Познавательные факторы. Всякую гипотезу, на-
пример что дети обычно меньше ростом, чем взрослые,
можно рассматривать как включенную в некую более ши-
рокую систему гипотез и убеждений, на которые она опи-
рается. Чем больше число опорных гипотез и чем более
интегрирована их система, тем сильнее данная гипотеза
в смысле ее возникновения, подтверждения и опроверже-
ния.
Мотиеационные факторы. Гипотеза влечет за собой
различные последствия в отношении ее содействия орга-
низму в удовлетворении его потребностей. Чем существен-
нее подтверждение гипотезы для осуществления целена-
правленной деятельности, тем больше ее сила. Она легче
88
возникает, легче подтверждается, труднее опровергается.
Сказанное не следует рассматривать как новое опреде-
ление понятия аутизма, поскольку многие потребности,
которые действуют и получают благодаря восприятию
удовлетворение, не являются простым, или инфантиль-
ным, стремлением к непосредственному удовольствию.
Социальные факторы. Когда информация, способная
подтвердить или опровергнуть гипотезу, минимальная,
последняя может быть усилена фактом ее согласия с ги-
потезами других наблюдателей, к которым воспринимаю-
щий субъект может обратиться.
Дадим на минуту волю воображению и представим
себе, что некоторая гипотеза, например <Если А, то Б>,
часто подтверждалась в прошлом, является единствен-
ной гипотезой, действующей в данный момент, мощно под-
держивается убеждениями воспринимающего, в высшей
степени важна для приспособителытой деятельности инди-
вида и охотно разделяется людьми его круга. Налицо, та-
ким образом, все условия усиления гипотезы. Легко пред-
ставить себе, что последняя окрасит в один тон все пове-
дение индивида, будет подтверждаться любой, самой не-
значительной соответствующей информацией и упорно
противиться всякому противоречащему факту. Если мы
имеем дело с такого рода восприятием, которое получает
бедную, в сущности, информацию - например, с воспри-
ятием особенностей людей, не похожих на нас,- то перед
нами возникает неплохое описание фанатика, антисемита,
ксенофоба или неисправимого идеалиста, который видит
в людях только хорошее.
Хотя мы не пытались еще дать определение соответ-
ствующей информации, сделаем отступление для того,
чтобы привести некоторые весьма простые лабораторные
данные, подтверждающие приведенные выше положения.
Удобно начать с частоты подтверждения, поскольку это
такая переменная, которой легко манипулировать в экс-
перименте и которая, с другой стороны, дает достаточно
сложные результаты, чтобы внушить исследователю вос-
приятия надлежащее чувство скромности. Брунер и Пост-
мал [10] показали, что для распознавания бессмысленных
слов, содержащих наиболее вероятные буквосочетания.
английского языка, необходима меньшая экспозиция, чем
для распознавания бессмысленных слов, содержащих менее
вероятные сочетания. Короче говоря, чем выше вероятность
89
или сходство бессмысленных слов с английским языком,
тем меньше нужно информации (в форме длительностп
предъявления) для их правильного распознавания. Не
вступая в слишком резкое противоречие с экспериментом,
мы моя\ем допустить, что такие английские буквосочета-
пия, как th, qu и ty, подтверждаются чаще, чем необычные
сочетания вроде rw или tx.
Хороший переход к трудностям предсказания силы ги-
потез на основании одной частоты событий мы находим
в изящно задуманном эксперименте Хенли [30]. Она обна-
ружила, что при восприятии периферической частью
сетчатки или при тахистоскопической экспозиции испы-
туемые легче распознают печатные слова, предъявленные
в прямом порядке, чем в обратном. Если, однако, ска-
зать испытуемым, что слова будут предъявляться и в
прямом и в обратном порядке, то преимущество нор-
мально написанных слов исчезает. По-видимому, простая
инструкция, меняющая установку испытуемых, имеет
большее значение, чем происходящее в течение жизни
частотное научение.
Можно привести еще два примера сложного влияния
фактора частоты. В опыте Брунера и Постмана [II]
испытуемым предъявлялись в тахистоскопе игральные
карты. Одни из них были обычные, а у других цвет не
соответствовал масти, в результате чего появлялись такие
странные карты, как красная шестерка треф. Порог рас-
познавания необычных карт был, разумеется, выше, чем
нормальных (114 мсек против 28). Однако что касается
частоты подтверждения как фактора, определяющего ожи-
дание, то интересно отметить, что уже после однократного
восприятия необычной карты порог распознавания таких
карт существенно снижается. Согласно теории гипотез,
однократное подтверждение гипотезы, что черная масть
может быть красной и наоборот, заметно влияет на силу
эгой гипотезы. Действие частоты, следовательно, проявля-
еся вовсе не в постепенном приращении силы раздражи-
теля.
Эллсон [19] продемонстрировал галлюцинаторный ус-
ловный рефлекс путем сочетания слабого, но постепенно
усиливающегося тона со светом. Впоследствии при включе-
нии света испытуемый слышал физически не существовав-
ший тон. Эллсон указывает, что данные, касающиеся выра-
ботки этого галлюцинаторного условного рефлекса, никак
90
не свидетельствуют <о постепенном образовании реф-
лекса у испытуемого> [19, стр. 9] в результате много-
кратного повторения предварительной стадии экспери-
мента. Во всяком случае, многократное повторение не
приводило к постепенному усилению рефлекса.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154