Неизвестно, кого хотели напугать немцы, распространяя подобные слухи, хо
тя, как правильно определила советская разведка, их в Румынии было не бол
ее 450 тысяч. Четыре армии, 10 отдельных корпусов и 12 авиадивизий нависшего на
д немецкими флангами Киевского Особого Военного округа, уже преобразов
анного в Юго-Западный фронт, превосходили немецкую группировку почти вт
рое по численности личного состава и почти в четыре раза по количеству т
анков и самолетов.
А если учесть, что на Северном Кавказе для Юго-Западного фронта формиров
ались еще две армии, то и говорить смешно о том, что немецкая «утечка» напу
гала кого-нибудь в Кремле. Дело уже дошло до того, что генерал Кирпонос ре
шительно отказывался командовать такой огромной группировкой и бомбар
дировал Москву проектами разделить Юго-Западный фронт (идя повышения эф
фективности управления) на два фронта: Юго-Западный и Южный. Жуков нашел э
ту идею достойной обсуждения. Сталин промолчал, пообещав подумать.
В вопросах управления войсками Сталин понимал мало да и не вникал в них о
собо. Пусть Генштаб представит обоснование Ц тогда и решим.
Сталина заботили более простые, но с его точки зрения, важные вопросы. Скр
ытая мобилизация, непрерывно ведущаяся с сентября 1939 года, уже довела арм
ию до немыслимой в мирное время численности, приближающейся к 8 миллиона
м человек. Кроме проблем в хозяйственной жизни страны, которые были част
ично решены массовой мобилизацией в промышленность и сельское хозяйст
во женщин и подростков, мобилизация породила и внутриармейские проблем
ы, связанные с управлением такой огромной массой людей. В частности, обна
ружилась довольно сильная нехватка командиров нижнего звена. В частнос
ти, командиров взводов, рот и команд. Сталин посоветовался с Тимошенко и Ж
уковым. Выход нашли быстро. Спрашивается, зачем пехотному лейтенанту учи
ться целых два года, когда все, что надо, ему дают за первые полгода обучен
ия?
Действительно, нужно подумать о переводе сухопутных военных училищ на ш
естимесячное обучение. А пока необходимо ускорить выпуск 2-х курсов Ц и в
строй!
Все мысли фюрера были заняты дипломатической игрой на Балканах, чтобы за
ставить Болгарию и Югославию присоединиться к странам Оси. Обе страны яв
но этого не хотели. Особенно Болгария.
Гитлеру было легче. Он мог грозить прямым вторжением с предварительной в
оздушной бомбардировкой Софии.
Впрочем, у товарища Сталина был рычаг воздействия на болгар, правда в эфф
ективности его к февралю 1941 года великий вождь уже успел почти полностью
разочароваться.
На одной из тогдашних окраин Москвы, вблизи Выставки достижений сельско
го хозяйства, в тиши парка находился солидный четырехэтажный дом-особня
к, построенный в конце 30-х годов в архитектурном стиле «раннего сталинско
го ампира». В этом доме обосновался Исполнительный комитет Коминтерна, п
редседателем которого являлся Георгий Димитров Ц герой нашумевшего в
свое время Лейпцигского процесса, болгарин по происхождению.
Давно уже канули в лету те времена, когда шумные съезды Коминтерна прохо
дили на немецком языке.
Об этих временах уже никто не помнил и не осмеливался вспоминать.
Товарищ Сталин учинил Коминтерну такой разгром, перед которым меркли вс
е Варфоломеевские ночи истории. Из некогда могучей и представительной «
русской секции Коминтерна» разве что одному Калинину посчастливилось
умереть в собственной постели. За небольшим исключением та же судьба пос
тигла и иностранцев. В итоге к середине 30-х годов Коминтерн превратился в
обычное подразделение НКВД, что-то среднее между отделом и управлением,
со своими, как и у каждого отдела, специфическими задачами.
Задачи, решаемые исполкомом Коминтерна, постоянно сужались, а после позо
рного провала испанской авантюры были сведены к минимуму.
Какое-то время при исполкоме Коминтерна работал и пропагандистский отд
ел. Одним из наиболее громких дел пропагандистов была операция, проверну
тая немецкой коминтер-новкой Марией Остен, которая в период особо плохи
х отношении между Сталиным и Гитлером привезла в СССР из Германии десяти
летнего немецкого мальчика Губерта Лосте и состряпала нашумевшую в то в
ремя книгу «Губерт в стране чудес», где немецкий мальчик не переставал б
уйно радоваться всему увиденному в СССР, проклиная при этом все, что оста
вил на Родине. Предисловие к этой книге написал сам Георгий Димитров. Эту
книгу читали вслух в школах и домах пионеров, по радио, отрывки публикова
лись в газетах. Фотография самого Губерта заняла почетное место среди пр
очих «героев-пионеров» рядом с фотографией Павлика Морозова. После подп
исания пакта в 1939 г. вся операция потеряла смысл. «Писательница» Мария Ост
ен была расстреляна как «немецкая шпионка», а несчастный Губерт Лосте от
правлен в ГУЛАГ, где и умер.
Почти такая же судьба ожидала американского малолетнего преступника Г
арри Айзмана, которого удалось привести в СССР как раз в тот момент, когда
разгневанная американская Фемида, несмотря на всю свою демократичност
ь, хотела выдать юнцу полновесный тюремный срок за уличный разбой и напа
дение на полицейских. Гарри с триумфом возили по стране, устраивали в его
честь истерические митинги, где малолетний борец с капитализмом выступ
ал с пламенными речами.
Наконец он всем надоел, был обвинен в шпионаже и отправлен в ГУЛАГ, где про
сидел семь лет. Все организовавшие его доставку в Союз коминтерновцы был
и, от греха подальше, расстреляны.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183