Индивидуальные психосоматические и половозрастные особенности, а также
связанные с ними отклонения (отставание в умственном развитии, нервно-психи-
ческие и соматические патологии, кризисные возрастные периоды развития и т.д.)
рассматриваются как психобиологические предпосылки асоциального поведения,
которые способны затруднять социальную адаптацию индивида, отнюдь не являясь
при этом фатальной предопределяющей причиной преступного поведения.
В настоящее время в западной криминологии большое место занимают соци-
ально-психологические теории преступности, объясняющие социально-психологи-
ческие механизмы усвоения так называемой делинквентной морали механизмами
нейтрализации морального контроля, защитными механизмами. Социальные пси-
хологи США, придерживающиеся этих теорий, осуществили целый ряд довольно
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЮРИДИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ 27
оригинальных попыток объяснить способы формирования делинквентной суб-
культуры у несовершеннолетних.
Сюда можно отнести теорию <социальной аномалии> Р. Мертона, которая по-
строена на гипотезе об отмирании, отпадении норм морали при делинквентном
поведении (социология преступности); теорию <нейтрализации> Д. Матса и Т. Сай-
кса, которые считают, что преступник в целом разделяет общепринятые нормы
морали, но оправдывает свое преступное поведение.
Развитию юридической психологии в первые годы советской власти весьма
способствовал большой общественный интерес к вопросам осуществления право-
судия, законности, личности преступника и др. В стране начался поиск новых
форм предупреждения преступности и перевоспитания правонарушителей. Юриди-
ческая психология приняла активное участие в решении этих проблем. В 1925 г.
в нашей стране впервые в мире был организован Государственный институт по
изучению преступности и преступника. В течение первых пяти лет существования
этим институтом было опубликовано значительное количество работ по юриди-
ческой психологии. Специальные кабинеты по изучению преступника и преступ-
ности были организованы в Москве, Ленинграде, Саратове, Киеве, Харькове, Минске,
Баку и других городах.
Одновременно велись исследования по психологии свидетельских показаний, по
психологической экспертизе и некоторым другим проблемам.
Интересные исследования провел психолог А.Р. Лурия в лаборатории экспе-
риментальной психологии, созданной в 1927 г. при Московской губернской про-
куратуре. Он изучал возможности применения методов экспериментальной пси-
хологии для расследования преступлений и сформулировал принципы работы
прибора, который впоследствии получил наименование <разоблачителя лжи>
(лай-детектор).
Значительный вклад в развитие юридической психологии того времени внесли
такие известные специалисты, как В. М. Бехтерев и А. Ф. Кони.
Секции криминальной психологии, криминалистической рефлексологии и психо-
логии работали на первом и втором Всероссийских съездах по психоневрологии.
Уже в первые годы советской власти юристы и психологи настойчиво искали
новые формы борьбы с преступностью. Новый общественный строй видел в
преступнике прежде всего человека. Этот гуманистический принцип, положенный
в основу советского законодательного регулирования вопросов доказывания, есте-
ственно, усиливал интерес к психологическим особенностям людей, вовлеченных
в орбиту уголовного судопроизводства, вводил психологию в круг проблем, иссле-
дование которых было важно для успешного расследования преступлений.
Сущность судебно-психологических изысканий того периода современный
советский психолог А. В. Петровский охарактеризовал следующим образом:
<В 20-е гг. "судебная психология" - это авторитетная и обширная область на-
уки, имеющая предметом изучения психологические предпосылки преступления,
Лурия А. Р. Экспериментальная психология в судебно-следственном деле // Советское право.
1927. № 2. С. 74; Лурия А. Р. Психология в определении следов преступления // Научное
слово. 1928. №3. С. 4.
28
ГЛАВА II
<б 20-е годы "судебная
психология - это
авторитетная и об-
ширная область науки,
имеющая предметом
изучения психологичес-
кие предпосылки
преступления, быт
и психологию различных
групп преступников,
психологию свиде-
тельских показаний
и судебно-психологи-
ческую экспертизу,
психологию заключен-
ного (тюремная психоло-
гия) и т.п.>
А. В. Петровский
быт и психологию различных групп преступников, психо-
логию свидетельских показаний и судебно-психологичес-
кую экспертизу, психологию заключенного (тюремная
психология) и т. п.>
В те годы в Москве и на Украине были переведены и
изданы труды западных ученых: Г. Гросса, О. Липпмана,
Э. Штерна, М. Геринга, Г. Мюнстерберга, А. Гельвига.
Все они, безусловно, не могли не повлиять на судебно-
психологические исследования. Так, в работе А. Я. Канторо-
вича <Психология свидетельских показаний> (1925) ощу-
щается влияние немецкого психолога В. Штерна и его
последователей. В 1927 г. появилась статья Н. Гладышев-
ского <Наша нормальная неправдивость>, в которой автор
сделал вывод о том, что органы чувств человека (зрение,
слух, обоняние, осязание) несовершенны и, следовательно,
причины, порождающие ошибки в показаниях свидетелей,
неустранимы Сходные выводы содержались и в другой статье Гладышевского
<Рефлексология свидетельских показаний>.
В 1922 г. Кони опубликовал брошюру <Память и внимание>, в которой излага-
лись проблемы свидетельских показаний. А. Р. Лурия в ряде своих исследований
подверг специальному психологическому анализу сущность свидетельских показа-
ний Много внимания уделял вопросам психологии свидетельских показаний из-
вестный тогда судебный психолог А.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47