Невольно поморщилась при этой мысли Екатерина… Но что делать.Мелкий он… духом и телом… Продажный, как содержанка… Пресыщенная женщина не закрывает глаз ни на что… Но он продаётся весь, без остатка, именно ей! Ею всецело он создан, понимает, что не нужен больше никому, ни для чего. За позорную должность получает щедрую плату… потому не изменит до конца… Верен, как умеет, служит, как знает… Пускай. Она даёт свой опыт, он – свою юную силу. Склеится что-нибудь до конца… А там?.. Её не будет, когда начнётся что-нибудь иное. Так не всё ли равно?.. Этот – верен. Она знает! Недаром старик Захар не раз по ночам следил и днём вызнавал: где, у кого бывает фаворит.Потом приходит, докладывает. Не ищет женских ласк этот холодный фаворит. Старается только разогреть себя, чтобы она была довольна. Так надо и его баловать всем, чем ещё может она, «Семирамида Севера»…Отвернувшись от прошлого, окидывает взглядом настоящее усталая, старая императрица.Тут мало радостей… Замолкли бои… Желтеют победные трофеи, знамёна… Разве что донесётся ещё с берегов Рейна, с полей Франции?Почему спешит Екатерина не думать об этом? Словно предчувствие дурное начинает тревожить её. Но и вокруг – мало утешения…В зеркало боится поглядеть эта сильная, неувядавшая многие годы женщина.Всё, что по царству за долгие годы было затеяно ею, что начиналось так красиво, с шумом и блеском, – осталось недоделано, незавершено, рушится, ещё не получив законченных очертаний…Воспитательные дома Бецкого, корпуса его и Зорича, Смольное общежитие Речь идёт о педагогической деятельности императрицы. Уже на второй год своего царствования Екатерина II задумывает проект новой воспитательной системы, основанной на идеях Локка и Руссо. В 1764 году публикуется «Генеральное учреждение о воспитании обоего пола юношества», составленное И. И. Бецким под руководством императрицы. Новое «учреждение» было призвано создать «новую породу людей», для чего с малолетства дети отрывались от семьи и родной почвы и помещались в искусственную атмосферу учебных заведений, изолированных от внешнего мира. Эта система была практически применена только в одном учреждении – Смольном монастыре. В 1764 году здесь было основано Екатериной Воспитательное общество благородных девиц – первое в России закрытое женское учебное заведение для детей дворян (Смольный институт). Это было любимое создание императрицы, и она опекала его до конца своей жизни. Но недостаток профессиональных учителей, а также отрицательное отношение к педагогическим идеям Екатерины в русском образованном обществе (Новиков и др.) не дали развиться екатерининским преобразованиям.

простых и благородных девиц, свод установлений и законов, Вскоре после восшествия на престол Екатерина принялась писать Наказ комиссии, которую императрица решила созвать для составления нового свода законов. Весь Наказ был разделён на главы и параграфы, которые содержали политические и философские формулы. Ими должны были руководствоваться будущие законодатели при составлении нового Уложения для России. Сочинение Екатерины представляло компиляцию из сочинений европейских мыслителей XVIII века, главным образом из «Духа законов» Монтескьё. В 1764 году была созвана Уложенная комиссия. Но работа её была неплодотворна и прервана в 1768 году под предлогом войны с Турцией.

население украинских степей, Крыма, Сибири, казна, дороги… Литература, просвещение, художества…Как порывисто шло дело вначале… и теперь остановилась работа почти везде. Нет людей, нет охоты ни у кого бескорыстно служить начинаниям, в которых скрыт залог новой будущей жизни общества…Отчего это?И как ответ неумолимой, беспристрастной Судьбы перед нею начинают выступать какие-то тёмные, неясные картины…Порою слова правды попадались государыне в лощёных отчётах сатрапов, Сатрап – наместник.

которые на местах, по глухим углам правили от её имени многомиллионным, терпеливым народом… И видит она то, чего не хотела видеть всю жизнь…Покосившиеся, жалкие избы глухих деревень… Бездорожье, миллионы людей, живущих впроголодь, несущих тяжёлое бремя безгласных рабов… Вот тот фон, то основание, тот слой земли, на котором красуется пышное растение: мировая слава Екатерины Великой…Вместо навоза – грязью, кровью и потом удобрен слой чёрной земли…И чудится «Семирамиде Севера», что скоро может увянуть блестящий цветок, который вызвала она к жизни ценою многолетних дум, напряжений, труда…Уйдёт она – и рухнет многое… И многих погребёт под своими развалинами…А не всё ли ей равно! Её тогда не будет…И только устало склоня старую, седую голову, повторяет эта великая артистка на сцене всемирной истории:– Только бы не упасть, не свалиться самой раньше времени… А упасть – и умереть! Да и скорей бы уж это… так устала! – совсем тихо добавляет она.Как будто боится, что Судьба подслушает это невольное желание души и исполнит его.Судьба подслушала… * * * Четвёртого сентября было собрание в Эрмитаже.Довольная известиями, полученными от Суворова, императрица казалась очень весела.Под конец вечера, встав из-за карт, она обходила гостей, а за ней ковыляла дура-шутиха Матрёна Даниловна. Несмотря на свою показную глупость, Даниловна хорошо умела уловить, что толкуют в простом народе, собрать все столичные сплетни и поднести их Екатерине, которая очень чутко прислушивалась и к дворцовым «коммеражам», Сплетни (от фр. commerage).

и к говору народной толпы.– Вот, потасцили угодника, – сюсюкала Даниловна по поводу перенесения новых мощей, – потасцили, словно утопленника, волоком… А надо было на головусках понести, как по старинке, по законю… Илоды немецкие!
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229