ТОП авторов и книг     ИСКАТЬ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ

 

В процессе психотерапии, направленной на изменения в сфере самооценки и самоуважения, данный внутренний конфликт ослабевает, расхождение существенно уменьшается, что отражается в повышении показателей корреляции.
В специальных исследованиях установлено, что показатели рассогласования между реальным и идеальным «Я» тесно связаны с эмоциональным состоянием, особенностями мотивационной сферы, направленностью личности и другими ее переменными. В связи с этим данные, полученные с помощью методики «Q-сортировка», измеряющей степень расхождения между реальным и идеальным «Я», могут рассматриваться как информативный показатель психического состояния человека, его изменений в ходе психокор-рекционных воздействий и эффективности психотерапии в целом.
Цель занятия. Ознакомление с методикой «Q-сортировка», которая может быть использована для изучения особенностей изменений в сфере самооценки и самоуважения, наступающих в ходе групповой психотерапии больных неврозами, алкоголизмом или другими заболеваниями, либо здоровых лиц в процессе социально-психологического тренинга.
Оснащение. Методика «Q-сортировка», состоящая из 74 утверждений, напечатанных на отдельных карточках, и регистрационный бланк (см. прил. 12.6.1 и 12.6.2).
Порядок работы. Исследование проводится в два этапа с разными ин-
СТОУКЦИЯМИ.
436
XII. Медико-психологическая диагностика...
Инструкция I этапа — оценка реального образа «Я»: «Рассортируйте, пожалуйста, карточки так, чтобы они описали вас таким, каким вы себя видите».
Инструкция II этапа — оценка идеального образа «Я»: «Рассортируйте, пожалуйста, карточки так, чтобы они описали вас таким, каким вы хотели бы быть».
Испытуемый раскладывает карточки на регистрационном бланке таким образом, чтобы каждая клетка была заполнена одной карточкой. При этом должна соблюдаться определенная частота распределения, т. е. утверждения группируются следующим образом: вообще не соответствует — 3 карточки, едва ли соответствует — 6, мало соответствует — 9, немного соответствует— 12, в среднем соответствует— 14, скорее соответствует— 12, почти соответствует — 9, очень соответствует — 6, полностью соответствует — 3 карточки.
Как правило, тестирование проводится несколько раз: до начала психо-коррекционных воздействий, во время их проведения, после окончания и, что весьма желательно, через какое-то время после прекращения психотерапевтических воздействий.
Обработка результатов. Основной мерой сходства реального и идеального «Я» является коэффициент корреляции рангов, вычисляемый по формуле
r//R
=1-Z
2NS'
где rl/R — коэффициент корреляции, обозначаемый как индекс удовлетворенности с о б о и; D — разность между номерами категорий, в которых представлено я-е свойство в 1-й и 2-й сортировках, N — количество утверждений (в данном случае — 74), S2 — переменность распределения. Поскольку значение знаменателя дроби для каждого варианта методики является константной величиной (равной в данном случае 592), формулу легко табулировать. Для вычисления коэффициента корреляции необходимо результаты исследования занести в протокол (форма 56).
На рис 12.6.1. приводится схема исследования и расчета корреляций между идеальным и реальным «Я», а также между показателями каждого из них до и после психокоррекции.
При положительном эффекте психотерапии неврозов корреляции между реальным образом «Я» и идеалом выглядят приблизительно так, как это показано на рис. 12.6.2. В данном случае налицо выраженное уменьшение рассогласования между реальным и идеальным «Я» в первую очередь в результате существенного изменения реального и практической неизменности идеального.
При анализе получаемых с помощью данной методики результатов важно иметь ясное представление о причине изменения индекса удовлетворенности собой (rl/R) в процессе психокоррекции: увеличение самооценки и са-
Занятие 12.6. Методика исследования отношения к себе...
437
ПРОТОКОЛ ЗАНЯТИЯ
Форма 56
Фамилия, имя, отчество ........................................................
Возраст......................... Профессия ....................................
Клинический диагноз.............................................................
Вид психокоррекции .............................................................
Даты исследований: 1-го ..................... 2-го ..................... 3-го
Данные измерений методом «Q-сортировка»
Номер измерения
Показатели
Номер утверждения
ED2
1
...
74

1
RB




т




D




л





от нереальных целей. Это, по существу, совершенно различные пути уменьшения патогенного для личности диссонанса в структуре самосознания.
При оценке эффективности психотерапии по показателям методики «Q-сортировка» следует учитывать не только непосредственные, но и отдален-
IB f^—~ ——————— r'-h- —————————————— Г'

Ч -''
'У*г

Тп 1

no
"^^ "
^
I '^ i

1 1

До лсихо- После псих

коррекции коррекции

ремиссии
Рис. 12.6.1. Схема исследования и расчета коэффициентов корреляции между реальным и идеальным «Я».
1В — идеальное «Я», KB — реальное «Я»,
Г1,/Я{ и т- д- — коэффициенты
438
XII. Медико-психологическая диагностика.
г, ю =-0,23
= 0,79
,=0,36_
До психокоррекции
После психокоррекции
Рис. 12.6.2. Корреляции между реальным и идеальным «Я» при положительном эффекте психотерапии (по: К. Rogers, 1954). Обозначения те же, что на
рис. 12.6.1.
ные ее результаты. Одним из критериев успешной психотерапии считается сохранение тенденции изменения в структуре отношения к себе, возникшей в результате интенсивной психокоррекции, или, по меньшей мере, отсутствие в дальнейшем обратной динамики.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219

ТОП авторов и книг     ИСКАТЬ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ    

Рубрики

Рубрики