Я узнал, что количество нейронов составля
ет несколько десятков миллиардов, Я понял, что в результате соприкоснове
ния с природой, в результате наблюдения всего, что происходит в мире, в рез
ультате опыта в центральной нервной системе возникают связи, которые ка
к бы копируют природу. Запечатлен этот мир в различных разделах памяти ч
еловека в виде закодированных сигналов, в виде слов и в виде образов.
Помню, какое огромное впечатление произвела на меня работа одного биофи
зика, изучавшего работу зрительных нервов глаза. Он перерезал зрительны
й нерв лягушки и концы подключил к осциллографу Ц прибору, который позв
оляет сделать видимыми электрические импульсы. И когда он направил на гл
аз лягушки яркий пучок света, то увидел на осциллограмме быструю последо
вательность электрических импульсов, точь-в-точь напоминающих те, кото
рые используются для кодирования цифр и слов в электронных машинах. По н
ервам, от места их раздражения до мозговых нейронов, мчатся сигналы внеш
него мира в виде последовательности электрических импульсов, «нолей» и
«единиц».
Цепь замкнулась. Процессы, протекающие в нервной системе человека, имеют
много общего с процессами, протекающими в электронных машинах.
Но нервная система человека самосоздается и самосовершенствуется, обо
гащается благодаря жизненному опыту. Память непрерывно пополняется в р
езультате общения человека с жизнью, изучения наук, фиксирования в клетк
ах мозга впечатлений, образов, чувств, переживаний. Взаимодействие же ма
шины с природой крайне слабое, она ее не чувствует, память ее ограничена, о
на не пополняется новыми данными.
Можно ли создать машину, которая бы развивалась и совершенствовалась в с
илу каких-то внутренних законов своего устройства? Можно ли создать маш
ину, которая бы сама, без помощи человека или с минимальной его помощью об
огащала свою память?
Можно ли сделать так, чтобы, наблюдая внешний мир или изучая науку, машина
научилась логически считать (я избегаю слова «мыслить», потому что до си
х пор не могу уяснить, что точно выражает это слово) и на основе логики сам
а создавала себе программы действий в зависимости от того, что ей необхо
димо делать?
Сколько бессонных ночей я провел, ломая голову над этими вопросами! Част
о мне казалось, что все это чепуха и построить такую машину невозможно.
Но сама идея не оставляла меня ни на минуту, преследуя днем и ночью. Самоус
овершенствующаяся электронная машина! Суэма! Вот что стало целью моей жи
зни, и я решил всего себя посвятить этой цели.
Когда я выписался из больницы, Виктор Васильевич Залесский настоял на то
м, чтобы я оставил работу в институте. Мне назначили хорошую пенсию, так ка
к признали не вполне работоспособным. Сверх того я неплохо зарабатывал,
переводя с иностранных языков научные статьи. Но, несмотря на все медици
нские запреты, я начал работу над Суэмой дома.
Прежде всего я изучил многочисленную литературу об электронных машина
х того времени. Затем я перечитал огромное количество книг и статей о дея
тельности нервной системы человека и высших животных. Я тщательно изуча
л математику, электронику, биологию, биофизику, биохимию, психологию, ана
томию, физиологию и другие, казалось бы, самые отдаленные друг от друга на
уки. Я хорошо себе представлял, что если и можно построить Суэму, то только
благодаря синтезу большого количества данных, накопленных всеми этими
науками и обобщенных в такой науке, как кибернетика. Одновременно я стал
приобретать материалы для будущей машины. Теперь все электронные лампы
можно было заменить полупроводниковыми приборами. В том месте, где раньш
е была одна радиолампа, теперь можно было разместить до сотни кристаллич
еских ее заменителей из германия и кремния. Легче было и с монтажом.
Я разработал новую схему памяти Суэмы.
Для этого по моему проекту была изготовлена многолучевая электронная т
рубка шарообразной формы. Внутренняя поверхность шара была покрыта тон
ким слоем электрета Ц вещества, способного электризоваться и неопреде
ленно долго сохранять электрический заряд. Электронные пушки располаг
ались в центре шара так, что электронные лучи экранировали любой участок
его поверхности. Одна группа лучей создавала на поверхности электрета э
лементы памяти, то есть записывала электрические импульсы, вторая групп
а лучей эти импульсы считывала. Фокусировка электронных пучков была оче
нь острой, и на площади в один квадратный микрон можно было записать до пя
тидесяти электрических импульсов. Таким образом, на внутренней поверхн
ости головы Суэмы можно было разместить до тридцати миллиардов сигнало
в импульсного кода. Как видите, объем памяти Суэмы был нисколько не меньш
е объема человеческой памяти!
Я решил научить Суэму слушать, читать, говорить и писать. Это было не так у
ж сложно. В прошлом веке немецкий ученый Гельмгольц установил, что звука
м человеческой речи соответствуют строго определенные комбинации част
от колебаний, которые он назвал «форманты». Кто бы ни произносил букву «о
» Ц мужчина или женщина, ребенок или старик, при ее произношении всегда в
голосе присутствует определенная частота колебаний. Так вот эти частот
ы я и выбрал в качестве основы для кодирования звуковых сигналов.
Труднее было научить Суэму читать. Однако и этого удалось добиться. Боль
шую услугу оказали приемные телевизионные трубки. Единственный глаз Су
эмы представлял собой фотографический объектив, который проектировал
текст на светочувствительный экран телевизионной трубки.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90