В этом случае чаще всего средняя арифметическая величина результатов измерения окажется смещенной относительно эталонной величины стимула. Разностный порог чувствительности в этом случае будет определяться разностью между величиной эталона и средней арифметической всех измерений. Однако этот способ измерения разностного порога чувствитель-
Занятие 2.1. Определение границ полей зрения..._________________39
ности недостаточно точен, поскольку при расчете оказывается учтенной лишь одна часть интервала неопределенности, в котором находится порог чувствительности. Поэтому чаще всего испытуемому дают иную инструкцию, а именно «найти равенство между переменным и эталонным стимулами». При попеременном подравнивании испытуемым заметно больших и заметно меньших, чем эталон, переменных стимулов получаем бимодальное распределение результатов измерения. Раздельный расчет и анализ значений средней арифметической величины Ш) и среднего квадратичного отклонения (а) для подравнивания, где переменный стимул был больше и меньше эталона, позволяет определить интервал неопределенности, а половина этого интервала будет характеризовать величину разностного порога чувствительности.
Занятие 2.1
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГРАНИЦ ПОЛЕЙ ЗРЕНИЯ
И ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ АСИММЕТРИИ ГЛАЗ
(С ПОМОЩЬЮ ПЕРИМЕТРА ФЕРСТЕРА)
Вводные замечания. Под полем зрения понимается пространство, видимое глазом при фиксации неподвижной точки. Его величина определена рядом факторов, включая анатомические особенности лица человека. В норме поле зрения ограничено сверху (верхнее направление) 55°, изнутри (носовое направление) и снизу (нижнее направление) — 60°, снаружи (височное направление) — 90°: Эти значения являются пределами нормальной видимости ахроматического стимула. Для хроматических стимулов поле зрения сужено. При раздельном измерении полей зрения правого и левого глаз границы полей зрения могут не совпадать. Если исключить случайные ошибки измерения (для проверки производят статистическую оценку значимости различий), можно предполагать наличие функциональной асимметрии полей зрения.
В задании надлежит определить поле зрения для всех четырех направлений: височного, носового, верхнего и нижнего. Для измерения границ поля зрения целесообразно пользоваться психофизическим методом границ. Метку-стимул во время опыта сначала передвигают с периферии поля зрения к центру, что соответствует восходящему ряду стимуляции. Передвижение продолжают до сообщения испытуемым о появлении метки в его поле зрения. Затем метку передвигают в обратном направлении — от центра к периферии, что соответствует нисходящему ряду стимуляции. Это делается также до тех пор, пока испытуемый не сообщит, что метка исчезла. При предъявлении хроматических стимулов следует обращать внимание на то, чтобы испытуемый правильно называл цвет стимула. Необходимо помнить, что по мере передвижения метки-стимула из центра к периферии видимый испытуемым цвет стимула может меняться. Аналогичное изменение цветности стимулов наблюдается при передвижении метки из периферии к цент-
40
II. Ощущения. Исследования ощущений психофизическими методами
ПРОТОКОЛ ЗАНЯТИЯ
Форма 1
Задание (тема) ............................................................ Дата ..................
Экспериментатор ..................................................................................
Протоколист .........................................................................................
Испытуемый .........................................................................................
Самочувствие испытуемого (внимание следует обращать на все жалобы: усталость, зрительное утомление и т. п.)..........................................................
Измеряемый глаз (правый, левый).............................................................
Вид стимула (ахроматический, хроматический — красный, зеленый или синий) ...
Значения дуги периметра (в градусах)
(записи ведет протоколист)
Номер
Направление

измерения


височное
носовое
нижнее
верхнее
1




10




М:




а:






' В каждом из заданий данного раздела протокол занятия должен начинаться сведениями, аналогичными нижеследующим.
ру. Момент изменения цвета стимула является границей поля зрения для хроматического стимула.
Аппаратура и оборудование. Для проведения практической работы необходимо иметь периметр Г. Ферстера или проекционный периметр ПрП с набором ахроматических и хроматических (красного, зеленого и синего) стимулов, готовые бланки обозначения полей зрения (рис. 2.1.1) и изготовленную заранее форму протокола (форма 1).
До начала опыта необходимо подготовить восемь таких форм протокола: две для измерения границ полей зрения ахроматических стимулов и по две для определения границ полей зрения для каждого из трех хроматических стимулов.
Порядок работы. В опыте участвуют экспериментатор, протоколист и испытуемый. Испытуемый садится у прибора и кладет подбородок на подбородник. Глаза его должны находиться на уровне фиксационной точки дуги
Занятие 2.1. Определение границ попей зрения...
41
Правый глаз Объект: белый
Ф.И.О № Дата
— 180
80 70 60 50 40 30 20 10 10 20 30 40 50 60 70 80
Левый глаз Объект: белый красный зеленый синий 1
№ Дата
— 180
8070605040Э02010 1020304050607080
I
Рис. 2.1.1. Стандартный бланк для определения границ полей зрения.
Цифры: горизонтальная оцифровка — угол (в град.) на дуге периметра, круговая оцифровка — угол (в град.) поворота дуги периметра; прерывистая линия нормативные границы поля зрения для ахроматических стимулов.
42
I. Ощущения. Исследования ощущений психофизическими методами
периметра, находящейся в центре этой дуги.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219