Отно-
сительная доступность категорий и систем категорий зави-
сит, по-видимому, от двух факторов: ожиданий индивида
в отношении вероятности наступления определенных со-
бытий в окружающей среде и требований поиска, обуслов-
ленных потребностями организма и необходимостью под-
держания его деятельности. Иначе говоря, перцептивная
готовность, или доступность, выполняет две функции:
минимизации степени неожиданности событий окружаю-
щей среды путем приведения в соответствие доступности
категорий с вероятностью событий внешнего мира и макси-
мизации достижения искомых предметов и событий.
Адекватное восприятие, гласит наш шестой тезис, до-
стигается кодированием поступающих раздражителей с
помощью соответствующих категорий, то есть категорий,
обеспечивающих переход от признаков к категориальной
идентификации и тем самым коррекцию вывода или пред-
сказания непосредственно не воспринимаемых свойств
идентифицированного объекта. Таким образом, адекватное
восприятие требует усвоения категорий и систем катего-
рий, соответствующих событиям и предметам, с которыми
имеет дело субъект в физическом мире. Говоря о том, что
30
восприятие представляет внешний мир, мы имеем в ВИДУ
адекватность системы категорий у данного лица, которая
позволяет ему делать выводы о характере наблюдаемых
событий и тем самым выходить за пределы непосредственнэ
воспринимаемых событий и делать правильные предска-
зания о других, пенаблюдаемых событиях.
Наконец, седьмое. При условиях ниже оптимальных
восприятие оказывается верным в той степени, в какой
доступность категоризирующих систем отражает вероят-
ности наступления событий, с которыми сталкивается
человек. Если доступность категорий отражает вероят-
ность событий в окружающей среде, организм может обой-
тись меньшим числом раздражителей, требует меньшей
избыточности признаков для правильного отнесения объ-
ектов к соответствующей категории. Аналогично искажен-
ное, неверное восприятие будет приводить к частым систе-
матическим ошибкам, поскольку оно основывается на не-
адекватной установке. Чем ошибочнее установка, теп
больше должна быть избыточность признаков, необхо-
димых для осуществления правильной категоризации,
причем правильным мы называем отнесение поступающего
раздражителя к такой категории, которая позволяет нам
делать впоследствии более точные предсказания.
МЕХАНИЗМЫ, ОПОСРЕДСТВУЮЩИЕ
ГОТОВНОСТЬ К ВОСПРИЯТИЮ
Рассмотрев некоторые из наиболее общих характерис-
тик восприятия и особенно их связь с готовностью к вос-
приятию, мы должны перейти теперь к вопросу о том,
какого рода механизмы лежат в основе этих явлений. Мы
проанализируем четыре основных типа таких меха-
низмов: группировку и интеграцию, упорядочение дос-
тупа, сигнализацию совпадения - несовпадения и регу-
ляцию чувствительности. Мы постараемся описать их в
(такой форме, которую можно рассматривать как прототип
нервных механизмов, и снабдим эти описания, где это
возможно, краткими нейрофизиологическими данными.
В 1949 г. Э. Толмен [79] высказал убеждение, что при-
шло время пересмотреть представление о нервном суб-
страте восприятия. Возможно, он был прав, хотя не ис-
ключено, что и сегодня подобное предприятие остается еще
31
преждевременным. Так или иначе, относящиеся к вос-
приятию данные, которыми мы располагаем, оправдывают
рассмотрение механизмов, необходимых для его анализа.
Пользуясь оптимистической метафорой Хебба, имеет
смысл строить мост менаду нейрофизиологией и психоло-
гией при условии твердой опоры на обоих концах, даже
если середина этого моста будет при этом несколько шат-
кой.
Группировка и интеграция
Работа Хебба <Организация поведения> t36] посвяще-
на прежде всего изучению этой нервной основы процесса
категоризации. Нет смысла пересказывать здесь ее содер-
жание, поскольку в 4-й и 5-й главах его книги содержится
сжатое изложение концепций <клеточных ансамблей> и
фазовой последовательности. Это изложение отличается
такой ясностью, что оно позволяет любому судить о том,
что является действительно нейрологическим фактом, а
что - спекуляцией. По существу, его очерк является
попыткой создания апатомо-физиологической теории та-
ких явлений, как выделение человеком классов событий
в окружающей среде и опознание новых событий в каче-
стве частных случаев однажды установленных классов.
Эта теория пытается также объяснить механизмы интегра-
ции во времени деятельности классификации и рассмат-
ривает образование фазовых последовательностей как ос-
нову для сохранения классов и событий высшего порядка,
а также их последовательностей. В сущности, это ассо-
циативная теория восприятия на нейронном уровне, исхо-
дящая из предпосылки, что раз сформировавшиеся нейрон-
ные ансамбли облегчают восприятие ранее одновременно
следовавших событий. Ожидание, то есть центрально
регулируемое облегчение восприятия, предшествующее
соответствующему сенсорному процессу, является приоб-
ретенным ожиданием, основанным на действии механизма
интеграции частот. Механизм частотной интеграции может
быть нейроанатомическим, в виде синаптических узлов,
или иметь какую-либо иную природу, но, во всяком слу-
чае, он обеспечивает тот эффект, что возбуждение в од-
ном каком-то месте головного мозга увеличивает или
уменьшает вероятность возбуждения в другом. Разумеет-
ся, теория Хебба основана на ряде допущений:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154