Ребята просто ахнули.
- Может, ты сегодня не в себе, Лиса? - спросил Лассе.
- А папа с мамой знают про это? - добавил Буссе.
Тут я немножко испугалась. Ведь об этом-то я и не подумала раньше. Но Анна хлопнула в ладоши и засмеялась.
- Если собакам можно ходить в школу, почему ягнятам нельзя? - спросила она. Вот и я тоже так думала! И вдруг Лассе весело улыбнулся и сказал:
- Пускай идет с нами! Хотя фрёкен, верно, грохнется в обморок!
И мы потопали вниз под горку. А Понтус пошел за нами. То и дело он останавливался, как будто сомневался, хорошо ли он поступает. Но стоило мне крикнуть: "Понтус!", как он отвечал: "Бе-е-е!" и бежал ко мне. Вот умный барашек!
В это утро мы шли в школу дольше, чем всегда, и опоздали. Звонок уже прозвенел, и дети вошли в класс. В Стурбю и Буллербю детей немного, и мы все сидим в одном школьном зале. И учительница у нас одна, хотя мы учимся в разных классах.
Карабкаясь по школьной лестнице, Понтус спотыкался, и мне приходилось помогать ему немножко.
- Может, ему еще рано учиться, - съехидничал Лассе.
Несколько лет назад, когда Лассе только начал ходить в школу, он ни минутки не мог сидеть спокойно. И фрёкен сказала, что ему еще рано учиться. Она отослала его домой и велела приходить на следующий год. Она сказала, что ему лучше еще с годик посидеть дома и поиграть. Он, ясное дело, об этом не забыл. Потому и сказал так про Понтуса.
Бритта постучалась в дверь, и мы вошли в зал.
- Простите нас за опоздание, - сказала она.
И тут Улле принялся хихикать. Кроме Улле, мы все стояли молча, а Улле хихикал так, будто его щекотали.
- Что это тебе, Улле, так весело сегодня? - спросила фрёкен.
Понтус стоял позади нас, и никто его не видел. Но вдруг послышалось: "Бе-е-е...", и Понтус сунул голову в класс. Все дети, сидя за партами, прямо-таки подпрыгнули. И фрёкен, между прочим, тоже.

- Это что еще такое? - спросила она. - Никак вы ягненка сюда привели?
- Лиса... - начал было Буссе, но замолчал, думая, что фрёкен рассердится на меня. Я тоже немножко испугалась.
- Мы сейчас проходим домашних животных, - довольно тихо сказала я. - Так я думала...
- Что ты думала? - снова спросила фрёкен.
- Что хорошо поглядеть на живого ягненка. Правда, это я придумала только теперь.
Фрёкен громко засмеялась, и все дети тоже. Но громче всех смеялся Улле. У него даже что-то бурлило в горле.
Потом мы подвели Понтуса к доске. И все дети по очереди гладили его. Мы почитали в учебнике про овец, и я рассказала, как я выкормила Понтуса из рожка. Всем он очень понравился, и мы спели ему:
Белая овечка, бе... бе... Дашь ли шерсти мне?
Мне показалось, что Понтусу надоел весь этот шум, что ему захотелось обратно на пастбище. Хотя он стоял послушно возле моей парты целый час. Правда, не все время. Иногда он немножко подпрыгивал и блеял. И каждый раз Улле принимался хохотать. Он клал голову на крышку парты и заливался так, что другие начинали смеяться.
В хорошую, теплую погоду мы на переменках сидим на школьном крыльце и едим бутерброды. И на этот раз мы пошли завтракать на крыльцо. У меня, как всегда, была с собой бутылка молока. Фрёкен дала мне ведерко, и я напоила Понтуса молоком. Все ребята смотрели с интересом, как Понтус пьет. А Анна отлила мне половину своего молока.
Потом Понтус стал бегать по школьному двору и даже попробовал было щипать ботву морковки, которая только что начала пробиваться у фрёкен на грядках. Но я выгнала его с огорода и велела успокоиться и потерпеть до дома, когда он будет пастись на выгоне.
После уроков, когда мы снова собрались идти домой, Лассе сказал:
- Завтра мы будем проходить крупный рогатый скот. Вот будет интересно! Я приведу в школу быка. Улле стал смеяться до икоты.
- Правда, быку будет тесновато стоять возле парты, - добавил Лассе.
Но фрёкен не велела нам больше приводить в школу животных. Хотя это и полезно, когда изучаешь живую природу.
- Но это все-таки неудобно, - добавила она.
- Да, подумать только, ведь мы будем проходить крокодила! - воскликнула Анна.
Тут Улле так захохотал, что прямо взвыл и, заливаясь смехом, с трудом выговорил:
- Ну тогда я приведу с собой крокодила! По дороге домой Понтус устал, и мы по очереди тащили его, поднимаясь по горушкам. Потом все вместе пошли на пастбище и выпустили его. Никогда еще я не видела, чтобы ягненок так весело скакал, как Понтус в тот раз. Он помчался галопом к другим овцам и блеял на весь выгон.
- Да, видно, в школу ходить ему еще рано! - сказал Лассе.
ПО ДОРОГЕ ИЗ ШКОЛЫ ДОМОЙ
Нам, ребятам из Буллербю, всегда весело идти из школы домой. По дороге мы болтаем о том, что было в школе. Иногда мы даже рассказываем сказки или говорим о том, что станем делать, когда вырастем большими, или еще о чем-нибудь. А иногда садимся немножко отдохнуть у дороги, влезаем, на дерево или идем по ограде, а не по дороге. Это чтобы не было скучно.
Мама никак не поймет, почему в школу мы идем в два раза быстрее, чем из школы. Я и сама этого не пойму. Это и в самом деле странно. Но так уж у нас получается. Тут уж ничего не поделаешь.
Один раз, прошлой весной, мы пришли домой так поздно, что мама сказала:
- А ну расскажи мне, что вы делали по дороге из школы!
И я рассказала ей. А дело было так: сначала мы пошли в магазин в Стурбю и купили для дедушки постный сахар. Дедушка его очень любит, и мы охотно покупаем ему этот сахар. Дедушка держит его в угловом шкафу у себя в комнате и каждый раз угощает нас. И вот Бритта купила пакетик постного сахара. Нам всем хотелось его попробовать, но она не дала нам ни кусочка, а положила пакетик в свой ранец и сказала:
- Если шесть человек попробуют этот сахар, дедушке достанется один пустой пакетик.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51