ТОП авторов и книг     ИСКАТЬ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ

 

9.5

Шаблон для оценки напряжения

Самочувствие хорошее
3210123
Самочувствие плохое
Активный
3210123
Пассивный
Рассеянный
3210123
Внимательный
Радостный
3210 23
Грустный
Усталый
3210 23
Отдохнувший
Беззаботный
3210 23
Озабоченный
Медлительный
3210 23
Быстрый
Сосредоточенный
3210 23
Отвлекающийся
Плохое настроение
3210 23
Хорошее настроение
Бодрый
3210123
Вялый

1234567

Спокойный
1 1
Раздраженный
Желание отдохнуть
3210123
Желание работать
Полный сил
3210123
Обессиленный
Соображать трудно
3210123
Соображать легко
514
X. Психологическая диагностика
Безучастный
Напряженный Выносливый
Равнодушный
Возбужденный Довольный
3210123
7654567
I I 3210123 1234567
3 2
3 2
1 0 1
1 0 1
2 3
2 3
Увлеченный
Расслабленный Утомляемый
Взволнованный
Сонливый Недовольный
Шаблон для оценки комфортности
Приложение 10.9.6
Самочувствие хорошее
Активный
Рассеянный
Радостный
Усталый
Беззаботный
Медлительный Сосредоточенный
Плохое настроение
Бодрый
Спокойный
Желание отдохнуть
Полный сил
Соображать трудно
Безучастный
Напряженный
Выносливый
Равнодушный
Возбужденный
Довольный
3
2

0
1 2
3
3
2

0
1 2
3
3
2

0
1 2
3
3
2

0
1 2
3
3
2

0
1 2
3
1
2
3
4
5 6
7
1




1
3
2
1
0
1 2
3
3
2
1
0
1 2
3
7
6
5
4 ,
3 2
1
1




1
3
2
1
0
2
3
3
2
1
0
2
3
3
2

0
2
3
3
2

0
2
3
3
2

0
2
3
3
2

0
2
3
3
2

0
2
3
3
2

0
2
3
3
2
1
0
2
3
3
2
1
0
2
3
1
2
3
4 ?
> 6
7
1




1
Самочувствие плохое
Пассивный
Внимательный
Грустный
Отдохнувший
Озабоченный
Быстрый Отвлекающийся
Хорошее настроение
Вялый
Раздраженный
Желание работать
Обессиленный
Соображать легко
Увлеченный
Расслабленный
Утомляемый
Взволнованный
Сонливый
Недовольный
Занятие 10.10
ИССЛЕДОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ С ПОМОЩЬЮ МОДИФИЦИРОВАННОЙ ФОРМЫ В ОПРОСНИКА РРГ
Вводные замечания. Личностный опросник создан главным образом для прикладных исследований с учетом опыта построения и применения таких широко известных опросников, как 16PF, MMPI, EPI и др. Шкалы опросни-
1 Опросник f P/ (форма В) был адаптирован и модифицирован в связи с исследованиями, проводимыми факультетом психологии ЛГУ по договору о научном сотрудничестве с Гамбургским университетом. В этой работе также принимал участие венгерский психолог Ф. Короди.
Занятие 10.10. Исследование личности с помощью...________________315
ка сформированы на основе результатов факторного анализа и отражают совокупность взаимосвязанных факторов. Опросник предназначен для диагностики состояний и свойств личности, которые имеют первостепенное значение для процесса социальной адаптации и регуляции поведения.
Цель занятия. Формирование навыков работы с многофакторным личностным опросником, которые необходимы практическому психологу при решении задач психодиагностики, психологического консультирования, экспертизы и т. п.
Оснащение. Опросник с инструкцией и бланк ответного листа (прил. 10.10.1 и 10.10.2) в количестве, соответствующем числу одновременно исследуемых лиц.
Опросник FPI содержит 12 шкал; форма В отличается от полной формы только в два раза меньшим числом вопросов. Общее количество вопросов в опроснике — 114. Один (первый) вопрос ни в одну из щкал не входит, так как имеет проверочный характер. Шкалы опросника I-IX являются основными, или базовыми, а Х-ХП — производными, интегрирующими. Производные шкалы составлены из вопросов основных шкал и обозначаются иногда не цифрами, а буквами Е, N и М соответственно'.
Шкала 1(невротичность) характеризует уровень невротизации личности. Высокие оценки соответствуют выраженному невротическому синдрому астенического типа со значительными психосоматическими нарушениями.
Шкала II (спонтанная агрессивность) позволяет выявить и оценить психопатизацию интротенсивного типа. Высокие оценки свидетельствуют о повышенном уровне психопатизации, создающем предпосылки для импульсивного поведения.
Шкала III (депрессивность) дает возможность диагностировать признаки, характерные для психопатологического депрессивного синдрома. Высокие оценки по шкале соответствуют наличию этих признаков в эмоциональном состоянии, в поведении, в отношениях к себе и к социальной среде.
Шкала IV (раздражительность) позволяет судить об эмоциональной устойчивости. Высокие оценки свидетельствуют о неустойчивом эмоциональном состоянии со склонностью к аффективному реагированию.
Шкала V (общительность) характеризует как потенциальные возможности, так и реальные проявления социальной активности. Высокие оценки позволяют говорить о наличии выраженной потребности в общении и постоянной готовности к удовлетворению этой потребности.
Шкала VI (уравновешенность) отражает устойчивость к стрессу. Высокие оценки свидетельствуют о хорошей защищенности к воздействию стресс-факторов обычных жизненных ситуаций, базирующейся на уверенности в себе, оптимистичности и активности.
1 Приведенное описание шкал может рассматриваться лишь в качестве самой общей ориентировки. Описание дано намеренно кратко, чтобы воспрепятствовать неквалифицированному применению теста.
314
X. Психологическая диагностика
Шкала VII (реактивная агрессивность) имеет целью выявить наличие признаков психопатизации экстратенсивного типа. Высокие оценки свидетельствуют 6 высоком уровне психопатизации, характеризующемся агрессивным отношением к социальному окружению и выраженным стремлением к доминированию.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219

ТОП авторов и книг     ИСКАТЬ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ    

Рубрики

Рубрики