Во втором случае наблюдатель фиксировал остававшуюся
неподвижной небольшую светящуюся метку, а перемещающа-
яся из стороны в сторону щель вызывала движение пятна отно-
сительно неподвижной метки. Следовательно, в этом случае
движущаяся точка вычерчивает на сетчатке протяженное изо-
бражение фигуры. При тестировании того, что воспринимали
наблюдатели, их просили выбрать среди представленных на
таблице узнавания сходных вариантов правильную фигуру.
Число правильных узнаваний в обоид: случаях было достаточно
велико, и во втором случае, когда точка вычерчивала изобра-
жение на сетчатке, оно было не больше, чем в первом, когда
этого не происходило.
Таким образом, было установлено главное, а именно: решающей инфор-
мацией для восприятия формы является относительное положение составля-
ющих ее элементов, и эта информация может быть получена без протяжен-
ного ретинального изображения. Однако следует обсудить некоторые допол-
нительные соображения о восприятии формы в этих условиях. Можно
утверждать,,что данный эксперимент доказывает только то, что при этих
условиях можно получить представление о траектории движущегося пятна.
Наблюдатель не воспринимает фигуру, как это происходит, когда он рассма-
тривает в обычных условиях непрерывную линию рисунка. Это так. Но было
установлено, что при некотором изменении условий эксперимента у наблюда-
теля вообще создается впечатление протяженной фигуры, а не движущейся
точки. Изменение касалось освещения. В этом случае наблюдатель видит
движущийся из стороны в сторону экран и часть видимой в щель линии,
кажущейся движущейся вверх-вниз.
Эта стимульная ситуация неоднозначна, поскольку возможны различные
способы ее восприятия. Темная часть линии может восприниматься как
движущаяся в щели вверх и вниз, и как щель, движущаяся из стороны в
Чтобы быть уверенным в том, что наблюдатель действительно отсле-
живает пятно, производили запись движений глаз.
Рис. 7-6
сторону, именно так она и воспринимается некоторыми наблюдателями.
Таким образом, <выбор> восприятия видимой в щели неподвижной линии
определяется перцептивной организацией. Почему это последнее восприятие
предпочитается при данных условиях, неизвестно. Это можно рассматривать
как результат предпочтения простоты, так как оно проще восприятия
элемента, движущегося вверх и вниз внутри щели, движущейся из стороны
в сторону. Некоторую значимость этой интерпретации придает тот факт, что
она предполагает заметной разницу, если меняется наклон видимой через
щель части линии. Если видимая часть меняет свой наклон, то организация
воспринимаемого нами как фигуры становится значительно более вероятной.
Поскольку восприятие движущегося вверх-вниз элемента с одновременным
наклоном его по или против часовой стрелки достаточно сложно, возраста-
ющее предпочтение организации линейной фигуры, можно сказать, основы-
вается на ее относительной простоте.
В еще одном эксперименте, однако, было показано, что значение изме-
нения наклона состоит не столько в том, что оно способствует восприятию
линейной фигуры, сколько в том, что его отсутствие препятствует такому
восприятию. Когда щель делается настолько узкой, что отсутствие изменений
наклона более не может быть обнаружено, линейная фигура воспринимается
даже более часто, чем при нормальной ширине щели. Если, однако, то же
изменение ширины щели осуществляется при наличии изменения наклона, то
это никак не влияет натр, что воспринимается. Эти данные означают что
изменение наклона влияет не на простоту, а на разумное решение проблемы,
.возникающей из-за необычной стимульной ситуации. Фигура, постепенно
предъявляемая через щель, если щель достаточно широка, чтобы это заме-
Чтобы создать условия, в которых наклон видимой в щели линии не
менялся, была разработана совершенно иная методика, в которой за экраном
не было никакой линии. Вместо этого впечатление линейной фигуры имити-
ровалось движением вверх и вниз маленького темного элемента, полностью
закрывавшего щель. Это достигалось с помощью проволочной конструкции,
на верхней части которой был укреплен этот элемент, а нижняя часть которой
скользила по невидимой наблюдателю образующей фигуры (см. рис. 7-6). По
мере того как непрозрачный экран с щелью движется из стороны в сторону,
элемент движется вверх-вниз. За исключением того, что в этом случае наклон
элемента не меняется, все остальные условия стимуляции сетчатки остаются
теми же, что и в условиях, изображенных на рис. 7-5. Эту методику можно
акже использовать и для имитации фигуры с изменяющимся наклоном.
имитированное предъявление также приводит при определенных условиях к
яркому впечатлению линейной фигуры (см. текст).
12
ВОСПРИЯТИЕ СПЕЦИФИЧЕСКИХ ОЧЕРТАНИЙ ФИГУРЫ
тить, должна видеться меняющей свой наклон. Следовательно, если наклон не
меняется, это противоречит восприятию линейной фигуры, обнаруживаемой
при движении щели.
Теперь мы должны вернуться к вопросу, почему показ
фигуры в освещенном помещении обычно приводит к воспри-
ятию фигуры, тогда как выявление светящегося контура в тем-
ноте никогда не приводит к такому впечатлению. Исследова-
тели считают, что решающей является стимульная информа-
ция, что фигура рассматривается через отверстие в непрозрач-
ном экране. В темноте для такого впечатления нет оснований,
поскольку не видно ничего, кроме отдельно светящегося пятна.
В освещенном помещении наблюдатель видит, что элемент
полностью закрывает щель, которая движется из стороны в
сторону, и он видит, что щель проделана в непрозрачной
поверхности.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110