - Ave Maria для смешанного хора и органа, в 1860-146-й псалом для солистов, двойного хора и ор­кестра - произведение, близкое жанру кантаты, отме­ченное влиянием Ф.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28