.. Люблю играть с моей заводной игрушкой".
"Мне так хорошо, когда я обнимаю моего песика"
(Семилетняя Тина)
Чувственную языковую ориентацию легко определить по глаго-
лам, наречиям и прилагательным, выражающим действие. Сказуемые
отражают три основных чувственных процесса: зрение, слух, осяза-
(Пятилетний Билли)
ние. Предпочтительное употребление определенных сказуемых ука-
зывает на характер коммуникативной системы говорящего. Хотя в
нашей речи присутствуют слова, отражающие все три вида процессов
(визуальный, аудиальный, кинестетический), все же одна из репре-
зентативных систем оказывается более выраженной. Она и является
сознательной коммуникативной системой.
Учет речевой ориентации ребенка при создании метафоры дела-
ет ее еще более доходчивой и близкой по сходству ситуации и языкового
оформления. Ребенок скорее отреагирует на то, что ему знакомо и по-
нятно. Недавнее исследование Япко показало, что, используя харак-
терные для речи пациента сказуемые, психотерапевту удается добить-
ся расслабления клиента, установить раппорт и воздействовать на него
в терапевтических целях.
Визуальные:
видеть,
наблюдать,
сосредоточиться на,
ясный,
сверкать,
сиять,
блестеть,
мерцать,
светиться,
цвета (цветной),
яркий (темный),
представить картину,
оттенки,
видеть проблему,
вспыхнуть,
следить,
выглядеть,
мысленно видеть,
отражать,
тусклый,
затуманить,
туманный,
освещать,
калейдоскоп цветов,
походить на,
казаться,
нарисовать картину,
фотографический,
подернутый дымкой
Предикаты
Аудиальные:
хихикать,
высказать мнение,
выговориться,
слышать,
слушать,
звучать,
щелкать,
настраиваться,
отключаться,
рычать,
грохотать.
свистеть,
треск,
хруст,
ломать,
шуршать,
хлопать,
сила звука,
громко,
тихо,
чириканье,
лай,
прихлебывать,
вопить/орать,
монотонный,
многословный,
визжать,
диалог,
интонация
86
Кинестетические:
хватать,
держать,
ласкать,
трогать,
чувствовать удобно (неудобно),
больно,
болезненно,
тяжелый (легкий),
гладкий (шершавый),
холодный (теплый),
фактура (бархатистый, грубый),
чувствительный,
закупоренный,
застрять,
приблизиться,
обернуться,
идти (бежать, ползти),
выпустить (держаться за что-
то),
расслабиться,
возбужденный,
наэлектризованный,
сердиться,
беситься,
падать,
тесный (напряженный),
поддерживать контакт,
потерять связь,
устойчивый
Движения глаз: бессознательная
коммуникативная система?
Все новые и новые розетки и квадраты прибавлялись к бабуш-
киной скатерти. Мое сидение рядом тоже было не напрасным: я
одолевала ряд за рядом, создавая свое первое творение. Мое уди-
вительное ученичество растянулось на долгие дни и недели.
Исследователи давно заинтересовались движениями глаз как опре-
деленной системой моделей, отражающих внутренние состояния. Состо-
яние глаз (моргание, круговые движения, расширение зрачков) традици-
онно служило индикатором гипнабельности и глубины транса. С началом
исследований деятельности полушарий и их специализации (связанных с
открытием Сперри и Богена), ученые обратили внимание на зависимость
между различными моделями движения глаз и изменениями в работе
мозга. Ряд ученых считают, что движения глаз указывают на различную
интенсивность познавательных процессов и на главенствующую роль од-
ного из полушарий. Существует также связь между типом познаватель-
ной задачи (словесно-аналитической или пространственно-целостной) и
преобладающей активностью одного или другого полушария.
Согласно методике НЛП, движение глаз служит как бы внешним
графиком, отражающим внутреннюю познавательную деятельность
органов чувств. Например, график НЛП для типичного правши чита-
ется следующим образом: (1) движение глаз влево и вверх означает
стимуляцию прошлых зрительных воспоминаний, (2) движение вправо и
вверх указывает на построение новых или будущих образое, (3) отсутст-
вие фиксации взгляда отражает погруженность в работу воображения-,
(4) движение глаз влево и вниз соответствует внутреннему слуховому
процессу, (5) горизонтальное движение глаз влево или вправо указыва-
ет на слуховое восприятие, и (6) движение вправо и вниз означает вос-
приятие кинестетических (осязате.1ьных) ощущении.
Паттерны двихения глаз


ВЛЕВО ВВЕРХ
Прошлые зрительные воспоминания
ВПРАВО ВВЕРХ
Новые или будущие образы
87


ГОРИЗОНТАЛЬНО
Слуховые восприятия
ВЛЕВО ВНИЗ
Внутренний слух

ВПРАВО ВНИЗ
Кинестетика
Нам, клиницистам, эта система зависимостей интуитивно пока-
залась вполне достоверной, и мы широко использовали ее в своей
практике. Но мы чувствовали, что не мешает подкрепить интуицию
научными данными. Мы провели компьютерный поиск соответству-
ющей базы данных психологических исследований за период с 1967
года по май 1984 года включительно. Мы обнаружили 101 упомина-
ние о паттернах движения глаз, но ни одной ссылки на изложенный
выше график НЛП. Нами была отмечена незавершенность исследова-
ний в этом направлении. Значительное число ученых не смогли уста-
новить зависимость между движением глаз и мозговой деятельностью,
хотя отмечали необходимость дальнейшего поиска. На эту мысль от-
кликнулся Росси в одной из своих неопубликованных работ (1984):
"Не исключено, что широкомасштабные статистические исследо-
вания вытеснили из поля зрения в высшей степени индивидуализиро-
ванную, однако надежную зависимость между паттернами глазных дви-
жений и работой мозга, которая может оказаться весьма ценной в
клинических исследованиях.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47