Хотя некоторые аспек-
ты сопротивления могут быть осознаны, зна-
чительная их часть остается бессознатель-
ной. Фрейд писал: <Сопротивление сопро-
вождает лечение шаг за шагом. Каждая ас-
социация, каждое действие личности при
лечении включают сопротивление и пред-
ставляют собой компромисс между силами,
которые стремятся к выздоровлению, и си-
лами, которые противодействуют этому>.
Открытие сопротивления относится к
периоду написания работы об истерии.
Автор впервые употребил термин <сопро-
тивление> в описании случая с Элизабет
фон Р. Он пришел к заключению, что сила,
сопротивляющаяся лечению, это та же са-
мая сила, которая охраняет патогенные
мысли пациентки. Цель одна - защита.
<"Незнание" истерического пациента есть
фактически нежелание знать>.
В <Толковании сновидений> Фрейд
часто ссылался на концепцию сопротив-
ления. По его мнению, концепции сопро-
тивления и цензуры тесно связаны друг с
другом: <Цензура для сновидения то же,
что сопротивление для свободной ассоци-
ации... То, что прерывает прогресс анали-
тической работы, есть сопротивление>.
В психоаналитической ситуации меха-
низмы защиты проявляются как сопротив-
ление. Автор употреблял эти термины как
синонимы в большинстве своих работ. В
течение курса психоанализа силы сопро-
тивления используют все механизмы, фор-
мы, способы, методы и защиты, которые Эго
применяет во внешней жизни пациента.
Анализ сопротивления включает не-
сколько основных процедур. Психоана-
литик должен: осознать сопротивление,
продемонстрировать его пациенту, прояс-
нить мотивы и форму сопротивления (ка-
кой специфический болезненный аффект
заставляет пациента сопротивляться; ка-
кую конкретную форму и метод пациент
использует для выражения своего сопро-
тивления); интерпретировать сопротивле-
ние (выявить, какие фантазии или воспо-
минания являются причиной аффектов и
побуждений, которые стоят за сопротивле-
нием; заниматься историей и бессознатель-
ными объектами данных аффектов и по-
буждений или событий во время анализа,
вне анализа и в прошлом); интерпретиро-
вать форму сопротивления, для чего зани-
маться анализом этой и сходных форм де-
ятельности во время и вне анализа; про-
следить историю и бессознательные цели
этой деятельности в настоящем и прошлом
пациента. Последняя процедура - тща-
тельная проработка.
Тесно связано с сопротивлением поня-
тие защиты - <общее название для всех
специальных приемов, которые Эго ис-
пользует в конфликтах, могущих привести
к неврозу>. Предназначение защиты в том,
чтобы не допустить осознания импульсов,
воспоминаний, предохранить Эго. Меха-
низмы защиты могут побуждаться тревогой,
обусловленной увеличением инстинктивно-
го напряжения, угрозами Супер-Эго или
реальной опасностью. Поскольку психи-
ческий фактор, приводящий в действие за-
щиту , должен воспринять угрожающий пер-
цептдо того, как он становится доступным
сознанию, Фрейд заменил понятие <созна-
ние> на Эго, так как Эго является частич-
но бессознательным и способно к автома-
тическим, бессознательным реакциям на
изменения внутреннего напряжения. По
мнению автора, неврозы обусловлены нару-
шениями в работе механизмов защиты.
КЛАССИЧЕСКИЙ ПСИХОАНАЛИЗ
Техника психоанализа связана с разра-
ботанными Фрейдом теорией общего пси-
хического развития, включающей понятия
психического аппарата и стадий развития
детской сексуальности, и теорией психоло-
гического происхождения неврозов.
Психический аппарат - центральное
понятие метапсихологии автора психоана-
лиза: <Мы предполагаем, что психическая
жизнь есть функция аппарата, которому
мы приписываем характеристики прост-
ранственной протяженности и составлен-
ности из нескольких частей, а именно Ид,
Эго и Супер-Эго>. Формулировки, в кото-
рых психическая деятельность помещает-
ся в ту или иную часть аппарата, называ-
ются топографическими; определения пси-
хической активности в терминах взаимо-
действия частей психического аппарата
или изменений в его профиле называют
структурными; формулировки, в которых
постулируется движение энергии внутри
психического аппарата, являются экономи-
ческими, включают понятия инстинкта,
энергии, либидо.
В соответствии с психоаналитической
теорией психическая активность бывает
двух видов: сознательной и бессознатель-
ной. Первый вид активности представля-
ет собой <непосредственно данное>, кото-
рое <невозможно более полно объяснить
никаким описанием>. Предсознательное
означает мысли, которые являются бессоз-
нательными в определенный момент вре-
мени, однако не подавлены и поэтому спо-
собны стать сознательными. Бессознатель-
ное - это часть души, в которой психичес-
кие процессы являются бессознательными
по функционированию, т. е. воспоминания,
фантазии, желания и т. д., существование
которых можно только подразумевать или
которые становятся сознательными толь-
ко после преодоления сопротивления. В
20-х гг. Фрейд переименовал бессозна-
тельное в Ид, сознательное - в Эго. Бес-
сознательное - это структура со специфи-
ческими свойствами: <Освобождение от
взаимного противоречия, первичный про-
цесс, вневременность и замещение внешней
действительности психической - все это
характерные черты, которые мы надеемся
обнаружить у процессов, принадлежащих
Системе Бессознательного>.
Исторически понятие Ид возникает из
понятия бессознательного. В ходе разви-
тия Ид предшествует Эго, т.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431 432 433 434 435 436 437 438 439 440 441 442 443 444 445 446 447 448 449 450 451 452 453 454 455 456 457 458 459 460 461 462 463 464 465 466 467 468 469 470 471 472 473 474 475 476 477 478 479 480 481 482 483 484 485 486 487 488